小學四年級作文

時間：2023-12-09 14:32:14 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　太陽是個辛勤的園丁

　　春天

　　它用自己的溫暖趕走嚴寒

　　它讓世界變成花的海洋

　　它讓樹兒長出嫩嫩的新芽

　　它讓小草綠遍山間

　　它讓山河壯美無限

　　夏天

　　它變成了一個火爐子

　　它讓森林變成綠色的.海洋

　　它讓山泉唱起了叮叮咚咚的歌

　　它讓雄鷹飛翔在無邊無際的藍天

　　秋天

　　太陽用自己的光芒

　　撫摸得蘋果紅了臉蛋

　　撫摸得稻穗金色一片

　　撫摸得農民伯伯露出樂呵呵的笑臉

　　冬天

　　太陽減弱了光芒

　　把雪留給廣闊的大地

　　留給我們

　　一個神秘快樂的天堂

　　太陽

　　你這個辛勤的園丁

　　真是太神奇

小學四年級作文篇2

　　我們一個人的一生，分為幼年、童年、青年、壯年、中年、老年六個部分。青春只是人生的六分之一，不增不減。但是時間不多并不意味著它是小事，且聽我舉個例子。

　　眾所周知，海倫·凱勒自幼便失去了視覺和聽覺，但因為她付出了常人無法想象的努力，她才有所成就。她的學習可謂是十分的艱難。從小她能感知的事物便十分有限，她學習的時間自然比他人少了很多。別人的學習可以在潛移默化下進行，她卻要刻意地學習。但在莎莉文老師和海倫的努力下，她們用了許多倍的時間，彌補了之前的空白，但她所錯過的青春卻無法補救了。青春之時，正逢我們都還年少，可以吸收周圍新鮮的事物。等錯過了這個時機，即使怎么的努力，也很難如愿。這正說明了青春可不是件小事。

　　青春本來就是一件如此美好的事情，它在我們的一生中也是十分重要的，這更加說明了我們要珍惜青春的時光。既然我們身處青春，就更要體會到它的重要性，切不可荒廢。若是在學習上錯過了，或許就會遺憾終生。等到了那時，只怕是“白了少年頭，空悲切！”

　　青春之于我們的重要并不止體現在時光的.美好、不可錯過。在青春期的我們很容易受到外界不良信息的影響，若是在這時的我們受到迷惑，也許一生的前途將要葬送。這時的我們就像一棵未長大的小樹。若是在這時被風吹歪或是沒有栽正，都將會影響之后的生長。帶到“成材”時，終不能成大器。可以說青春對我們的影響是伴隨終生的，不論影響是好是壞，都將決定我們以后要走的路。

　　青春這件小事，說小不小，可說大也不大，只是看你如何把握你的這件青春小事。我想說的是“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”我們要做最好的自我，不可荒度青春。

小學四年級作文篇3

　　生活是五彩斑斕的，一句話，一個眼神，一個微笑都蘊含著真誠，關鍵是我們要用心去感悟，真情交流。

　　真誠的關懷，溫暖人心；真誠的贊揚，催人向上；真誠的交流，獲得信任；真誠的合作，贏得成功……真誠是春風，它拂去心靈的微塵；真誠的給我們希望，給我們力量……現在我來講講生活中的真誠。

　　俗話說，母親的愛是無私的，父親的'愛是恩重如山。這句話我有這深有體會。

　　那天晚上風雨交加，我卻突然生病了。爸爸和媽媽不管風雨有多大，二話不說就抱上我騎上電動車就沖向醫院。醫生說要打吊瓶，要一會兒。打吊瓶時我不知不覺睡著了爸爸媽媽就去超市買我平常愛吃的東西，等我醒來時爸爸媽媽已經睡著了，看著媽媽爸爸這樣疼我，我在心里自語道：“媽媽，您在我生病時關心我，照顧我，我回憶起你為我所做的一切，深深的感激之情油然而生。爸爸，雖然您在表面上愛我不多，可是在行動上處處體現了您對我的關心和愛護，我是從心底里感謝您的啊！

　　三月是感恩節，也是我向你們感恩的日子。我要感謝你們生我愛我，給我花樣的年華！

　　爸爸媽媽，你們的養育之恩我是永遠也報答不了的啊！你們為我所做的一切我也是永遠也報答不了的！

小學四年級作文篇4

　　少年時代的我是一個記性較差的人，老師布置的作業我經常少寫或忘寫，不過后來發生的事讓我改正了忘寫作業的壞毛病。

　　那是一個星期四的下午，我和同學去打籃球，打著打著就忘了時間，這時已經是晚上七點半。我匆匆忙忙趕快背起書包往家跑，一邊跑我還一邊想：“完了我完了，作業還沒寫完呢！”

　　回到家媽媽問我：“作業寫完了嗎？”我心想：“如果說沒寫完，那不就完了？媽媽肯定會痛罵我一頓。”我只好膽怯的說完成了。

　　第二天，來到學校才想起還沒寫完作業，我緊張的四處張望，最后我的眼神落在了一個同學的桌子上，一本作業擺在桌子上。這是我心里起了一個歪點子：把他的作業撕下來，寫上我的`名字交了吧！然后我剛準備動身去撕，又想：“那我把他的作業撕下來，如果他發現了我該怎么辦呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回來又想：“那我該怎么辦呢？”最后我還是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假裝被撞在他的座位上，我看了看那個同學，正在外面玩的起勁，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作業撕了下來。就這樣一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老師發現了我的陰謀。

　　到了下午老師來講作業，我的心更加緊張了，都不敢再抬起頭看那位同學。老師一上臺就說：“同學們，今天在我們班有個人沒交作業，請他主動站起來。”那個同學害怕的站起來，老師問：“你為什么不交作業？”他說：“有人把我的作業……。”老師說：“你不要再狡辯了，不要把責任推

　　到別人身上，深刻的認識自己的錯誤。”那個同學的淚花很快從臉上掉下來，他傷心地趴在桌子上哭了。我想：“這件事都是我的錯，我應該向他道歉。”下午我鼓起勇氣對他說：“對不起。”我說：“上午的作業是我把你的撕了，請你原諒我。”他說：“你說那件事呀，我早就不放在心上了，沒關系。”“那我們還是好朋友嗎？”我膽怯地問。“當然”他爽快地說，我們在一起互相玩耍，笑聲回蕩在教室里。

　　這件事不僅讓我改掉了我的壞毛病，也讓我懂得了一個道理：做事要認真，要想玩，先把自己的作業完成，這樣玩的才是最有價值的。

小學四年級作文篇5

　　我現在是四年級的學生了，在這四年里，老師對我的關懷我永遠不會忘記，點點滴滴總會在我的腦海里浮現。其中，我最想對我的班主任武老師說一聲：謝謝！

　　記得那是一個寒風凜冽的冬天，剛上完數學課的我，肚子突然疼了起來，而且越疼越厲害，身上不斷冒冷汗，甚至把吃的東西全吐了出來，渾身無力地趴在桌子上。同學看見了叫來正在辦公室批改作業的武老師，武老師走到我的身旁，用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭，關切地說：“怎么啦？肚子疼地厲害嗎？”我點了點頭。武老師又問：“是不是吃壞肚子了？要上廁所嗎？”我搖搖頭，武老師溫和地說：“別擔心，我馬上給你媽媽打電話。”說完還讓同學給我倒了一杯熱水讓我喝下，并且再三叮囑同學好好照顧我。媽媽來接我的時候，武老師還親自牽著我的手把我送到校門口。晚上，武老師還給媽媽打來電話詢問我的病情，讓我好好休息，他會幫我補上落下的功課……一想到那天的`情景，我的心里就感到無比的溫暖，武老師就是一個和藹可親，對待學生就像對待自己孩子一樣的好老師。

　　武老師，我非常喜歡您！希望您永遠健康快樂。

【小學四年級作文】相關文章：