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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
秋天來了，飄落金黃的樹葉，帶來了香甜的果子，洋溢著豐收的喜悅……秋天真美�。〉牵阒狼锾斓墓珗@是怎么樣的嗎？那么就讓我來為你揭曉答案吧！
走進公園，首先映入眼簾的是一個大花壇，里面有各種各樣的菊花，紅的、白的、黃的、紫的，花兒們爭奇斗艷，芬芳迷人。花壇前面是一潭湖水，平時湖水平靜，魚兒在水中嬉戲，偶爾會有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面，小螞蟻坐在“游船”上，就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時候，小朋友們會拿著漁網去湖邊捉魚，大人們會拿著魚竿悠閑地在湖邊垂釣，享受著秋日的`涼爽。
最迷人的要數公園里的小山，小山上有松林和銀杏林，走進松林，里面的松樹一年四季蒼翠挺拔，像一個個昂首挺胸的戰士。來到銀杏林，銀杏葉早已變黃，在秋風中紛紛落下，像一只只把把小扇子，落在地上像一片金色的海洋，不由得贊嘆。
秋天是美麗的，讓人心曠神怡，我愛秋天，更愛秋天的公園。
四年級的作文300字 篇2
苗條的身材，長長的秀發，總是穿著時尚的衣服，她就是我的.老師——李老師。李老師工作認真負責，對學生要求嚴格，對我們如同自己的兒女般疼愛，是一位好老師。
記得有一次，我們吃完午飯，一個同學急匆匆地跑到教室，對在場同學說：“李老師生病了！”我們聽后，都跑去辦公室看望李老師，因為我們人很多，擠不進去，只好先回教室。楊老師走進教室，叫我們先做作業，才寫了幾行字，就看到一個熟悉的身影，是李老師，只見李老師臉色蒼白，走進了教室，咳嗽了一聲，用微弱地聲音說：“我們來對《成功》的答案�！鳖D時教室里鴉雀無聲，同學們都在專心致志地聽老師講課，平時多動的同學現在坐得端端正正；話多的同學，現在也一言不發、目不轉睛地望著李老師，同學們都全神貫注地聽著，李老師認真地講著，每講一句話咳嗽一聲，每一次咳嗽都引起同學們的關注，我更是感到心痛。我想：李老師啊，您怎么不請假在家休息呢？生病了，還堅持上課，怕耽誤我們的課程，我們應該怎樣感謝您啊！您對工作盡職盡責，真是我們的榜樣，我要向您學習，學習您那種頑強、無私奉獻的精神。
聽著李老師的課，我油然而出一種感概，一種激動，仿佛有一股暖流流入我的心田。
四年級的作文300字 篇3
我的家鄉有一條小河。以前，小河又臟又臭，河水十分渾濁。走過去，一股股惡臭撲鼻而來，人們都不去那兒洗衣服，更別說到那兒游泳、玩耍了。
一條小魚也不愿意在那生存，有的都游到其它地方，有的被毒死在河中，散發出惡心的魚腥味。但是，現在小河變了。鳥語花香的陽春三月，小河開始歡騰起來，戲弄著兩邊剛剛長出的'嫩芽，跳躍著支問候才返青不久的麥苗。微風吹來，河面上泛起陣陣漣猗，我坐在河旁的大石頭上，盡情地享受著來自故鄉的這份溫馨。
赤日炎炎的夏季，河水像玻璃一樣透明，向河中一看，一些千姿百態的小石子安安靜靜的躺在里面。小河像一根銀線似的蜿蜒流去，閃閃發光，就像蛇磷一般。河中不時跳出一條條魚兒，使小河顯得更加富有情趣，更加天真可愛了！果實累累的秋天到了，河水在起伏不平的鵝卵石上歡呼著、奔跑著發出琴瑟般“嘩嘩嘩”的聲響。青青的水，紅紅的光，一棵棵高大挺拔的樹倒映在水面上，多美呀！
冬天，河面結了冰，冰面像水晶一樣潔白透明。最快樂的還是這河水，簡直是一位活潑的仙子，不停地跳著，唱著，無憂無慮地奔跑著……家鄉有小河真美，我愛家鄉的小河。
四年級的作文300字 篇4
我是一個女孩，名叫孫彥清。今年上四年級了。可是我的個子很高，現在已經是156厘米了。每次到食堂打飯的時候別人都會問：“你是六年級的吧!”“我是四年級的�！蔽視潇o地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個不大也不小的鼻子，一張小小的'嘴兒。
我有很多的愛好：看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學都是我的好朋友。
我有一點兇，男生們給我起了一個外號：“母老虎�！庇幸淮危R濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓門很高是，我大叫一聲。“你——給——我——走——開——!我的聲音真是太響了，整幛教學樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發怒了!”說完便一溜煙跑掉了。
聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎?
四年級的作文300字 篇5
在班里有這么一個人，總是忙東忙西的他不求回報，總是默默的付出，他長著一雙炯炯有神的眼睛，長著高高，中等身材，一頭短碎發，他閑靜少言，活力四射，勤奮好學，他性嗜是繪畫。他就是我們班最忙活的衛生委員，語文課代表，體育委員
每天，第一個來學校的總是他，一來就忙著去打掃包打區，要是碰是幾個懶惰的同學，而且每天下課第二節下課后聽到廣播說：“請各班體育委員幫領各班同學到操場來做廣播操”，他就得班級同學下去，有的時候幾個難搞的同學想逃課，他就得給他們講道理，然后他們才能下去。
語文課代表，掌管著五個小組的語文本子，每次發和收作業本子，我就得一組一組的分，如果語文老師布置了書面的回家作業，一大早晨來到學校更忙了，就拿著筆和回家作業記錄站在講臺上，等組長把本子收好了，我就得把忘記交作業和沒寫的同學記下來。
每期的`黑板報都有我端正而清晰的字跡，我不知道花了我多少的時間，我放棄了多少寫作業和做課外活動的時間了。
雖然累，但是我自愿，為了大家能再干凈的環境下學習，在累再苦我也愿意！
四年級的作文300字 篇6
未來的我將是一名特工，高檔的工具隨時帶在身，那感覺真爽 。
一天我接 到上級命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂吊到90層，再用“強力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個逃犯好像是他們的頭兒，說：“咱們去英國吧！那里有礦石，咱們去哪里挖礦，一塊好礦可以賺50萬美元！”“好�。∵@樣的.話，那些特種部隊就抓不到我們了�！薄白罱鼨C場管的不嚴！”“那好，咱們就去英國！”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊到機場埋伏起來。2、3天后，那20名逃犯當場被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。
他們給我起了一個外號：神探特工。
四年級的作文300字 篇7
瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對靈敏的耳朵，再加上能說會道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。
每次我有煩心事，找她傾訴時，XX就會用她的絕招——幽默逗人的語言安慰我，聽著她的話，看著她樂觀，燦爛的.笑容，不一會兒，我也被逗得哈哈大笑起來。
除此之外，她還樂于助人、有一次，我忘記帶紅筆了，這可怎么辦，語文老師要求每天必須帶紅筆的，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，這時XX一下子看穿了我的心思，先是開玩笑似的說：“怎么辦？涼拌唄”然后變魔術似的從背后拿出紅筆，“你把筆借給我，你怎么辦？”我有點擔心地問，可她卻幽默地回答：我XX英明神武帶了兩支紅筆�！边@下我又被逗樂了，用著她的紅筆，我知道，這區區的紅筆，包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對方的快樂。學習中，一起研究不懂得問題�？荚囍校嗷ジ偁�，共同進步。
她就是我的好朋友——XX，愿我們同甘共苦到永遠，讓我們的友誼天長地久。我為有這樣風雨同舟的朋友感到自豪，讓我們共同進步一起成長吧！
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