校園的春天四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的校園的春天四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
校園的春天四年級(jí)作文1
春姑娘來(lái)了！她送冬天的寒冷，溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂，美不勝收。
校園中間有一棵高大的皂莢樹(shù)，這棵皂莢樹(shù)比三層樓還高。春天來(lái)了，皂莢樹(shù)抽出了綠油油的嫩芽，樹(shù)枝從皂莢樹(shù)上翹了，在伸著小手給同學(xué)們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的'皂莢樹(shù)，孤獨(dú)寂寞，就把皂莢樹(shù)旁邊立了高大的石頭，石頭上刻著勤字，勤讓好好學(xué)習(xí)。操場(chǎng)四周的小草從草壇里探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑瞇瞇地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！” 操場(chǎng)的四周還栽了香樟樹(shù)，排著整整齊齊的隊(duì)伍像衛(wèi)兵整天守護(hù)在那里。
春姑娘走啊走，走遍了大地來(lái)的校園，在的校園觀賞了，給留下了生機(jī)盎然的景色。
哇！春天的校園真美啊！同學(xué)們都來(lái)引豪的正陽(yáng)一小來(lái)上學(xué)。
同學(xué)們，你們可以隨時(shí)來(lái)到參觀，歡迎你。
校園的春天四年級(jí)作文2
一到春天我就會(huì)想起那首歌，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)季節(jié)，是小草、樹(shù)、花兒、植物開(kāi)花的時(shí)候正是我們?cè)诤煤脤W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
說(shuō)著說(shuō)著，春姑娘就來(lái)到了柳樹(shù)上，把葉子染上了翠綠的顏色，把我的眼睛照的一眨一眨的。看著像兩個(gè)高大的士兵揮著手中的武器，他們不動(dòng)的時(shí)候就不那么威武了。現(xiàn)在，春姑娘又跳到了玉蘭花的那里，玉蘭花也一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的'開(kāi)放，怕自己是最后一個(gè)開(kāi)放的。還有那小小的珍珠梅，他們?yōu)槭材恢遍_(kāi)花呢？才開(kāi)了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)個(gè)白玉蓮。半開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)江上竹筏小舟，沒(méi)開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)小酒杯里裝這盛滿春天美酒，連小蜜蜂也在勤勞的采蜜，小蜜蜂們真辛苦。
連我們教室也傳來(lái)春天的氣息，班里的同學(xué)們可一個(gè)個(gè)高興地不得了。有的大聲叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。
春天，我愛(ài)春天這個(gè)季節(jié)，讓我們?cè)绱禾炖锉M情的玩吧！
校園的春天四年級(jí)作文3
四月，也就是春天的來(lái)臨。早上，我跨步的走進(jìn)充滿知識(shí)，充滿綠色，充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
我剛走到兩旁柳樹(shù)的`中間，看一看兩旁的柳樹(shù)，柳葉在看著我，我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好！上課了，我像箭頭一樣飛快地跑進(jìn)教室。上完第一節(jié)課后，我站在樓上向遠(yuǎn)上眺望，啊！漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已，再仔細(xì)一看，那是什么？那是小鳥(niǎo)，我仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)臉上露出一絲笑容，仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”也仿佛聞到春天的氣息。
后來(lái)，我又俯視地上，看見(jiàn)一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎？一定是的，不然小草不會(huì)有這么大的力量。
我走下樓去，看到每一位同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來(lái)，看見(jiàn)一只螞蟻從土壤中爬了出來(lái)，東看看，西看看。然后，又鉆進(jìn)土里，這只螞蟻好像是來(lái)看看春天來(lái)了嗎？我想是的。
啊！校園，你讓我看到了春天的到來(lái)。你讓我看到春的事物。讓我聽(tīng)到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……
校園的春天四年級(jí)作文4
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，只要你邁進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里處處洋溢著春天的氣息，不信請(qǐng)跟我來(lái)吧。
一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一棵生機(jī)盎然的香樟樹(shù)。墨綠的葉子帶著清香，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)一吹，空氣中彌漫著淡淡的香味。
香樟樹(shù)的旁邊是綠草如茵的草坪，里面種著許多花草樹(shù)木：像雨傘一樣的傘房決明;枝繁葉茂的南天竹;盤(pán)曲而上的海棠;像喇叭一樣的`薔薇花;有的倒掛金鉤;有的一枝獨(dú)秀;有的萬(wàn)團(tuán)錦簇……真是千姿百態(tài)、婀娜多姿。
越過(guò)花壇來(lái)到操場(chǎng)，周?chē)拿姝h(huán)樹(shù)。下課時(shí)同學(xué)們有的打球、有的跳遠(yuǎn)、有的跳繩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)、充滿了活力。
我們的教室前后栽滿了花草樹(shù)木：如頑強(qiáng)之樹(shù)雪松、香飄千里的桂花、球形的黃楊、高傲的玫瑰、鮮艷的茶花、還有天起花來(lái)就像燈泡似的玉蘭花。微風(fēng)一起，香氣四溢，讓我們置身于花的海洋，讓人陶醉不已。
啊!
我愛(ài)這春天的校園，我要讓這春天的色彩永不退色!
校園的春天四年級(jí)作文5
入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰埃屛覀冇卯?huà)筆記錄下來(lái)。
走出教學(xué)樓，我們就被陽(yáng)光的“激光炮”射中了，不過(guò)那“激光炮”并沒(méi)有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀(jì)最大的梨樹(shù)，那魁梧的身姿，仿佛一個(gè)軍人，堅(jiān)守崗位。
我迫不及待地畫(huà)了起來(lái)，可惜，我只會(huì)素描，而梨樹(shù)太過(guò)粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風(fēng)徐徐吹來(lái)，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚(yáng)的.春之圓舞曲，充滿了生命的張力。看著那些蓬勃盛放的花兒，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開(kāi)畫(huà)本，細(xì)細(xì)描繪起來(lái)。
只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對(duì)他說(shuō)：“每個(gè)季節(jié)與每個(gè)生命一樣，都是有意義的。”陳俊凱聽(tīng)了，也若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
校園的春天四年級(jí)作文6
我的學(xué)校是海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，四季如春。時(shí)常飄來(lái)孩子們朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲。
春天（南方），有一些樹(shù)葉落了下來(lái)，可有一些葉子還直挺挺的立在樹(shù)枝上。
春天的樹(shù)林里充滿了春色。菊花咧著小嘴笑；雞冠花變成了火紅火紅的小火苗；小草探出頭來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心愛(ài)的紅裙子。
春雨哥哥來(lái)了，他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹(shù)兒們洗了一個(gè)痛痛快快的澡。他們洗完之后，可精神了！
春雨哥哥走了，可花兒們還靜靜地等著什么。等著什么呢？當(dāng)然是等春風(fēng)姑娘的到來(lái)，幫他們擦干身子，吹干頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘終于來(lái)了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的舞蹈……
這就是我的學(xué)校，我那多姿多彩的校園。是她給了我無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)窮的快樂(lè)；是她帶給我美好的'生活，發(fā)光的未來(lái)！我永遠(yuǎn)愛(ài)她，愛(ài)她那秀氣的身姿，愛(ài)她那鄉(xiāng)土的氣息，愛(ài)她那無(wú)限的春色！
校園的春天四年級(jí)作文7
啊！春天來(lái)了！春天來(lái)了！百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。
中午，我來(lái)到學(xué)校，教室沒(méi)有什么人，趁這時(shí)間出去走走也不錯(cuò)。
下了樓梯，走過(guò)走廊，眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的；水又是清澈透明的。池里有許多小魚(yú)，調(diào)皮的小魚(yú)在池面游來(lái)游去，在深綠的水面上蕩起一圈一圈的`微波，互相一碰，全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上，望著這活潑可愛(ài)的小魚(yú)—哦！綠色原來(lái)是一顆充滿活力的心，它將永遠(yuǎn)的跳動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)大樓左惻，我來(lái)到操場(chǎng)對(duì)面的花圃，桂花樹(shù)傲然挺立，散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香；還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艷。—哦！綠色原來(lái)是無(wú)限的生機(jī)。
走到操場(chǎng)，我看見(jiàn)了墻壁的圖畫(huà)上的人拼搏的渴望。— 哦！綠色原來(lái)是努力的拼搏。
上課鈴聲響了，我不得不離開(kāi)眼前明媚的景象，快步向教室走去。
校園的春天四年級(jí)作文8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧，那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土里探出頭來(lái)，接受陽(yáng)光的照耀。同學(xué)們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書(shū)、嬉戲，體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
小樹(shù)也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹(shù)抽出的嫩芽，發(fā)出嫩綠的`枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng)，在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意，也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí)，也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜⒆矫鄯洌瑲g樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……
我愛(ài)這春季里充滿生機(jī)的美麗的校園！
校園的春天四年級(jí)作文9
春天，是充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們迎著春風(fēng)，來(lái)到了學(xué)校的花之園。
迎著帶有花香的春風(fēng)，我們就來(lái)到了我們的第一站——玉蘭花園。玉蘭花是我們的校花，一共有一百多棵，它的花語(yǔ)是：報(bào)恩；高潔；芬芳；純潔。玉蘭花有很多種類(lèi)：紅玉蘭；白玉蘭；黃玉蘭‘看，那一朵朵玉蘭花，沒(méi)開(kāi)放是那樣含蓄，放開(kāi)時(shí)是那樣飛舞。
我們的第二站是櫻花園，看，那一顆顆小小的花苞，也許沒(méi)人能說(shuō)出，花苞里含藏多少奇跡，當(dāng)花瓣在風(fēng)的吹拂下漫天舞動(dòng)，像跳芭蕾的舞者，那樣的高貴又不吝嗇自己的魅力，這時(shí)候坐在樹(shù)下看上一本喜歡的書(shū)，是多么美好的事情啊！
說(shuō)說(shuō)笑笑中來(lái)到了第三站，迎春花~連翹花都笑盈盈的`歡迎著我們，她倆長(zhǎng)得真像啊！仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)迎春花是有六個(gè)花瓣，而連翹花卻只有四個(gè)花瓣，黃黃的顏色是她們不變的色彩，我好奇的觀察著這樣那樣的花，仿佛置身在花的海洋，自己卻想像是花仙子的模樣，好幸福啊！
‘回班級(jí)了，集合了’，老師親切又聲音洪亮的招呼我們，把我從想象中拉回來(lái)，再見(jiàn)了我的花，下課的時(shí)候我還會(huì)來(lái)看你的。你要把你的魅力留的久一些，再久一些，讓我們?cè)诨ǖ氖澜缋飳W(xué)習(xí)進(jìn)步。
校園的春天四年級(jí)作文10
“兒童不解春何在，只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天，其實(shí)我們的身邊到處都是春天。比如說(shuō)：校園、公園……今天，我就帶大家去校園里尋找春天！
走進(jìn)校園，映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹(shù)，它們就像兩個(gè)勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。柳樹(shù)的旁邊就是寬闊整潔的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)鷩鴰卓脳顦?shù)。楊樹(shù)的葉子是碧綠的，在春風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)的葉子正在向我們招手呢！
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了花壇，花壇里面各種各樣的`花，競(jìng)相開(kāi)放，有紅艷艷的的月季花，有紫色的玉蘭花，有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁，還種著兩棵美麗的桃花樹(shù)，有的桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉，有的卻像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己紅潤(rùn)的臉頰，該有的還像熟睡的小嬰兒，不肯醒來(lái)。
在花壇的下面，一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來(lái)，這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分，它們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，看得更遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)更新更有趣的事物。
校園的春天是多么的美麗可愛(ài)啊！能在這里茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，我們感覺(jué)到十分的幸福、快樂(lè)！
校園的春天四年級(jí)作文11
春天來(lái)了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨著春風(fēng)悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的校園。
冬眠的青蛙醒了，在田野上享受著春天的'氣息。花和小草開(kāi)始生長(zhǎng)了，花兒挺直了腰，抬起了頭，正向春姑娘打招呼呢！
我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹(shù)仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它們打倒！籃球場(chǎng)兩邊的草坪與平時(shí)完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神！春風(fēng)一吹，她們覺(jué)得特別舒服，草兒們不再那么懶洋洋的，個(gè)個(gè)都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯！這些草綠得發(fā)亮，而且都是新芽呢！
校園的樹(shù)也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長(zhǎng)呢！花兒們也是爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得燦爛一片！它們?yōu)樾@增添了一幅色彩！
同學(xué)們也回到校園里了！你看，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了！他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖，開(kāi)始在操場(chǎng)上自在、快樂(lè)的玩耍，享受著春天的氣息！小鳥(niǎo)停留在大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我們伴奏呢！
我們春天的校園是多么美呀！那是因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，來(lái)到我們的校園了！
校園的春天四年級(jí)作文12
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過(guò)，我喜歡桃紅柳綠的`春天。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢(mèng)中喚醒，小鳥(niǎo)歡快的叫著，在為春天的到來(lái)配樂(lè)呢！進(jìn)入校園，就看見(jiàn)大樹(shù)爺爺在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：歡迎歡迎，新的一天又開(kāi)始了，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，每天都要有一個(gè)好心情！大樹(shù)爺爺?shù)木G衣裳真大呀！下雨時(shí)，這件綠衣裳顯得很有用處了！
中午，太陽(yáng)公公待在鴉雀無(wú)聲的校園里，顯得很無(wú)聊。只聽(tīng)見(jiàn)偶爾傳來(lái)沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙的聲音，原來(lái)是小草出土的聲音，新抽芽的樹(shù)，華麗綻放的花朵，構(gòu)成了一副栩栩如生的畫(huà)卷。小草齊刷刷的冒出來(lái)，織成了一張碧綠的地毯，仿佛為校園穿上了綠色的鞋。
傍晚，遠(yuǎn)處天邊出現(xiàn)了美麗的紅霞，天上的紅霞形態(tài)萬(wàn)千，各式各樣有的像小羊，在悠閑的吃著小草，不時(shí)仰起頭來(lái)張望。有的像老虎，神情嚴(yán)肅，面目?jī)春荩冻隽虽h利、潔白的牙齒，一眨眼，老虎不見(jiàn)了，什么都看不清了，模模糊糊的
春天的校園真美！春天給校園滿園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，讓我們奮發(fā)向上，我愛(ài)春天！
校園的春天四年級(jí)作文13
我跨進(jìn)春天的校園，往學(xué)校的大操場(chǎng)望了望，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉，我向操場(chǎng)走去，只見(jiàn)小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋，好奇地打量著這個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新世界。
順著小路一直走，就走到了沙坑邊上，我用手捧起沙子，聞了聞，聞到了春雨甜絲絲的香氣，讓人神情氣爽。
我繼續(xù)走著，走到了我經(jīng)常探險(xiǎn)的.小花園，我走了進(jìn)去，一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小花園與以前的不大相同了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來(lái)飛去，樂(lè)此不疲地采蜜，螞蟻在地上辛勤的勞動(dòng)，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫(huà)卷。
我來(lái)到花園的小池塘，那里也一樣令人著迷，我望了望池塘，小魚(yú)在里面自由自在地游來(lái)游去，一只只小蝦在水中跳來(lái)跳去，好像是在比賽誰(shuí)跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時(shí)從石頭縫里冒出來(lái)。
離開(kāi)池塘，我來(lái)到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林，那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林就像一片翠綠的屏障，保衛(wèi)著校園。
我愛(ài)校園，我更愛(ài)春天的校園。
校園的春天四年級(jí)作文14
春天來(lái)了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意，到處都是樹(shù)枝新長(zhǎng)的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。
一進(jìn)到校園，就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間，池塘里養(yǎng)了很多的金魚(yú)而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子，小亭子古色古香雕刻著各種花紋，非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩(shī)，給坐在亭子中的人賞析。
小亭子的周?chē)行┖芏嗟幕ɑú莶荩秃孟褚粋�(gè)小花園它被周?chē)?小花園方陣簇?fù)碇�有點(diǎn)眾星拱月之勢(shì)。
繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有六樓說(shuō)真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點(diǎn)累，教學(xué)樓的正面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)文明勤奮，體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲，這里是同學(xué)們最喜歡最快樂(lè)的地方。
這就是我們春天的校園，歡迎你的參觀。
校園的春天四年級(jí)作文15
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們美麗的校園。她用手輕輕一揮，把校園里的景色變得更美了！
走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)一棵棵桉樹(shù)威風(fēng)凜凜的挺立在路邊。像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士迎接春天的到來(lái)。往左看，那一課課桃樹(shù)在草叢中亭亭玉立，綻放這一張張粉紅色的笑臉。
再繼續(xù)往前走，就可以看到美麗的花壇。啊！走進(jìn)花壇第一入映眼簾的就是那各種各樣的五彩繽紛的鮮花，讓你看得眼花繚亂。玫瑰花是花叢中的佼佼者。她是那么的`冷艷高貴。牡丹花欣然怒放，開(kāi)得那么鮮艷。郁金香和月季也爭(zhēng)先恐后競(jìng)相開(kāi)放，生怕錯(cuò)過(guò)了這滿園的春色。
下課了，同學(xué)們來(lái)到花壇邊玩耍。有的小同學(xué)在用樹(shù)葉逗玩蝸牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜采蜜，還有的在打乒乓球，還有的在跳繩……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白云飄來(lái)飄去。
鈴……鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們跑回了教室，把一串串笑聲留在了校園里，花壇邊，頓時(shí)校園里又傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲……
校園里美麗的景色說(shuō)也說(shuō)不盡看也看不完，但校園的春天永遠(yuǎn)是美麗的！永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！
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