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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
校園的春，說來就來了。
她像陽(yáng)光下步履輕快的貓，毛絨絨的，渾身散發(fā)著綠。
春雨連綿地下著，逗得泥土癢癢的，于是，在哪個(gè)不起眼的角落，便鉆出一兩株新綠。行知園東的柳條在春風(fēng)中搖著搖著，便婀娜了起來。
小草一株接著一株探出頭來，校園越來越熱鬧了！
學(xué)校“鑒塘”里的薄冰早已化成了水，青亮亮的，好似涂抹了一層蛋清。小魚兒時(shí)而僵僵地泊在水面，忽而又調(diào)皮地一擺尾巴，消失進(jìn)漣漪之中。鑒塘邊的幾株柳樹像一個(gè)個(gè)小姑娘，頭發(fā)上扎滿了綠綠的蝴蝶結(jié)，她們正爭(zhēng)著要照鏡子哩！漣漪一圈圈蕩漾，于是，鑒塘里便氤氳上了一團(tuán)團(tuán)朦朧的綠。
迎春花不知在何時(shí)，就綴滿了枝頭，一叢叢，一簇簇，好似燦爛的陽(yáng)光，耀得人晃眼。其他花見到迎春花這般勇敢，也都不甘落后，斐然涌上了花枝。有的緊閉芳唇，一語不發(fā)，有的'朱唇半展，笑語盈盈，還有的早已提了精致的裙裾，隨風(fēng)而舞。她們鬧著，笑著。于是，滿校園都流動(dòng)著芬芳的笑意。
四年級(jí)的作文300字 篇2
走過一個(gè)小廣場(chǎng)，幾塊不規(guī)則的黑色大理石建筑吸引了我。
走近一看，那幾塊黑色大理石建筑下面，原來是18個(gè)深圳人的雕像。這是1999年11月17日用相機(jī)記錄的18個(gè)普通人平凡的一天。
他們的表情各有不同：有的十分安詳，有的神情疲憊，有的臉上掛著微笑，還有的神采飛揚(yáng)，像中了彩票。他們是一尊尊青銅像，表里面有一些地方已經(jīng)被游客的`手磨得锃亮，發(fā)出金黃色的光芒。
有一個(gè)職業(yè)女性，看上去差不多二十多歲樣子，正全神貫注地注視著遠(yuǎn)方，好像在沉思，臉上掛著幸福的微笑，又好像在想象自己美好的未來。
有一個(gè)面容憔悴的清潔工阿姨，正在一個(gè)不起眼的角落里為大家清掃路面，她頭頂一個(gè)大斗笠，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，另一只手拿著一個(gè)撮箕，我看到她的眼皮已經(jīng)耷拉了下來，不知道是因?yàn)檫^度疲勞，還是因?yàn)樯狭四昙o(jì)。
在車水馬龍的街道上，有一位女學(xué)生推著自行車，腳踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋，背著書包，扎著馬尾辮，給人一幅清爽的樣子，她是一名紅嶺中學(xué)的學(xué)生，在她臉上，煥發(fā)著青春的活力。
看到他們，我也加快了腳步，跟上他們的步伐。
這就是深圳人平凡的一天，也是充滿生機(jī)，朝氣蓬勃的一天。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有發(fā)生過最難過的一件事。當(dāng)我難過的時(shí)候，好像烏云遮住了天空，我會(huì)用棉被來安慰我，讓我的心情能快樂一點(diǎn)，好像進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。
令我最難過的.事情是在團(tuán)體接力的時(shí)候“跌倒”，因?yàn)楹ξ覀儼噍斄耍屛倚那楹茈y過，彷彿刀子刺傷我的心。當(dāng)我接到棒子的時(shí)候，“跑跑跑”跑到一半，突然間，我跌倒了，旁邊的觀眾，讓我的心情很難過，因?yàn)樗麄兊脑挘屛液茈y過，之后，去健康中心擦藥，回去教室，有一個(gè)同學(xué)說：“連一點(diǎn)小事情，也要哭。”我的心情就好像進(jìn)入一個(gè)陰森森的房子里！
跑完團(tuán)體接力的成績(jī)已經(jīng)揭曉了，我們班成績(jī)很不理想，心情好像被老師罵的時(shí)候一樣的難過，這件事情，在我的腦海里，留下很深刻的印象，好像針刺進(jìn)我的心，希望這件事能像空氣一樣，消失在這個(gè)世界上。難過的時(shí)候，希望有人關(guān)心我、安慰我，讓我心情能快樂一些。
難過的時(shí)候，好像烏云下在地上一樣陰陰的，又像心情被雨淋濕了，更像刀子刺到我的心。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我睜開朦朧酣睡的眼睛，一瞧，喲！春天在我眼前微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；竹筍掙脫了嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；花瓣開啟了溫馨的心扉，綻放了……啊！春天撕破了灰蒙蒙的冬天，走來了。
我漫步在春天的田野上，春天在大自然中變綠了：綠色的水，綠色的土地，綠色的樹木，還有我那綠色的夢(mèng)。漂著的雨絲染濕了我的衣裳，微風(fēng)一吹，天空中隱隱約約，飄飄忽忽，夢(mèng)一般的朦朧。美麗的小鳥，還有那美妙動(dòng)聽的歌聲，蕩起綠色的春潮又滲透著甜美的韻律。
哦！春天，生機(jī)盎然的春天！我的心弦微微一顫，溢出恬靜的旋律和著動(dòng)人的春之聲共鳴。河水潺潺流淌，輕輕地流進(jìn)我的'心房。
河岸給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起濃烈的情思，是春風(fēng)牽出這美麗的春色？還是春色引來這清柔的春風(fēng)？我真想把這斑瀾的春色畫出來，真想蘸一筆這美麗的春色，寫一支贊美的情歌！真想伸開雙臂捕捉住這春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里徜徉，我并不留戀已過去的昨天，只是想吸收春天的營(yíng)養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味，未來將會(huì)怎樣啊？愿春天永這微笑！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的床頭柜上整齊地?cái)[放著一套精裝的課外書——《十萬個(gè)為什么》。每當(dāng)有了余暇，我總會(huì)潛心地讀上一會(huì)兒。
這套書共有十本，有介紹軍事體育的，有介紹文學(xué)藝術(shù)的，有介紹自然的，還有介紹數(shù)理化的等等。讀起它，讓你感覺就像遨游在知識(shí)的海洋里。我喜歡這套書不僅是它的內(nèi)容豐富有趣，更因?yàn)樗膩碇灰住?/p>
記得那是去年秋末的一個(gè)傍晚，小區(qū)在搞入?yún)^(qū)售書活動(dòng)。在書攤上，我一眼就看中了這套《十萬個(gè)為什么》，便開始纏著爸爸、媽媽要買。媽媽過來看了看定價(jià)，是150元，臉色沉了下來，拉著我的.手說：“不買，快走吧。”我硬強(qiáng)著不走，死死抱著書不放。爸爸走過來，看著我愛不釋手的樣子，嘆了口氣，掏出錢把書買了下來。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過臉，用手絹擦起了眼睛，因?yàn)槟菚r(shí)我家剛買了房子正在裝修，媽媽又沒有工作，家里急需用錢啊。爸爸拍著我的肩膀說：“孩子，爸爸既然給你買了書，就要珍惜它，多去讀讀它，會(huì)對(duì)你有幫助的。”
從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)，一有空就去讀一會(huì)兒《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)更給了我力量，我真的好喜歡這套書。
四年級(jí)的作文300字 篇6
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。
我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，母親走了過來，說：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛的.母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說什么。
又一個(gè)冬日，我生了重病，無法去學(xué)校，只得臥在床上，休息!過了一天，我來到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況。我答道：”還行。”老師叫我拿出語文書，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
我說：
感動(dòng)是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長(zhǎng)成參天大樹。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
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