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四年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
螞蟻，大家都很熟悉吧？小小的身子長著兩對(duì)長長的觸角和六條細(xì)細(xì)的腿。你別看它們小，它們卻很團(tuán)結(jié)。當(dāng)其他的昆蟲在若無其事的唱歌時(shí)，它們卻在互相幫助，努力的搬運(yùn)食物。
記的有一次，我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片，小妹妹不小心掉了一塊薯片，一直小螞蟻聞見了，馬上過來咬了一下，沒把它叼起來，然后它走到了另一只螞蟻旁邊，和那只螞蟻碰了碰觸角，原先那只螞蟻原路返回，而另一只螞蟻?zhàn)吡恕２灰粫?huì)兒，突然來了一群螞蟻，原來剛才那只螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴伙伴這兒有吃的呢！不一會(huì)薯片被小螞蟻搬走了。
小螞蟻還有一件有趣的事，它們對(duì)天氣的變化知道的一清二楚。當(dāng)天氣陰沉的時(shí)候，他們會(huì)東奔西走的`尋找食物。如果下小雨，他們會(huì)把洞口壘的高高的；如果是下大雨，它們會(huì)提前把家搬到高處。所以它們有個(gè)響亮的名字叫：“天氣預(yù)報(bào)員”。
如果你仔細(xì)地觀察，小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢！
四年級(jí)的作文300字 篇2
5月3日，我懷著激動(dòng)而又興奮的心情，和媽媽一起來到了市圖書館。因?yàn)槲移匠Ｗ钕矚g唱歌，所以我一定認(rèn)真聽這個(gè)講座。
剛進(jìn)去，就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了，我坐下來慢慢等待，也慢慢期待，終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下，拿起話筒，首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著，仔仔細(xì)細(xì)地記著，給我印象最深的一句話就是：“音樂是有節(jié)奏、有韻律的。”
第二，閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子，讓我們仿佛身臨其境，我更是陶醉其中，沒想到小小的音樂居然有如此大的'魅力。最終，閆老師給了我們一個(gè)正確的答案：“歌唱，起源于愛情。”
接著，嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂器和歌唱的姿勢(shì)。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后，閆老師唱起了歌兒，那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來，引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點(diǎn)了，該是說再見的時(shí)候了，我們依依不舍地與閆老師告別。我心想：如果閆老師再講課，我一定還要去！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我多彩多姿的生活中，有媽媽的教誨，老師的教導(dǎo)。除了這些之外，一件令我終生受益的還是外出游玩那件事。
記得在在一個(gè)炎熱的夏天，我們一家來到了美麗的青島，那里有波瀾壯闊的大海，風(fēng)景如畫的海灣，令人陶醉其中。我一邊觀景一邊吃著零食，每次我吃完的零食袋都找到垃圾桶放進(jìn)去。可是這次我再找垃圾桶時(shí)可就不見了它的蹤影。我焦急地四處奔跑，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，啊，想出辦法來了。我歡快地說。于是我看看四周，人們幾乎都在觀景。我一松手，再手一縮，飛快地跑走了。這一幕，被火眼金睛的`爸爸媽媽看見了，他們平靜地對(duì)我說：“孩子，你這是怎么了？怎能隨地放垃圾，快去拿回來放進(jìn)垃圾桶里。”愛要面子的我怎么也不肯去，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊垃圾。我看見剛學(xué)會(huì)走路沒幾天的小男孩，走得磕磕絆絆的，突然，眼前一亮，加快速度向那塊垃圾沖去，拿了起來，高興地轉(zhuǎn)身笑了笑，又跑回他的家長身邊，把垃圾放回了自己的袋子中。我看得目瞪口呆，臉一下子紅得像蘋果，心里火辣辣的，像傷口上撒了鹽一樣。過了一會(huì)兒，我垂頭喪氣地走了。
這一次，我像被羞辱了一樣，但也是一件令我終生受益的事。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“叮叮叮……”悠揚(yáng)的上課鈴聲響了起來。
老師遲遲沒有出現(xiàn)。過了一會(huì)兒，辛主任匆匆趕來：“快，你們班體驗(yàn)傳統(tǒng)文化啦！快下去！”我們高呼：“耶！太棒了！千年一次的傳統(tǒng)文化啊！”我們每個(gè)人臉上都露出了喜悅的表情。
來到國旗下，一塊大黑板在我們面前，上面寫著“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)——太極”。我們把注意力從黑板上移開，看向四周，一位年齡三四十歲，穿白太極服，身高165CM左右的人站在我們面前。大家聽完辛主任的介紹才知道，原來這個(gè)人姓穆。“穆老師好！”帶著敬意的聲音響了起來。
首先，穆老師給我們表演了一套太極。看完表演后，同學(xué)們都說自己覺得“太極是老年人練”的想法是錯(cuò)的。接下來，穆老師又教我們?nèi)绾尾槐蝗送频沟拿卦E。一開始，幾個(gè)同學(xué)上去試了試。后來，我們?nèi)?9人都上去穆老師，神奇的.是——他并沒有倒下來。而且，潘子言同學(xué)還摔倒了呢！后來，老師教太極的一些基本招數(shù)。“抬手、抬腳，放手、放腳……”穆老師一邊說著，一邊演示給我們看。真是太好玩！我們每一個(gè)人都認(rèn)真練習(xí)，還被穆老師表揚(yáng)了呢！
合影時(shí)，大家都做同一個(gè)動(dòng)作，洋溢出燦爛的笑容。雖然很累，但很是開心！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我相信，每個(gè)人都有最感動(dòng)的時(shí)候吧！當(dāng)然我也不例外，我最感動(dòng)的時(shí)候就是……
那時(shí)，我們?cè)诮淌依锏却蠋煿家材苄y(cè)驗(yàn)的成績(jī)，第一名出來了，第二名出來了……直到第十名也沒聽到老師念我的名字，我那時(shí)嚇得臉色都變了，難道前十名沒有我？我繼續(xù)聽著，聽到了第十四名，這時(shí)老師才讀我的名字：牟鐸 九十分，說完之后就先用生氣的眼光看著我，然后說：“你退步了。”同學(xué)們也用譏諷的.眼光看著我，我那時(shí)恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。放學(xué)后，我像只被欺負(fù)的小狗流著淚回家，媽媽問我怎么了，我就告訴了媽媽真相，媽媽先是和我爭(zhēng)吵了一頓，我們倆就誰都不理誰了。過了一會(huì)，媽媽說：“沒事，只要下次努力就行了。”說完就去干她的公事去了。我流著淚靜靜的回想著，就連嵌在天上玉盤也好像為我擔(dān)憂。
感動(dòng)，是自己最幸福的時(shí)候；感動(dòng)，是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累；感動(dòng)，是無形的；感動(dòng)，是泉水流過山澗，雖然很容易走過，但那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，將會(huì)永遠(yuǎn)留在心中。
四年級(jí)的作文300字 篇6
大雨嘩啦地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去，突然一個(gè)人被我撞了一下，我急忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”
他中等個(gè)兒，臉上一雙木然的眼睛直直地向前看，他是個(gè)盲人！我心里酸酸的，說：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前一步步走著，看他那雙不會(huì)動(dòng)的眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來是下水道板，我便說：“這是誰放的，沒到位呀，太缺德了。”
“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的拐杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對(duì)我說：“孩子，不要這么想，再把下個(gè)人絆倒了怎么辦？咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了，對(duì)不對(duì)？”
聽了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來，拿著手絹在擦自己的手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己臟兮兮的手時(shí)，我的眼睛濕潤了，我被老人純潔的`心靈給打動(dòng)了。
他邊擦邊說：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我。”
在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天下午，我去南京玩才回家，忽然聽到了幾聲鳥叫。
起初，我以為是鄰居家養(yǎng)的小鳥，但是當(dāng)我走進(jìn)了陽臺(tái)時(shí)便看見了一只小鳥停在了窗臺(tái)上，他大概是從窗外面飛進(jìn)來的。我連忙叫媽媽，媽媽一下子就把他捉住了，由于我家沒有鳥籠，所以只好用干凈的垃圾箱把小鳥放進(jìn)去。
這只小鳥多么渴望自由，它拼命地跳高想啄開垃圾箱逃出去。
第二天，爸爸買了一個(gè)精美的鳥籠，鳥籠里放了許多雀栗、清水等，看見了它那副狼吞虎咽的樣子，真叫人發(fā)笑我們給它取了一個(gè)名字“小黑”。只有把它放進(jìn)鳥籠，我們才能仔細(xì)的去觀察它。
這是一只可愛的'小鳥，背部由首到尾都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，頸部及胸前都是金黃色的，遠(yuǎn)看特別耀眼，它的爪子特別長：當(dāng)它的爪子抓住橫木時(shí)，剩下的爪子都可以再圍橫木一個(gè)圈，遠(yuǎn)看和一個(gè)模特一樣。
過了數(shù)日，依然能聽到它那清脆的啼叫，它不是像以前哪像亂叫，而是叫得十分動(dòng)聽。
我喜歡這只小鳥。
四年級(jí)的作文300字 篇8
當(dāng)我剛從媽媽肚子里出來的時(shí)候，就只會(huì)哭鬧。吃了睡，睡醒了又吃，整天讓爸爸媽媽操心。如今，我慢慢長大了，不讓他們?cè)俣嗖傩摹Ｔ诼L的成長中，我學(xué)會(huì)了很多的道理。
我膽大了。有一次，爸媽上班，只剩下我一個(gè)人在家。當(dāng)時(shí)我很害怕，常常覺得后面，還有旁邊，有些妖魔鬼怪在做惡，想吃掉我。但我還是努力去克服，慢慢的，我完全克制了恐懼。從膽小到膽大，這真是個(gè)漫長的經(jīng)過啊！
我不僅膽大了，還熱愛學(xué)習(xí)了。過去，每次放學(xué)回家，我都不想寫作業(yè)，只想玩?zhèn)�痛快，不管媽媽怎么叫我都不聽。我看著天想：老師為什么要叫我們寫作業(yè)呢？每天都玩?zhèn)�痛快，過上開心的生活不就好了嗎？真不懂他們是怎么想的`。慢慢的，我長大了。我明白了老師和爸爸、媽媽的良苦用心。從此，我努力學(xué)習(xí)，成了一個(gè)好學(xué)的人。爸爸、媽媽都說我長大了。
爸爸媽媽，你們不要再為我操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。我學(xué)會(huì)了做人的道理，我要用自己的努力，成為一個(gè)對(duì)世界有用的人。
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