實(shí)用的四年級(jí)的作文通用[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)的作文 篇1
小兔、小烏龜和小猴三個(gè)人是很要好的好朋友。
一天，他們?nèi)齻�(gè)在一起比本領(lǐng)。小兔說(shuō)：“咱們比跑步吧！”這個(gè)建議得到了大家的一致贊同。緊接著，他們就站在了起跑線上,
“三、二、一，預(yù)備——開(kāi)始！”隨著裁判小鳥(niǎo)的一聲令下，小兔子像一支離弦的箭一樣，三步并作兩步地沖向了終點(diǎn)。小猴子盡管動(dòng)作敏捷，但還是比不過(guò)小兔子，只好甘拜下風(fēng)。再看看小烏龜，它盡管表面上贊同，其實(shí)心里還是不同意，由于它四肢不靈活，行動(dòng)大大地受到了影響。最終結(jié)果是：“小兔子第一，小猴第二，小烏龜?shù)谌?/p>
小烏龜又不服氣了，突然它看見(jiàn)前面有一條大河，河上沒(méi)有任何渡河工具。小烏龜說(shuō)：“咱們比比誰(shuí)先過(guò)去那條河吧！”說(shuō)完，小烏龜就跳進(jìn)了河里，它雙手不停地分離劃水，雙腳不停地排水，不一會(huì)兒，便過(guò)了河。小兔子突然看見(jiàn)了一節(jié)圓木，于是，它雙腳用力一蹬岸邊，正好落在了圓木上，它以手代槳，把圓木劃到了對(duì)岸。岸邊只剩下小猴子一個(gè)人，它看到了樹(shù)上掛著一根粗藤條，便抓住藤條，輕輕一蕩，便蕩過(guò)了河。
這下輪到小猴子不服氣了，小猴子選定了一棵又高又大，上面掛滿了熟透了的桃子的`桃樹(shù)，說(shuō)：“要不我們比賽爬樹(shù)吧！誰(shuí)先爬上這棵樹(shù)誰(shuí)贏！”說(shuō)完，小猴子僅用了幾秒鐘，就竄上了樹(shù)頂，坐在樹(shù)杈上大口大口地吃著新鮮的水蜜桃哪！
這一幕，讓它們的山羊老師看見(jiàn)了，山羊老師對(duì)他們說(shuō)：“是啊！尺有所長(zhǎng)，寸有所短，們個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣大家才能進(jìn)步。”
四年級(jí)的作文 篇2
媽媽有一輛自行車，是她剛參加工作時(shí)買的，這輛自行車現(xiàn)在已經(jīng)非常破舊了，油漆早已脫落，隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色。車上的車鈴早已失去了那清脆、悅耳的響聲；車座墊里的海綿都露了出來(lái)。雖然這輛自行車破舊不堪，但是它載著媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)，有我太多太多的回憶……
每天早上，媽媽騎著自行車，我坐在后座上，聽(tīng)著媽媽地叮嚀：“上課一定要專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題……。”如果遇到那天要考試，媽媽又會(huì)將我經(jīng)常錯(cuò)的題目再溫故一遍。傍晚放學(xué)，媽媽每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，我坐在自行車的后座上，和媽媽分享著在學(xué)樣一天幸福、快樂(lè)的生活。
昨天，媽媽正騎著自行車帶我去上英語(yǔ)培訓(xùn)班，路上忽然下起了傾盆大雨，媽媽只帶了一把傘，忙從包里拿出來(lái)給我。看著媽媽那瘦小的背影，在雨中一步一步吃力地蹬著，我的鼻子酸酸的`，悄悄把傘移向媽媽那邊……
從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年多了，在這七年里，媽媽暑來(lái)寒往，冬去春來(lái)，用她那輛破舊的自行車載著我往返于學(xué)校與家之間，這輛破舊的自行車上包含著媽媽對(duì)我多少濃濃的愛(ài)呀！
四年級(jí)的作文 篇3
每回去少年宮上課，總看到有買蟈蟈的在那兒吆喝，小竹籠里的蟈蟈們?yōu)榱宋⒆觽兊难矍颍e行著大合唱。我很好奇，懇求媽媽買了一只。
我興致勃勃帶著小蟈蟈回到家，近瞧一看，它身長(zhǎng)約40毫米，棕黑色透著綠色。頭大，前胸背板發(fā)達(dá)。3對(duì)足的腿節(jié)下緣具黑色短刺并呈鋸齒狀。后足發(fā)達(dá)，腿節(jié)上有褐色縱走暈蚊，形態(tài)類似螞蚱，有鳴叫的習(xí)慣。那聲音清脆無(wú)比，我非常喜歡。我特地給小蟈蟈找了一個(gè)綠色，優(yōu)美的“家”。這家就安在吊蘭叢里，可以讓蟈蟈有回歸大自然的感覺(jué)，很快適應(yīng)下來(lái)。悄悄告訴你，這家是免費(fèi)的，不花我一分錢，能幫小蟈蟈找一個(gè)它喜歡的'家，真好！聽(tīng)奶奶說(shuō)，蟈蟈喜歡吃絲瓜花。我頂著炎炎烈日，千辛萬(wàn)苦采來(lái)絲瓜花，我把絲瓜花瓣撕成幾片，從小洞放進(jìn)去，小蟈蟈好像餓了三天三夜，沒(méi)等我放手，撲上來(lái)就“啊嗚”一口，吃得津津有味。我的蟈蟈特聰明，有人時(shí)它叫得特帶勁兒，沒(méi)人時(shí)它就乖乖休息，非常討人喜歡。今天，我去給吊蘭澆水，為了澆水方便，我把蟈蟈暫時(shí)放在茶機(jī)上，茶機(jī)上面是一層玻璃，隱隱約約能照出影子來(lái)。剛一放上去，蟈蟈就低著大大的頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃中的自己，瞧，還用自己棕黑色的“小手”時(shí)不時(shí)觸摸一下自己的臉龐，看著它可愛(ài)的動(dòng)作，我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：我的傻蟈蟈還懂得臭美的！
我的蟈蟈不光是一個(gè)愛(ài)美的俊小伙，還是一位優(yōu)秀的歌唱家。不信，你聽(tīng)……“唧唧唧唧……”每次睡覺(jué)前，它總是要為我唱一支優(yōu)美的歌兒，讓我做個(gè)好夢(mèng)。聽(tīng)，它又在為我歌唱了，感覺(jué)就像在咬餅干，脆脆的，美妙極了。在歌唱中，蟈蟈也不忘記姿勢(shì)；一個(gè)大大的肚子，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，一對(duì)像大鉗似的牙，頭頂上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的須一甩一甩的，像一個(gè)將軍，可神氣呢！
“嗚——嗚——”誰(shuí)在傷心？是我，是我的蟈蟈死了，它是多么聰明，多么乖巧，多么愛(ài)美。以后，我不能再聽(tīng)它的歌聲，不能再看到它活潑又頑皮的身影。蟈蟈躺在絲瓜花上，安安靜靜地走了…
四年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！非常感謝您們這幾十年來(lái)對(duì)我們姐妹倆的照顧和關(guān)心，我在這里深深地向您們說(shuō)一句：“謝謝。”
您們?yōu)榱四茏屛覀兂燥柎┡偘炎约鹤詈贸缘?東西省給我們，買最好的衣服給我們穿，而且自己卻從不舍得吃，不舍得穿，您們?yōu)槲覀冋觳賱谥乙獙?duì)您們說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝，您們辛苦了！”
記得有一次，我從床上滾下來(lái)。你們聽(tīng)到我的哭聲馬上就起來(lái)了，看見(jiàn)我腿上流血了，您們心急火燎的把我送到了慈城衛(wèi)生院，直到醫(yī)生包扎好，說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題以后，您們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
歲月悄悄過(guò)去，您們對(duì)我們倆姐妹的愛(ài)卻絲毫不曾減少。親愛(ài)的爸爸媽媽，您們給予我們的太多太多，多得我全身洋溢著您們對(duì)我的愛(ài)。我想衷心地對(duì)您們說(shuō)：“謝謝您們。”
祝您們
身體健康，萬(wàn)事如意
您們的女兒：吳雨
20xx-10-13
四年級(jí)的作文 篇5
《三字經(jīng)》里有這樣一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。這里的“善”就是我們常常說(shuō)的善良。善良是什么？老師告訴我：“善良就是可以一心一意去幫助他人，使他人獲得快樂(lè)。”媽媽告訴我：“善良就是在別人困難之時(shí)，伸出一雙愛(ài)心之手，使他人得到幫助，獲得幸福。”
陽(yáng)光明媚的早上，人來(lái)人往的路上多了一群大學(xué)生志愿者，他們低頭、彎腰，撿起地上的煙頭、紙屑。一個(gè)上坡橋頭，一個(gè)小攤販正吃力地推著他的小推車上坡，步履艱難，晨跑的年輕人在后面搭了把手，幫他把小推車推到了地勢(shì)平坦的路面；腳踩滑輪匆匆而過(guò)的少年，一邊減速一邊蹲下身，將垃圾桶旁的易拉罐撿起扔進(jìn)垃圾桶，之后又扶起了倒在地上的'指示牌，及時(shí)幫了正在尋找目的地的陌生人……這是一幅幅多美的畫面啊！同學(xué)們，你們記起這個(gè)公益宣傳片了嗎？我相信電視屏幕上這樣一群充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)心的人，一定也給你留下了深刻的印象，因?yàn)槲拿鳌⑸屏嫉钠焚|(zhì)使他們成為了一座城市最美麗的風(fēng)景線。
向善總是好的，在人的身上，一種善便是一種美的氣質(zhì)，給人以親近，舒適之感。住在我家樓下的張奶奶就是這樣一個(gè)人。她每天都會(huì)下樓喂流浪貓，使它們不再挨餓。外婆說(shuō)，因?yàn)橛羞@群流浪貓，即使晚上出來(lái)散步也不用擔(dān)心會(huì)有老鼠突然從草叢里躥出來(lái)。張奶奶一個(gè)小小的善舉，使整個(gè)小區(qū)的居民都受益了。
眼下共享單車已經(jīng)遍布了昆明的大街小巷，極大地方便了人們的出行。可總有一些素質(zhì)低下的人搞破壞；把自行車私藏進(jìn)小區(qū)的，惡意破壞二維碼據(jù)為己有的，把自行車扔進(jìn)樹(shù)叢里的……我和爸爸就“拯救”這小黃車——把放在單元門里的小黃車送到路邊，方便更多需要用車的人，能及時(shí)找到可使用的車。
我的媽媽是一位小學(xué)老師，雖然她沒(méi)有滿腹經(jīng)綸，但她和她身邊的每一位同事，每天都兢兢業(yè)業(yè)地備課，上課，將知識(shí)傳遞給學(xué)生，下班后經(jīng)常還要輔導(dǎo)學(xué)困生。用媽媽的話說(shuō)，她要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我覺(jué)得我的媽媽和她的同事們是善良的，他們用愛(ài)心和責(zé)任心托起了一個(gè)個(gè)家庭的希望。
仔細(xì)想一想，其實(shí)現(xiàn)在我們的身邊處處都是善舉啊！例如：義務(wù)獻(xiàn)血；做環(huán)保志愿者，到大街上撿垃圾或者掃大街……作為小學(xué)生我們能做的也有很多：在看到別人摔倒時(shí)，伸出手將他人扶起；公交車上給我們需要的人讓座；課堂上及時(shí)提醒不專心的同學(xué)……甚至于只要我們不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不采摘小花，都是在做一件美麗的善事啊！
我相信這個(gè)世界上，每一顆心都是一顆善良的種子，或許我們不富有，但我們可以將我們的善播種在大地，讓它孕育，使之撒向大地間，讓世界充滿愛(ài)，充滿善。古人云，以大善心行細(xì)微事，人生有限，行善無(wú)涯。我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持從小事做起，從身邊事做起，幫助別人，快樂(lè)自己，積小善成大愛(ài)，讓助人為樂(lè)的好傳統(tǒng)不斷傳揚(yáng)下去。
四年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)炎熱夏天的晚上，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。老人家在跳廣場(chǎng)舞，年輕人在打氣排球，小朋友在做游戲，而我，準(zhǔn)備繞著廣場(chǎng)邊兒跑幾圈。
就在我準(zhǔn)備跑的'時(shí)候，一只身材中等，毛是咖啡色的小狗跑了過(guò)來(lái)，那是我多年的好朋友了，每次它一看到我，準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我玩。
于是我做好熱身運(yùn)動(dòng)，就帶著小狗一起跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈跑下來(lái)，我已經(jīng)大汗淋漓了，停了下來(lái)。回頭看看小狗，小狗正張著嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭耷拉在嘴邊，口水吧嗒吧嗒地流著。我伸手去摸小狗，咦，小狗身上竟然一滴汗都沒(méi)有。
我奇怪極了，小狗為什么不出汗呀？于是我?guī)е苫蠡氐搅思依铩Ｎ覇?wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“你自己查資料唄！”于是我自己查了百度，終于知道了：原來(lái)狗的身上幾乎沒(méi)有汗腺，狗的汗腺都在舌頭上，如果狗吐出舌頭喘氣，說(shuō)明狗很熱，需要喝水降溫或停止活動(dòng)。
原來(lái)狗也有自己的排汗方法呀。通過(guò)這一次，我知道科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要仔細(xì)觀察和思考，并去探索！生活中處處都有奧秘！
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