小學四年級作文8篇(優)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我是一臺普通的長方形冰箱，身披白色的大衣。我有兩層，一層是冷藏室，一層是冷凍室。小主人經常把冷飲和美味佳肴放進我的肚子里。
我上面的一層是一個小的長方形冰室，里面放著魚呀、肉呀還有小主人愛吃的冰棍。在冰室的門上，貼著小主人得的各式各樣的獎狀，那些獎狀讓我也“沾光”了不少。下面一層的門上，有一堆別致的“小貼畫”貼在我的白色大衣上。他們是“百變小櫻魔術卡”、“蠟筆小新”、“米奇”、“芭比公主”。。。。。。讓我變成了“卡通魔法師”。
每天，小主人的家人都要把我打開，把菜呀，飯呀什么的都放到我的`下面那層，而把凍餃子、冰棍什么的放在上層里。這樣，食品才能有序的在冰箱里好好的生活。
我的自述還算不錯吧！您有這樣的冰箱嗎？
小學四年級作文 篇2
當你聽到“小乖乖”這個名字的時候，你會想到什么？你是不是想到是人的名字啊？呵呵，還是我來告訴你吧，它是我家的小貓咪，因為它非常聽話，而且討人喜歡，所以我們把它叫做“小乖乖”。
它全身長著乳白色的毛，身子看起來很肥，眼睛大大的，太陽照射的時候還閃著藍光，很漂亮，嘴巴上長著長長的胡子，像針一樣，尾巴長長的，爪子硬硬的像鐵砂掌，很是可愛，看著它我就喜歡。
每天早上快到我起床的時間，它就跑到我的床頭喵喵叫，還用爪子掀我的被子，是讓我起床，我起來后開始洗漱，我看著它也用自己的小爪子在自己的臉上蹭來蹭去，還真像樣，應該也是在洗漱吧。我吃過飯要去上學了，它就送我到門口，蹲在地上望著我上學，我每天都希望早點回家陪我家的`小乖乖。
放學的時間到了，我恨不得一下就到家，遠遠地就看到我家的小乖乖正坐在門口朝我回來的方向望呢，看到我了，它就快速跑過來，跟在我的后面回家。吃晚飯的時候，它會很乖的在桌子下面等我把飯菜夾給它吃，我開始做作業了，它就趴在我的書桌旁邊看，我讀課文它就豎著耳朵聽，這樣就讓我更加好好讀給我的小聽眾——小乖乖聽了，我寫作業到什么時候它就陪我到什么時候，我真的很感謝小乖乖陪我度過的每一天，跟它在一起，我很快樂也很珍惜。
這就是我家的小乖乖，我非常喜歡它。
小學四年級作文 篇3
我讀了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。覺得烏塔的所作所為值得我們學習，烏塔父母的教育方式也值得我們的父母借鑒，使我感受到中國與德國教育上的不同……
烏塔是一位14歲的德國小姑娘，獨自一人游歐洲，她的爸爸媽媽都放心她一個人出去，她現在已經游了很多地方，還有一些地方沒有游到。但是，她要繼續游覽，非要把整個歐洲游完不可，他的旅費不是爸爸媽媽給她的，而是自己從餐館或超級市場分發廣告單掙到的。還有她的旅行路線和日程也是自己花了三年功勞設計的。她還說從電視上看到的東西不是最美的，只有自己親眼看到的，才是最美的。
文中還有一段給我留下的'印象也十分深刻“烏塔對我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺、奶奶也很愛我。不過我們興趣不同，所以我們有時侯一起出去玩，有時侯單獨出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白。你的話不合邏輯。”因為烏塔認為愛孩子和不讓孩子單獨出門之間不存在因果關系。她先舉例說明，然后說明自己的觀點。邏輯嚴謹，條理清晰，觀點鮮明，這充分體現出烏塔在生活上獨立的基礎是她在思想上和精神上的獨立。我覺得烏塔是一個自主，獨立，熱愛生活的人。而我呢？爸爸媽媽經常不放心我一個人外出，常常把我關在家里，不要說出國了，我還沒單獨出過我們這個小小的縣城。不過，爸爸媽媽不讓我獨自外出也是為了我的安全。我舉雙手贊成烏塔的觀點。這正是中國孩子們共同的心聲啊！我認為愛孩子就應該讓我們獨立，現在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝，整天賴在父母身邊。
我并不是說愛孩子就不要管他們，也不是在反對中華民族的一貫風格，而是體會到了一種深深的危機感。任何事情都是有度的，“管制”、“保護”與“獨立”都是互相聯系的，缺一不可，過度則反。親愛的爸爸媽媽，雖然中國的這種現狀不得完全顛覆，但是，孩子要長大，可不能讓下一代的花朵成長在溫室里啊！親愛的爸爸媽媽，愛孩子，就回應一下孩子的心聲吧！鍛煉我們的真正才能，我們才會告別童年，打拼天下！
小學四年級作文 篇4
今天我生病了，在家里養病。呆在家里真無聊，我該玩什么呢？對！我玩紙飛機。我折了七架不同的飛機，另外再折了兩架幾乎一模一樣的飛機，其中四架是拐道飛機，三架是戰斗飛機，兩架是長征飛機。我就這樣盡情地玩了個痛快。
我把大型戰斗飛機拿出來，捏在手中，向前一扔，飛機便隨著一股動力張開翅膀穩穩當當地飛了起來，我家客廳不大，飛機飛過桌子，穿過凳子，不一會兒便撞上了硬硬的墻。飛機的頭受了傷，不過因為是戰斗機，它不能就這樣死了，而是掙扎著往“停機坪”飛。我覺得它真堅強！
第二架遠征飛機要起飛了，我瞄準路線，再次扔了出去。為了幫助它，我派來了一架大尾巴飛機，大尾巴飛機有點像拐道飛機，所以在飛行時能拐道躲避障礙。兩架飛機飛過桌子，飛離墻壁，拐個彎飛進了房間。這時前面出現一個小洞，而飛機快飛不動了，怎么辦呢？大尾巴拐了個彎直接降落到小洞的里面，真是太棒了！
合體飛機造成了，我向上一扔，飛機們便一一分開了，看起來一點也不團結。我神秘地把三架折法有些相似的飛機用我發明的連接件牢牢地合在一起，試了試，果然團結在一起了，唯一的缺點是飛不遠。后來我發現其中最大一架飛機軟得充不進“能量”了。
最后一次飛行了，我把一架能變成三種東西的飛機拿了出來。我先把它變成飛人，再吹了一口氣，然后壓下翅膀準備飛行，我舉起飛人，使勁一扔，飛人就來了個閃電飄移，以最帥的動作和最優美的姿勢做著翻身和轉圈運動，它好像在說：“大家以熱烈的掌聲、雷鳴般的'掌聲、最好聽的掌聲來結束這次飛行吧！”
紙飛機真好玩，我要吸取別人的優點，創造出世界第一的紙飛機。
小學四年級作文 篇5
一個晴朗的夜晚，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐和我坐在沙發上看電視。
哈哈！笑死我了！弟弟的笑聲從屋外傳進來。只見弟弟拿著一張諷刺畫眉飛色舞地跑進屋里。閃著水靈靈的大眼睛歡悅地說：爸爸。媽媽，奶奶，姐姐，你們看！你們看這張諷刺畫！看他們還真搶著看這張諷刺畫，我也擁過去迫切看起來……
哈！這張畫還真可笑，真幽默！一看不覺得怎么樣，看完了就讓人覺得樂癲癲----
奶奶看了，笑咪咪的臉上的皺紋舒展開了，宛如盛開的銀絲菊花，好像回到了童年時的幸福時光，好像重溫了那時的雅興。
媽媽看了，先是一愣，接著滿臉笑呵呵。她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈，美麗的大眼睛閃爍著光輝。
爸爸看了，爽朗地笑了，那清脆響亮的笑聲像顯示出爸爸特有的風格。他那雙炯炯有神的眼睛在屋里放射出喜悅而興奮的'光芒。
再看，姐姐也笑得合不籠嘴了，看她那副樂融融的樣子，好像也讓人覺得眉舒目展。我看后也覺得心里充滿快意，內心的喜悅感覺一下子涌遍了全身，真的有種樂而忘返的感覺。
哈，這一張諷刺畫讓我們分享了這歡樂，激動和喜悅；讓我們盡情享受這甜。這喜，使我們心里其樂融融……
小學四年級作文 篇6
紅眼睛，短尾巴，兩個招風耳，可愛的外表，毛茸茸的身子，你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的兔子。
我非常可愛，有時很頑皮，有時很溫順。我的耳朵長長的，是個招風耳，每當有危險的時候，我就豎起耳朵，聽到敵人離我還有多遠，哈-我的耳朵還有防身作用呢！
我的身子毛茸茸的，就像穿了絨毛大衣。很詩人喜愛，顏色呈白灰色，遠看像一個小球，主人經常來摸我。
我的前肢短后腿長，同樣也是毛茸茸的，可別小看我，我可是跳步健將呢！
我的尾巴短短的'，像個毛茸茸的球，可別看它短，如果尾巴很長的話，我跑步時速度會慢很多的。
我吃東西的時候從不挑素食，只要有樹葉、蘿卜、青草……我都會細嚼慢咽、津津有味地一掃而光。所以我長得健康結實。
有一次，我餓得不行，忽然，我看見主人拿著蘿卜朝我走來，我頓時高興得一蹦三尺高，可主人一到我面前就把蘿卜高高一舉，我眼里充滿了哀求，希望主人能給我吃，可主人還是沒有給我吃，繼續逗我，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然，我靈機一動，微微一跳，一下把蘿卜拍了下來。哈哈-我贏了。
你們覺得我可愛嗎？希望大家喜歡我。
小學四年級作文 篇7
現在，我們的地球媽媽正在哭泣，這是為什么呢？因為有些人隨意亂扔垃圾，致使大自然產生破壞，一個人扔垃圾是小事，但千萬個人扔出的垃圾，就會給大自然、給地球媽媽蒙上一層灰暗。
如果有些人不養成隨手撿垃圾的好習慣，我們生存的地球將會成為一個名副其實的“垃圾廠”，大家生活在灰暗中，所有人都不好受，大家千萬要養成隨手撿垃圾的`好習慣，這邊看見垃圾，我來將它撿進垃圾桶，那邊看見垃圾，你來將他撿進垃圾桶，雖然一個人的力量不大，但點點滴滴的一個撿垃圾動作，匯聚起來就是一個強大的力量，將地球媽媽身上的灰暗，一點一點的消滅，如同雨穿巨石，石頭自以為很得意，相信雨絕對不可能打穿它，但點點滴滴的雨水力量，匯聚成一股強大的力量，最終將巨石打穿，我們保護環境也是這樣的道理，所以我們一定要養成隨手撿垃圾的好習慣！
希望有更多的人一起養成隨手撿垃圾的好習慣，從小事做起，爭做一個好少年！
小學四年級作文 篇8
在我小的時候，有一個非常好的朋友，他就是葉俊華。
他非常幽默，在我們幼兒園里，大家都叫他幽默大師。記得有一次下課后，他和一個同學因為一輛玩具車而吵了起來，那個同學用手指著葉俊華大聲地說：“敢和我斗，你算老幾？”這句話讓我聽到了，心里一驚：這下可壞了，兩個人一定要打起來了！誰知葉俊華不慌不忙，笑著說：“我媽就生了我一個，你說我算老幾？”只見那同學一愣，半天才回過神來，不禁哈哈大笑，邊笑邊說：“真有你的，還是給你玩吧。哈哈哈哈、”
他非常喜歡《西游記》里的孫悟空，所以經常給我們扮猴樣給我們看。一天上課的`時候，老師叫我們先趴下休息，自己上樓拿東西去了。葉俊華可不會放過這次機會了，他一個箭步跑上講臺，兩只手又抓又撓的，學著孫悟空的樣子向遠處望，猛然拿起一旁的掃把亂打，邊說：“妖精，吃俺老孫一棒！”同學們個個笑得前府后仰的，正在喝水的我連水都噴出來了，班里頓時像炸開的鍋，亂成一團。這時，老師來了，班里唰的一聲，立刻安靜下來。因為他背對著老師，所以不知道怎么回事，又說：“怎么？被老孫嚇到了吧？”我強忍著笑說：“孫大圣，如來佛來了！”他往后一看：老師！他慌忙地給老師做了一個鬼臉說：“看來，俺還是逃不過如來佛的手掌心啊，拜拜，俺老孫回去也！”說完就一溜煙地跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈哈、”都笑了起來，連平常嚴肅的老師也笑了。
這就是我們班的“忍笑星”，只要有他在的地方，就一定有笑聲！
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