四年級春天作文

時間：2023-12-07 18:15:15 四年級我要投稿

[優]四年級春天作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級春天作文9篇，希望對大家有所幫助。

[優]四年級春天作文9篇

四年級春天作文篇1

　　我喜愛那雍容華貴的牡丹花，我喜愛那迎寒吐芳的梅花，我喜愛那清新飄逸的蘭花，我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜愛那嫵媚動人的桃花，因為它身姿嫵媚，傳說動人。

　　桃花的花色各種各樣，豐富多彩：你瞧！紅的好像火，黃的賽金，粉的.似霞，白的如玉，美倫美煥，好看極了！從遠處眺望，宛如一位位爭奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣，真是美不勝收呀！走近一看，桃花那絨絨的花瓣已競相開放，花心是橙色的，好像一塊餅干一樣。細巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花，呈葉橢圓形披針狀，好像彩蝶、似錦緞，在田野中舒展，在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起，就好像兄弟姐妹們相擁而抱，溫馨極了！一陣微風輕輕地拂過，桃花特有的香味撲鼻而來：有淡雅的清香，也有濃郁的香味，幾種香味混合在一起，沁人心脾，令人神清氣爽，舒服極了！看到這兒，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱，一起愉快地綻放、共舞……

　　桃花還有著一段浪漫，凄美動人的傳說呢：傳說很久以前，唐朝詩人崔護來到郊外踏青，正好偶然一位少女，此時，少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅，崔護不禁怦然心動，他向少女要了一碗水，才戀戀不舍地離開了。第二年，崔護來到郊外再次踏青，卻只見桃花不見美人了，原來，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔護見了十分傷心，有位神位被感動了，讓那少女復活，成全了一樁美好姻緣。因為這個故事，崔護題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。

　　桃花不僅是愛情的象征，它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌艷的美；再用自己平凡的身軀滋潤植物，給人間帶來一種簡單的美；最后用生命的最后一刻，滋潤大地，為人間增添一種樸實的美。啊！桃花真的好美麗呀！

四年級春天作文篇2

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的.溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望。

四年級春天作文篇3

　　校園雖然沒有小高山這么美麗，也沒有花這么炫麗，但它也有自己的美麗。春姑娘踏著腳步來到了校園里，快看，春姑娘輕輕地來到了迎春花的身旁，喚醒了正在沉睡的迎春花。她立刻展開了那嫩黃的花瓣，她仿佛是在跳著美麗的舞蹈。

　　校園里的花壇還開了各式各樣的花朵，各種各樣的樹，其中桃樹和柳樹是最引人注目的，一陣微風佛過它們顯得更神氣了，桃樹的.嫩葉真美呀！像天女下凡似的！柳姑娘揮著她的辮子，在微風中跳著那美麗動人的舞蹈。

　　小鳥在空中自由自在的飛著，一只小鳥在空中那動聽的歌，似乎在說：“春天來了，春天來了，伙伴們快來。”過了一會兒，天空變得熱鬧起來了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，黑的，花的，有的在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

　　我愛這春天里的校園，她是那么的美麗和充滿生機。

四年級春天作文篇4

　　春來——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春雨——小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。春花——惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。春水——春水碧于天，畫船聽雨眠。春風——春風又綠江南岸，明月何時照我還.....

　　春天！是一個美好的季節，她就仿佛像那送來溫暖，送來新生的花姑娘，在翩翩起舞。春天最吸引人的是它的顏色……

　　春天是綠色的，它讓嫩綠的小草探出了頭，讓大樹冒出了，新鮮的`嫩芽，仿佛一霎那間整個世界都煥然一新，披上了綠的衣裳。

　　。春天也是藍色的，湛藍的天空倒映著淺藍色的湖水，湖水倒映著湛藍的天空，仿佛一切都陶醉了……

　　我覺得春天最耀眼的顏色是彩色，春天的彩色染紅了桃花；春天的彩色讓杏花也重新煥發生機：春天的彩色感動了迎春花她也來為春天喝彩！

　　春！你雖然不是那么鮮艷，但你卻是新年的第一個季節，還是一個萬物復蘇的季節；你雖然不比夏天的炎熱，秋天的果實，冬天的雪花，但是你讓人們感到快樂和希望！

　　我喜歡你“美麗”的春天！

四年級春天作文篇5

　　不知不覺，春姑娘便邁著輕盈的腳步向我們走來……

　　瞧！春雨如一條條細而短的絲線，密密麻麻地從天空飄落下來，落在人身上，冰涼涼的，可又讓人覺得很舒服。

　　春風也不甘示弱，輕輕地吹過來，它吹綠了小草，吹紅了桃花，吹白了梨花……

　　柳樹小姐換上了綠色的發夾，把美麗的長發優雅地拋進河里用河水清洗著，真是太美了

　　鳥兒都從南方飛回來了，它們筑了屬于自己的巢，啊！我又可以聽到它們那動聽的歌聲了，真好！

　　春天的`主角，當然是迎春花啦！迎春花種類很多，最常見的一種是金黃色的，有五片花瓣兒，花蕊兒是金紅色、圓錐形的，散發著一股淡淡的清香。

　　每年初春，迎春花便會競相開放。它們美極了，像嬌柔、美麗的姑娘，伴隨著微風翩翩起舞，使人們心里感到無比愉悅。

　　我愛風景如畫的春天，我愛五彩繽紛的春天！

四年級春天作文篇6

　　春天的步伐是個萬物復蘇、春暖花開的季節。我和媽媽到大自然的懷抱里尋找多姿多彩的春天的步伐。

　　我們先來到公園里尋找春天的步伐。春天的步伐像個害羞的'小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來到了一個草坪。小草從泥土里悄悄地探出頭來，那是春天的步伐的眉毛吧？小草軟軟的，摸起來舒服極了！我躺在草地上打了個滾，讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。

　　接下來我們來到下一站－－花園找春天的步伐。剛踏進花園，我就發現了各種各樣春天的步伐的花：油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花。看得我眼花繚亂。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的頭上，媽媽頓時變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢！一陣暖暖的微風輕輕吹來，小花們彎了彎腰，仿佛在對我說：“你好！歡迎你的到來”小花真是太美了，令我興奮不已！

　　然后我們又來到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌著。我和媽媽忍不住俯下身子來洗洗手。感覺到涼涼中帶著點暖意，真是舒服極了！

　　我們又來到田野、山崗。春天的步伐真是無處不在啊！

四年級春天作文篇7

　　陽春三月，冬婆婆駝著背漸漸地走了，春天蹦蹦跳跳地來了，她露出了開心的笑臉，溫順的親吻著大地，喚醒了沉睡已久的花草樹木。

　　花園里，五彩繽紛的`花朵都像趕趟似得，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地綻放自己迷人的風采。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。花里帶著甜味，吸引了不計其數的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜，有一些在與花兒竊竊私語，有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞，真是一派熱烈非凡的景象呀！

　　青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，公園里，田野里，到處都是。

　　不知細葉誰裁出，仲春東風似剪刀，現在的柳樹剛剛抽出嫩芽，遠望象嫩綠的絲帶隨風飄蕩，好似仙女在舞蹈。

　　輕易識得東風面，萬紫千紅總是春，春天如此美好，讓我們一起到大自然中尋覓春天，感受春天吧！

四年級春天作文篇8

　　我等啊，盼啊！終于送走了漫長寒冷的寒冬，盼來了溫暖宜人的春天。幾場寶貴的春雨，幾聲隆隆的春雷告訴人們春天的到來。我們邁著輕盈的步伐去尋找春天的腳步……

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們家的.院子里。桃樹吐出了嫩葉，樹葉中心長出了粉紅色的花蕾。花蕾越長越大，越來越紅，最終開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹抽出了柳條，隨風搖曳，宛如一個姑娘正對著鏡子打扮著自己。小草這一簇，那一簇，像一個個可愛的男孩子，擁擠著探出腦袋。田野中，油菜花一片金黃，他們競相開放，爭奇斗艷，拼命的往上躥。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那淡藍色的天空中。穿著燕[來源]尾服、翹著剪刀般尾巴的小燕子，在飛來飛去。它們時而在天空盤旋，時而掠過湖面，在湖面上留下陣陣漣漪，時而停在五線譜般的電線上歇息。湖中，一條條小魚苗自由自在地游來游去，它們一會兒在湖中嬉戲、取食，一會兒在水面上頑皮地吹著小泡泡。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……

四年級春天作文篇9

　　春天的陽光像一首歌，早早地把大地喚醒。這支歌從南一路唱到北，河里的冰聽到歌聲就裂開了，河水活潑起來，“嘩啦啦”地響著，是那么地歡快；山上的雪聽到歌聲加快了融化的速度，幾天過去，那頂白帽子就不見了，大山又露出了真面目，是那么威武；原野上的一切都在歌聲中睜開了眼，小草鉆出了地面，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯；柳樹長出了芽兒，遠看就像被一層綠煙籠罩著；鳥兒都飛出了巢，在空中嬉戲……

　　春天的陽光像一雙手，撫摸著萬物。這雙手摸了摸花，花兒怕癢，忍不住笑開了口，花兒們都笑了，滿山遍野都成了花的海洋；這雙手摸了摸樹，所有的葉子和枝條都像賽跑似的伸向天空；這雙手又摸了摸人們的臉，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　春天的陽光像一支多彩的畫筆，日夜往大地上涂抹。它往樹上和藤條上點了點，樹啊、草啊，顯得更加生機勃勃；它往花上點了點，各色各樣的花，都爭奇斗艷。瞧，她們各色各異，就算是紅也紅得不一樣：那桃粉嘟嘟的`，可愛極了；那牡丹紅得像火；那美人蕉深紅深紅的，像喝醉了酒一樣……那白色更美麗無窮：櫻花的白很嬌氣，幾天就落了；李花的白很淘氣，不整齊；杏花的白很大氣，一下子整棵樹都“亮”了；梧桐的白有些傻氣，躲在大大的葉子后，老不亮相，如果出來，也就擠出半張臉，灰灰的……那黃色更是引人注目：丁香是碎碎的黃；迎春花是一團團的黃；油菜花黃的最厲害，像田里閃爍著的星光……其實，紫英花也很漂亮，風一吹，田野上就泛起了紫色的波浪；還有牽牛花、野草莓、映山紅、金針花，都美得讓人看不厭。

　　春天的陽光就是這本神奇，因為有了它，大地成了一個大花園，充滿生機；因為有了它，藍天更藍，就像一塊寶石。就算下雨，也下得漂亮，雨和陽光成了好朋友，在陽光下，雨不在再冷，它隨意地飄著，飄到臉上，絲毫不覺得有任何涼意。

　　春天的陽光的味道是那么新鮮，陽光的顏色是那么的燦爛，我在陽光下奔跑，仿佛自己也變成了一抹陽光……

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