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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天早上的時(shí)候，張老師告訴了大家一件令人傷心的事。孫老師受傷了！我十分難過(guò)，心里酸溜溜的。當(dāng)張老師說(shuō)完這件事的時(shí)候，教室里靜悄悄的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陰沉著臉，我想：大家心里一定都很難受吧！孫老師是我們所有同學(xué)都最喜歡的一位老師。三年里，我們朝夕相處，有著深厚的.感情。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，她總是毫不留情地指出來(lái)教我們改正；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步獲得榮譽(yù)時(shí)，她又微笑著鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。我不僅深深地理解了老師的良苦用心，我要學(xué)習(xí)孫老師的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)。
還記得一年級(jí)，我有一次放學(xué)后記錯(cuò)了時(shí)間家長(zhǎng)接送的，媽媽沒(méi)來(lái)接我，其他同學(xué)都走光了，最后接送地點(diǎn)只剩下我一個(gè)學(xué)生了，孫老師本來(lái)可以讓我自己回到校門口等家長(zhǎng)來(lái)接，但她卻細(xì)心地聽我講原因，然后幫我打電話給媽媽。在等候媽媽的時(shí)間里，孫老師沒(méi)有先回家，而是隨意地和我聊天談心，一直等到媽媽來(lái)接我，孫老師才自己走回家。她真是一責(zé)任心的好老師。
想著這件事，我的心仿佛飛到醫(yī)院，好想看看我們敬愛的孫老師，真想替她減輕些疼痛，希望她能恢復(fù)健康，早點(diǎn)回到屬于她的神圣而又光榮的講臺(tái)前，和我們大家在一起！
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)既嚴(yán)格又慈祥的媽媽，她穿著樸素，但我還是很喜歡她，為什么呢？別著急，聽！
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試我得了100分。我高高興興地回家把試卷交給了媽媽。媽媽一看到，臉立刻像花兒綻開了一樣美，但事后，她還是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：‘’這次雖然表現(xiàn)得出乎意料，但不能驕傲，如若驕傲，就會(huì)從萬(wàn)丈高峰一落千尺的。‘
我的驕傲，早已把我的`心靈給占領(lǐng)，媽媽的話我也當(dāng)耳旁風(fēng)了。又一次數(shù)學(xué)考試，老師發(fā)下試卷后，我馬馬虎虎地看了一遍，就開始做了起來(lái)，自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒(méi)有檢查就交卷了，結(jié)果可想而知…幾天后，老師發(fā)下試卷，一個(gè)大大的87分印在卷子上。我的心頓時(shí)涼了半截，這回去可怎么交差啊。回到家后，我怯怯地把試卷交給了媽媽，媽媽一看，神情頓時(shí)嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“早給你說(shuō)過(guò)，不能驕傲，這些題你是不會(huì)做嗎？”我靜靜地站在那兒，認(rèn)真地聽媽媽的教誨，也不知過(guò)了多久，媽媽讓我去拿紙和筆，把這些題重新算一下。
我的媽媽也有溫柔的一面，冬天，她會(huì)聲聲叮囑，讓我穿的暖和；夏天，她也會(huì)不厭其煩地給我扇扇子，讓我安心睡覺；在學(xué)習(xí)上，我有什么難題，她會(huì)耐心地講給我聽。
這就是我的媽媽，我愛她！
四年級(jí)作文300字 篇3
呀！今天房間里怎么了？我們趕快去看看吧。
“我的功勞最最大了，每天小主人累了，向我身上一躺，起來(lái)后就不累了。”
“哼！這算什么？主人要做作業(yè)了，還不是要在我身邊做，難不成躺你身上做？”桌椅二弟兄說(shuō)。
“切？切！切！”包在一邊叫。
“切什么切，難道你想試試給主人提供做作業(yè)的地方？”桌椅二弟兄又開口了。
“在家里帶著算啥本事呢？主人要是想出去逛逛商場(chǎng)，離開我試試？”包又說(shuō)。
“一邊吹去吧！主任媽媽常常說(shuō)學(xué)習(xí)是最重要的，難不成逛商場(chǎng)是最重要的？”書包不耐煩地說(shuō)。
“我，我，”包還沒(méi)說(shuō)完，門宿姐妹大叫：“包和書包，還不都一樣？我們門宿二姐妹才是最棒的。我們天天為主人透氣通風(fēng)，要不是我們，主人不憋死才怪呢！”
電腦在一邊坐著，等著，尋找用武之地，并沒(méi)有和他們爭(zhēng)吵。
這是小主人出來(lái)了，坐在地上說(shuō)：“其實(shí)你們都很棒，……”還沒(méi)說(shuō)完，電腦接過(guò)了小主人的話茬：“沒(méi)有人沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也是每個(gè)人都有的。”小主人笑著說(shuō)：“電腦呀電腦，你真不愧是我的`知心呀！”
以后的日子里，大家都在努力，因?yàn)樗麄兌贾懒耍挥懈茫瑳](méi)有最好。
四年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)，這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來(lái)了，現(xiàn)在看起來(lái)，一切依舊美麗如初。
漫步在美麗的校園，校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺得和六年前絲毫沒(méi)有差距。當(dāng)我走到雙杠時(shí)，我停住了，我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個(gè)畫面：在一年級(jí)的'體育課時(shí)，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì)，覺得沒(méi)有什么好玩的，便向雙杠走去。
看見比我們還要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學(xué)們猶豫了，借此機(jī)會(huì)，我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”，結(jié)果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”，結(jié)果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎？”“要不要去衛(wèi)生室？”“用手絹擦擦血吧！”雖然我竭力忍住淚水，但是聽著這一句句親切的話語(yǔ)，我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來(lái)，我哭了，不是因?yàn)閭矗潜煌瑢W(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了。
在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味，為何覺得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天是大年二十九，餃子是必不可少的食物。就在今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。
第一步要搟餃子皮，先把小面團(tuán)摁成小面餅，再把搟面杖壓在小面餅上，用搟面杖搟一下轉(zhuǎn)一下餃子皮，搟的力度是很難掌握的`，既不能輕輕地?fù){餃子皮，又需要把餃子皮搟得又薄又勻。
第二步要把已經(jīng)盤好的餡兒包進(jìn)餃子皮里了，先從碗里取出小棗大小的餡兒放到餃子皮的正中央，一定記住要留一圈用于捏餃子的邊，如果放進(jìn)去的餡兒不夠多的話可以再加一點(diǎn)餡兒進(jìn)去，相反，如果加進(jìn)去的餃子餡兒太多的話，就用筷子往外撥一點(diǎn)，再用拇指和食指把餃子邊的中間捏緊，接著逐漸把兩邊捏緊。這樣，一個(gè)豐滿的餃子就大功告成了。接下來(lái)就要下鍋里煮了，但是這個(gè)活我實(shí)在不敢干，怕燙著我自己。
你是不是也非常有食欲呢？那么心動(dòng)不如行動(dòng)，就趕快來(lái)我家嘗嘗我包的餃子吧！
餃子是年夜飯中不可缺少的一道美味佳肴，它也代表著團(tuán)圓。
四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)長(zhǎng)八厘米寬二十厘米的長(zhǎng)方形鉛筆盒，是玫瑰色的，只有蓋子上面的底紋是粉紅色的，中間寫滿了英文字母，主體是“ice baby”字母，上方還畫著奶酪媽媽和小奶酪。左邊有一根黃色和白色圈圈的冰條娃娃。右邊還有有一個(gè)藍(lán)綠相間的.冰激凌，盛冰激凌的杯子娃娃是黃色的，它好像和高興的樣子。
蓋子里邊的圖案與上面的相同，只是顏色不同。我的鉛筆盒分兩層，第一層長(zhǎng)5厘米寬19厘米比第二層短，第二層寬差不多是第一層的一倍。第一層也是粉紅色的，除了左邊有冰條娃娃和右邊的冰激凌，中間還有一個(gè)九九乘法表。這一層我用來(lái)放自動(dòng)筆、筆芯、橡皮等，也可放尺子、圓珠筆等。
第二層是白色的沒(méi)有花紋，專門用來(lái)放中性筆和修正帶，她外側(cè)的正前放有一個(gè)不要從中間打開的記號(hào)。
這個(gè)鉛筆盒就像一個(gè)雙人床，上面給小孩子睡，下面給大人睡。
打開這個(gè)鉛筆盒，就像一個(gè)樓梯，兩層之間還能放課本和漫畫書，它相當(dāng)于一個(gè)閱讀器。
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