[優(yōu)選]小學(xué)四年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)四年級作文 篇1
太陽從云朵中探出了頭,我站在陽臺上呼吸著雨后清新的空氣。一陣微風(fēng)輕拂著我的臉龐，放眼望去，天邊悄然出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，它柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來……
這難道是傳說中女蝸補天的五色石發(fā)出的彩光嗎?我仔細端詳了一會兒，紅色光波最長，紫色光波最短。不一會兒，彩虹光度越來越暗，漸漸地就消失在天邊了。為什么彩虹總是出現(xiàn)在雨后呢?為什么紅色光波最長呢?又為什么一會兒就消失不見呢?
我懷著好奇的心情問爸爸：“為什么彩虹就紅色的光波最長?”爸爸慈愛的對我說：“紅色的折射率最小，頻率最小，所以在可見光譜中光波最長，最為醒目。這知識在以后會學(xué)到的，你可以上網(wǎng)查查資料!”聽完后我似懂非懂，于是我馬上上網(wǎng)查找資料。原來夏天經(jīng)常出現(xiàn)雷陣雨，空氣潮濕，所以很容易出現(xiàn)彩虹。彩虹的`鮮亮度取決于空氣中小水滴體積的大小。小水滴的體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴的體積越小，形成的彩虹就不明顯了。雨后的陽光會把空氣中小水滴蒸發(fā)掉，所以彩虹會漸漸消失不見了!
于是，我決定驗證一下：我在噴霧器里裝上水，對著太陽照射，一條人造彩虹出現(xiàn)了。我驕傲地把我的成果分享給爸爸，爸爸語重心長地對我說：“是啊!沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;沒有刻苦專研，哪來成功果實!學(xué)習(xí)就應(yīng)該博覽群書，善于鉆研，這才能學(xué)有所成!”
是呀，勤問就像一把金色的鑰匙，能幫你打開知識的大門，帶你去探索無窮的真理;鉆研，就像一支燃燒的火把，能幫你照亮未來的道路，帶你走向知識的海洋。
鉆研，這顆種子已在我心里萌芽，我相信，這棵綠苗一定會越長越高，最終收獲累累碩果!
小學(xué)四年級作文 篇2
我有許多理想，但是每過兩天就變。
最初，我特想當(dāng)老師，尤其是班主任。我想：“當(dāng)老師多好，能給學(xué)生留好多作業(yè)，還可以判卷子，我要給學(xué)生留好多作業(yè)，那樣才好玩兒呢！”
有時，我想當(dāng)服裝設(shè)計師。看見滿大街的人都穿我設(shè)計的服裝，那我得特有成就感，心里美滋滋的。
有時，我想當(dāng)警察。舉著槍大喊一聲：“不許動！”我看誰敢動？有一天，我看見有一個交警在休息，旁邊圍了一群老頭兒、老太太，他們跟警察搭訕，特信服的樣子，要是我是那交警，該多神氣呀。
還有時，我想當(dāng)羽毛球運動員。那是因為有一天，我看林丹和陳金打比賽，陳金贏了，獎金好幾千美元，要是折成人民幣，那得多少錢呀！我又愛打羽毛球，準(zhǔn)能拿獎金。
現(xiàn)在我又想當(dāng)急診部醫(yī)生，給病人做手術(shù)，這樣我可以叫幫我做手術(shù)的那些人拿工具，真不錯呀！
我的理想老變，可能過兩天我就不想當(dāng)醫(yī)生了。
點評：行文簡潔，層次分明，語言自然流暢。從這篇文章上來看，你是個思想活躍、對未來充滿憧憬并帶有新鮮感的孩子。同時，以上篇文章為例，你又具備生動形象語言進行情景塑造的潛質(zhì)。此時，你需要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，去跨越一個新的階段，那就是真實情感與深刻的立意。
作文貴在有真情實感，更難能可貴的是能將這些真情實感用生動形象的語言表現(xiàn)出來。這篇文章的情感在那里？你的語言表現(xiàn)力卻未能將文章的整體架構(gòu)接連起來。有景卻沒情是未成一篇優(yōu)秀文章的失誤所在。其實你的選材很有空間，情感張力盡可在你手握之中。如果想展現(xiàn)自己的性格魅力，即可在每一項職業(yè)內(nèi)添加伏筆，以情串景，以景絢情。
深刻的立意是你對社會認(rèn)識的真實表現(xiàn)，它是一篇文章的`思想或靈魂。至于在這篇文章如何立意我不能為你舉例，這樣會讓你形成教條性的思想定勢。你需要做的是，多積累、多思考、仔細消化我對你這一課的評析，然后再發(fā)來新的作品。孩子，你很聰明，我要你更自信，在學(xué)會我教你的這些后，你將走向睿智。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我們的校園周圍有一株株高大的泡桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們作著貢獻。
春天，泡桐樹開花了，棵棵泡桐樹的花都開的那么旺盛，開得那么熱鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團錦簇，整個校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香，彌漫著整個校園。微風(fēng)吹來，花朵們隨風(fēng)擺動，好像在朝你點頭微笑呢!
盛夏，烈日當(dāng)頭。泡桐樹的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點兒縫隙;一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場周圍遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊、跳啊，一點兒也不覺得熱。
秋天，泡桐樹結(jié)了許多像棉花套一樣的果實，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動，好像在向人們展示自己的`喜悅心情。
冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上和路上。我們把這些書也掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著泡桐樹那高大的身影沉思：泡桐樹啊泡桐樹，你那么無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們。你多么高尚，從來對我們無所求，從來不為自己的利益著想。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。
小學(xué)四年級作文 篇4
小時候記憶最深刻的一張相片，是媽媽把我抱在懷里與爸爸一起站在外灘的外白渡橋上的合影照。在我的記憶中，我們家里三人合影的相片并不多，我曾經(jīng)問過爸爸和媽媽，但是爸爸朝我笑笑說：“因為我們都太肥了，上照的形象不太好看”。想不到這張全家福，現(xiàn)在卻讓我見證了外白渡橋又一次改妝的進程。
由于外灘改造工程的.全面展開，前天凌晨(20xx年3月1日)，與我們城市百年來朝夕相伴的外白渡橋即將和我們暫別了。
當(dāng)我們漫步在外白渡橋上時，你是否了解外白渡橋是上海第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)橋，也是上海連接蘇州河兩岸的重要通道。她建成于1907年，因為這座橋位于外灘公園旁，故稱公園橋或外擺渡橋，而又因過橋不再付錢，人們就稱之為外白渡橋。從介紹上海歷史的資料記載中，我了解到外白渡橋的前身叫威爾斯橋，在橫跨蘇州河與黃浦江相接的河口上。開埠前，這里南北來往靠船渡，稱外擺渡。1856年，英商威爾斯等組織的蘇州河橋梁建筑公司，耗資1.2萬銀元，在靠近外擺渡的地方建成一座橫跨蘇州河的木橋，取名為“威爾斯橋”。她曾經(jīng)有過很多的名字，如：威爾斯橋、公園橋、外擺渡橋、白渡橋、外白渡橋等。而她上一次竣工到現(xiàn)在已經(jīng)101年。新中國成立后，她又經(jīng)過了三次大修，依然俏立在外灘源，笑迎每一個上海的早晨。而今，她將又一次梳妝更衣。此時此刻，我感覺自己猶如進入一個新的夢境，在夢里我有些惆悵，有些失落……
小別了，夢之橋!因為與城市百年相伴的您將告別我們365個日夜，我非常期待，期待您青春煥發(fā)地回來，見證20xx年的世博盛會，見證上海又一個輝煌的百年!
小學(xué)四年級作文 篇5
下雪了！莉莉，快起床！媽媽的叫喊聲，把我從睡夢中驚醒。我一骨老兒從被窩里爬起來，趴到窗前一看，呵！好大的雪啊！鵝毛般的大雪漫天飛舞，屋外是一個白茫茫的世界！
吃完早飯，我背起書包去上學(xué)。大片大片的雪花，從彤云密布的天空飄落下來。看那雪花，玲瓏剔透。潔白如玉，它像是天公派來的使者，又像是月宮桂樹上落下的玉葉。飛舞的雪花像煽動著翅膀的玉蝶，輕輕地飄飛著，落在柳樹的枯枝上。
雪花打在我的臉上，涼絲絲，好愜意呦！我仰頭張口去吃那雪花，好特別的味道，在伸手去抓雪花，可它像調(diào)皮的雪娃娃一樣在跟我捉迷藏，到了我的手心就融化了。
來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在賞著雪，說著雪，房頂上、樹上、花壇里到處都蓋了一層層厚厚的雪，我們的校園簡直成了一座童話故事中粉裝玉砌的'宮殿，我們則成了故事里可愛的小精靈。
同學(xué)們總是盼望著下課鈴聲的到來。課間的時候，同學(xué)們紛紛來到空地上，三個一群、兩個一伙，或堆雪人，或團雪球打雪仗，快樂的叫喊聲不時在校園里回蕩。
傍晚時分，雪停了，學(xué)校那寬大的操場，像蓋了一床巨大的羽絨棉被。踩上去，腳底發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好悅耳啊！落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些四季常青的松柏上，則背負著蓬松松沉甸甸的雪球兒！
下雪真美！
小學(xué)四年級作文 篇6
在我的記憶里有很多事情，有開心的，后悔的，傷心的，生氣的.，很多很多。但最讓我開心的是這一次爸爸媽媽帶我去游樂場玩的事。
星期六，我和爸爸媽媽開車到游樂場玩，一進大門就看見穿著卡通人物的人在表演，一個人在翻跟頭，還一個人在球上走路，我看著看著出了神，媽媽拍了我的肩膀說：“何超去里面玩吧，里面有很多東西玩，走吧。”到了里面出現(xiàn)在我眼前的是過山車，坐在車上的人們不停尖叫，我心里無比懼怕，想這種過山車會死人嗎?會得高血壓嗎？爸爸走去買票，我連忙沖上去對爸爸說：可以不坐嗎，好嚇人的。爸爸說不用怕，一點都不嚇人，你坐一次就知道了，雖然我無比害怕，但是還是坐了上去，開始了，車開始移動，開上了一個大下坡，我看了看下面，動都不敢動，突然車開始向下開動，我嚇的失魂落魄一敢再看前面，就這樣我膽子越來越大，敢一直向下面看。終于到了終點我下了車，爸爸說我膽大了很多就買了十串牛肉串給我吃，我興奮得不得了，去玩另一個游樂項目了。
這次在游樂園真讓我開心。
小學(xué)四年級作文 篇7
星期天，下了一場大雪。早上我從窗戶看了看四周，好美呀！地面上到處都是潔白的，樹木穿上了白色的衣服，房頂上更是寶寶的'，像個童話世界，真是美麗極了。
我高興地和爸爸跑到外面滾雪球、堆雪人。爸爸滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球。爸爸說小的是頭，大的做身子。爸爸剛說完就仔細的做了起來。
我找來胡蘿卜當(dāng)鼻子，用小桶當(dāng)帽子，用紅豆當(dāng)眼睛，用枯樹葉當(dāng)嘴巴，再用石頭子兒當(dāng)扣子……
就這樣忙活了一陣兒，一個可愛的雪人終于做成了。我和爸爸像干了一件大事一樣，高興地手舞足蹈。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩，我盼著多下幾場這樣的大雪。
小學(xué)四年級作文 篇8
那千百朵笑臉迎人花的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，此時凝然不動。清風(fēng)吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴(yán)寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆里，有一株茂盛的郁金香，綻開的花朵是黑色的'，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣貌多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。每逢秋風(fēng)來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，此時惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲。那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
你最喜愛什么花？有的人會說最喜愛牡丹，因為它是花中之王；有的人會說最喜愛迎春花，因為它是群花中第一個開放的；有的人會說最喜愛荷花，因為它出淤泥不染……富麗堂皇的牡丹，芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊一朵賽過一朵，皆為我的最愛。然而，我卻更鐘愛櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動人，它令人心醉，春天到了，去賞櫻花吧！
小學(xué)四年級作文 篇9
我天不怕，地不怕，就怕媽媽再生個小妹妹或者小弟弟，但是越怕就越會發(fā)生。
那是一天早上，我正準(zhǔn)備起床，忽然聽到爸爸媽媽在議論什么，我急忙躺下，結(jié)果媽媽既然說要多生一個妹妹，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，暈了過去，醒來時爸爸媽媽還在談?wù)摗?/p>
一天下來，我都不說一句話，爸爸問我也不應(yīng)，終于爸爸生氣了，我大聲說：“誰叫你多生一個小妹妹的。”爸爸問我為什么不要小妹妹，我說：“到時候她會搶我的`書或玩具，說不定你們還不給我去上學(xué)，而把上學(xué)的機會讓給她，我早就知道，你們早就想把我送回農(nóng)村去放牛的。”
唉！我為這個煩到現(xiàn)在，你有什么辦法嗎？
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