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四年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我有個可愛、調皮的弟弟，他是唐阿姨的兒子，叫王思程，今年兩歲，他有一雙明亮的眼睛，扁扁的鼻子和櫻桃似的嘴巴。
弟弟喜歡和我玩，最喜歡玩捉迷藏，只要我說我們一起來“躲貓貓”，他就把眼睛捂著，還特意留一個縫看我躲在哪兒。有一次，我躲在一個門后面，因為門太窄了，把腳露出了一點點，王思程用他的“火眼金睛”一下子把我找出來了。
有一次，我到他們家去玩，我和弟弟在臥室的床上玩，我讓他翻筋斗，手一推，頭一頂就翻過去了，他樂得合不上嘴。他也喜歡掃地，只要有人拿著掃帚就搶看著比他還高的掃帚，因為他人小，力氣也小，要掃的垃圾都在原地，只能把一些凸著的`垃圾掃在了一堆，他很驕傲。
弟弟也喜歡和我開玩笑，我一蹲著，他就在背后輕輕摸我的頭，弄得我怪癢癢的，當我一轉頭看他，他就哈哈大笑。
我們要回家了，他要哭，還要我們抱呢，只要趁他不注意才悄悄溜走。
王思程真是個可愛、調皮的小孩。
四年級作文300字 篇2
海南在我心中總是神圣的地方。它總是像大海般的窗簾一樣輕輕地飄逸著，蕩進我的夢鄉，送來一個安詳甜蜜的夢。
終于有一年暑假，我踏上了去海南的飛機。一次旅游，一個心愿；一個地點，一次豐收。
在我夢里，大海很大很藍，如一塊純凈的玻璃一樣。但現實的大海完全不一樣。大海，更像一塊飄逸而來的綢布。碧藍碧藍的海水在涌來，一朵朵波浪像一只只小手推上來各種小禮物。五彩斑斕的小貝殼，細如面粉的小沙子，還有小巧玲瓏的'海螺、繽紛的珊瑚沙……黃得發白的沙灘，金光閃閃，它真如一個大而連綿的陳列柜，陳列著各種貝殼、海螺等“物品”。望向海的邊緣，水天一色，一股股波浪平靜地鋪過來，蕩起藍毯子般的浪，在海灘邊綻開一朵朵雪白的花。
在我夢里，海邊有大片的椰林。碩大的椰果，搖搖欲墜般地掛在樹上。我在海南看見，挺拔高大的椰樹連馬路邊都有，不光大海邊。在我眼里，海南不僅有蕩著的碧藍的浪花，還有象征性的椰樹——綠綠長長的葉子，是海南對美好生活的招手渴盼；飽滿豐碩的果實，是那海南溢滿甜汁的熱情向往；挺拔的樹干，雖不都直直的，直沖藍天，但又多么顯現出海南的精神啊……
初識海南，看到自然充滿憧憬地贈予人類的美麗風光。
四年級作文300字 篇3
今天爸爸出差，我和媽媽在家看電視。
媽媽站起來，說：“五點啦!幫媽媽炒菜!”我好樂意進了廚房。
我拿起紅彤彤的西紅柿在水里泡泡洗洗，甩干它，放在板上切成一塊一塊，再拿出一個雞蛋，打爛殼，把蛋黃和蛋白倒進碗里攪拌，就開始炒我最拿手的好菜——“西紅柿雞蛋卷”。
“開工嘍”!我先把花生油倒進鍋里，再把切好的西紅柿倒進鍋里，“炸……”剎時升出白濃濃的煙;接著放一點醬油進鍋里，用鏟子用力一鏟，把西紅柿翻翻身，西紅柿翻來覆去地，開始有點熟了，就用鏟左右鏟動著;接著，我把蛋黃倒進鍋里;由于被西紅柿擋住，看不清蛋的蹤影;當我把蛋、西紅柿一起反過來時，看見下面還冒著泡泡;最后，我用雞蛋把西紅柿包住，就成了“西紅柿雞蛋卷”，可我的.雞蛋卷還沒完成;最后，我用一些胡椒粉灑在雞蛋卷上，讓雞蛋卷更有外國風味。
我把“西紅柿雞蛋卷”端上臺，開始品嘗“西紅柿雞蛋卷”。我大口一咬，一種辣味進入口中，辣得臉都紅了，接著是西紅柿的酸味，我想：要是放點青瓜會更好吃的。
媽媽突然說我們來比賽，誰的菜做得好吃，我想：這次我用“西紅柿雞蛋卷”一定獲勝的，那時會更好吃的!哈哈!
四年級作文300字 篇4
假如我是一只蝸牛，雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表，也沒有駿馬那樣飛馳的極速，但我有著一顆永不服輸，勇往直前的心。
假如我是一只蝸牛，我就再也不用每天聽到奶奶說過千千萬萬遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛，我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩，一起曬太陽了，還可以找一些美味可口的食物飽食一頓，然后美美的.睡上一覺。這樣就聽不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬萬的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛，背上那個重重的“家”就成了我的負擔，父母·老師的教誨都堆積在里面，那些逆耳的話語一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過氣來，但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬，這就練就了我堅強的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報，到達勝利的彼岸。
請不要嘲笑我們每天背負著這個重重的“家”緩慢的向前爬行，一但我們離開“家”的保護，我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風風雨雨和外面世界的戰爭呢？
四年級作文300字 篇5
在一個夜晚，我做了一個夢，夢到了自己到了未來，在未來有許多不一樣的東西，有會飛的汽車、教室、火車等，但是我更喜歡會飛的教室。
在早上我吃完早飯，早早的來到了，來到了會飛的教室，在那里，教室是浮空的，學生每人都有一個手環，學生們用手環在感應器上面掃描一下云梯就會出現，學生就這樣上樓，走進教室，教室里有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個位置，一個是用來看課本的'，一個是用來寫字的。看課本的地方是一個平板電腦，這個平板電腦是指紋控制的，還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞，又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失，地板也會自動充氣，讓不小心摔倒的學生不會受傷。
最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室，來到當時，這樣可以讓學生對上課更有興趣，同時也可以讓大家體會當時作者是什么心情什么態度來觀看的。
這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學生上課不認真聽老師的平板就會顯示出來，而且有人遲到的話，平板也會顯示出來。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了，這時我才明白，原來這只是一場夢。
四年級作文300字 篇6
一天，兔媽媽叫小徒上山去采蘑菇。
小兔正在山上采著蘑菇，忽然，天上烏云密布。小兔看到一只燕子飛的很低，就奇怪的問：“小燕子，你怎么飛的.這么低呢？”燕子說;‘快下雨了，氣壓很低，所以我飛不高，小兔你也趕快回家吧！”回家的路上，小兔遇到了小螞蟻，它看到螞蟻們正在成群結隊的往坡上爬，小兔很納悶，就問小螞蟻：“小螞蟻，你們為什么要一起排隊往坡上爬呢？”螞蟻們說：“小兔姐姐快下雨了，雨會把我們的家給淹沒，所以我們才要往高處爬呀！”“原來如此！”小兔點點頭又繼續往前走了，路過一條小河時，小兔看見小魚們都把頭露出水面，它又好奇的問：“小魚，你們為什么要把頭露出水面呢？”小魚回答說：“因為快下雨了，水里的空氣漸漸變少了，所以我們要露出頭來，呼吸外面的空氣呀！”
小兔聽了小燕子、小螞蟻和小魚們說的話也趕緊撒開腳丫子往自己家奔去了》。
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