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四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
有一次，獵人去森林里找蛇，發現在一棵樹的樹枝上，獵人拿起槍打蛇，蛇一下子跑的.無影無蹤了，獵人想：“在往東的話，就到村子了。獵人就追呀追呀的，追到了村子里了。
蛇看見獵人快追上它了，然后蛇看見了一個村民說：“老爺爺，有一個獵人要我身上的皮做東西，我能不能在你家藏一藏，行不行？”爺爺說：“行”。
然后獵人找不到蛇了，就回家去了。
兩天后，獵人又來找蛇皮，到了森林了，一看又是那條蛇，獵人又去追那條蛇，又追到村子里，蛇又藏在了老爺爺家里了。獵人又走了，去別處導找蛇皮去了，蛇在老爺爺家好著哪，到了傍晚了，蛇說：“我能不能在你家睡一覺，明天早上在走，”老爺爺說：“行”。
在夜里1點的時候，蛇突然起來，把老爺爺給吃了。別人去老爺爺家玩，一看老爺爺死了，都嚇的逃走了。
這個故事告訴了一個道理：不能信不認識的人的話。
四年級作文300字 篇2
同學之間天天相處，日日見面，難免會發生一些意想不到的事情，同學之間的友誼是多么珍貴，需要我們去呵護，去珍惜。
張樂怡是我最好的朋友，我們互相幫助，從不吵架。有一天，在上體育課的時候，柳老師讓我們翻跟頭，我們一個接著一個翻。輪到我了，我隨手把眼鏡放在地上，就去翻跟頭了。我的好朋友張樂怡站在我的`后面，當她看到要輪到她了，像箭一樣地“飛”了過去，不知不覺踩到了我的眼鏡，但她絲毫沒有察覺，當我發現我的眼鏡被張樂怡踩壞了，架子歪了，鏡片毛了，心里十分生氣。我拿起眼鏡，架子怎么裝也裝不上。這時，我心里更氣了，真想沖過去責怪她，我怎么回家向媽媽交代？但我轉念一想，平時我和張樂怡是最好的朋友，以前，我也做過對不起她的事，她也不就原諒了我？下課回到教室，不知情的張樂怡發現我的眼鏡壞了，便主動拿透明膠來粘。
我看著她那樣熱心，卻全然不知是她自己搞壞的，我怎么能再責怪她呢？于是，我更加堅信自己原先的的決定了，便把這件事暗暗地藏在了心里。真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵；永遠是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。
四年級作文300字 篇3
假日，清晨去跑步后，回到家又栽在床上直至午飯。
起床了，也是先開 。等待開機的漫長時光，在洗漱間隨流水嘩嘩地流淌了。家人已出門，自行熱了剩飯剩菜，都用特大號的盆裝著，端到電腦桌上。
登陸了qq，邊聊邊吃，吃完了畢竟會洗。
吃完，隱身后方打開網頁，一定是默認的.網址導航，一定是默認的搜索引擎。
先看娛樂新聞，圖文并茂、形聲具備，尾隨的留言回復一針見血；再上論壇，七嘴八舌、魚龍混雜，針對今日的事件頻頻表態；然后看小說，韓寒、郭敬明，最少的本數不能低于三本；最后打開游戲，眉飛色舞、不亦樂乎，但常常咬著一蘋果倍感空虛。
抬頭一望，暮色四攏，遠處的建筑物形象模糊，恰似一塊濃稠的墨——時間已經在碌碌無為中消逝，以及后遺的酸澀的眼。
晚飯后，回到房間，在堆積如山的作業中抽出一本，先發誓一定要把它做完，再堅持不住把它塞回廢墟中。
臨時決定去逛街，永遠穿著校服，里面打底各色t-shirt。路上隨手拿了小吃，回家另帶了一份宵夜。
吃完宵夜，躺在床上，從書柜中挑一本最小說，看到深夜……
四年級作文300字 篇4
寒假的一個晚上，我們全家到海邊的一個漁村閑逛。
走到海灘邊上，天上一片漆黑，地上卻熱鬧非凡。街上張燈結彩、人來人往，路邊的小攤擺滿了各種誘人的美食和旅游紀念品。
我突然發現黑黢黢的天上有三道又細又長、整整齊齊的綠色光線，馬上來了精神，拉著爸爸媽媽，一定要去看個究竟。我們順著光源找去，原來是一個小販在賣手電筒，把手電筒綁在三腳架上吸引顧客。我看得心里癢癢的，爸爸看我垂涎欲滴的樣子，豪爽地一口氣給我買了四個，叫我回家和好朋友分享。我高興極了，趕緊上車開始研究起來。
經過一系列的`拆裝組合研究，我發現這個手電筒有很多功能：能發射出像奧體中心那樣的鐳射光線；可以做激光筆；還可以變幻各種圖形的光線，各種各樣的變幻使得它與萬花筒極其相似。我把光線投在車頂上，好神奇啊，車頂立刻像布滿了點點繁星的夜空，璀璨奪目，讓人不由眼前一亮，似乎有一種置身外太空的奇妙感覺。我慢慢地轉動手電筒的鏡頭，“星星”的圖案也慢慢變化、移動，我覺得自己就像在星際之間遨游呢！
好神奇、好有趣的手電筒！我愛不釋手，迫不及待地想插上翅膀飛回杭州，跟我的好朋友一起分享！
四年級作文300字 篇5
看了這個題目，你一定會想：老師怎么改發型了呢？這話得從昨天說起。
早晨，我來到學校，一進課室，丘杰文就叫我快點放好書包，去問老師點事情。
我倆一進辦公室，老師很多，數學丘老師，英語黃老師……唯獨不見許老師。我倆說了一聲“報告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發翹得老高的扎了扎頭發的這位老師轉過頭來，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師。
回到班上，我大叫：“許老師改發型了，許老師改發型了……”同學們感到很奇怪，議論紛紛。
上課了，許老師一進課室，同學們的眼睛望著您的頭發，您問了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來。
許老師，其實我并不覺得很漂亮，您以前的發型比這漂亮十倍。不過，我想，您改發型一定有原因的.。
下課后，我去問您，您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對我們真好。
今天，您改回了原來的發型。但是，您那翹得老高的發型，常常浮現在我的眼前……
四年級作文300字 篇6
十三歲，詩那樣的年歲，如生命韻律的一點顫音，春天花朵上的一縷笑臉。12歲已成為過去，十三歲的天空有了一些灰，而這些灰就如我們長大的煩惱一樣。
功課之多“勞累”了游戲之少，教師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，苦惱之深重，“塑造”了在夢幻中的我們——長大的煩惱。一仰頭“數語化”，一垂頭“科體美”，深重的壓力積在我們的肩膀上，顯然揮之不去的'就是教師的叮囑和爸爸媽媽的絮叨。
爸爸媽媽不間斷的讓我學習，寫完功課后，做算術題、學習、預習、背課文注釋、背英語、看句子……教師顯然也沒有讓我們閑下來，教師不間斷的發習題，我們不間斷的做習題，愈來愈深重的壓力，使我們的天空有一點陰。難道長大的煩惱我們只能強忍著，我有的時候也會爆發，自己悶在房間聽音樂，減緩苦惱，在這一個我們絕對沒隱私的環境里，我們只能遵從。
長大的煩惱，或者大人也歷經過，但是在他們的時代里，沒深重的學習壓力和學習苦惱，更沒絮叨。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰來關注我們的煩惱呢？十三歲的天空，有一點灰…… 我的煩惱作文。
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