小學四年級作文實用【8篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
每當我走到那家極不起眼的書店門口，我總會走進店里去，用感激的眼光看著這個書店的主人——一個普通的素不相識的中年婦女。
記得前年冬天的一天，我跑遍了所有規模較大的'書店，都沒找到同學推薦的那本人教版《教學AB卷》輔導書。無奈之下，我只得去那種小型的書店看看。
不知是老天要和我作對，還是我最近運氣不好，大大小小的書店我幾乎搜了個遍，我需要的輔導書不是沒有，就是賣完了。我悻悻地走在回家的路上，突然聽到一家商店的喇叭播道：“本店對各種輔導書進行大甩賣，走過路過，請不要錯過……”
我眼前一亮，仿佛看到了希望的曙光，便三步并作兩步跑上臺階，來到書架前依次尋找著，但我又一次失望了。我正準備回家，一個約摸40歲的婦女笑盈盈地向我走來，熱情地招呼：“小朋友，你需要什么方面的書？”
我說出了那本輔導書名稱，老板娘把我領到一扇不易發現的小門前，把書拿出來遞給我，說：“你運氣真好，這是最后一本了。”
我喜出望外，捧著它比過年得到壓歲錢還開心。我忙問了一下價格，“4塊5。”我的心猛地一震，少帶了1塊錢！我立即回想起上次在校門口買筆時少了2毛錢被售貨員蹊落一番的情景，便沮喪地把書放下。
“小朋友，不想買了嗎？”老板娘親切地問道。
“我還少1元錢。”看她一臉的笑容，我鼓足勇氣說：“你能讓我把書帶走嗎？我保證明天一定把錢送來。”
“不就是1元錢嘛，算了，反正這是最后一本了，看你著急的樣子，就賣給你了吧！”我真不敢相信自己的耳朵，一股感激之情油然而升。我急忙道謝，抱著書高高興興地回家了。
直到現在，每當我與父母、朋友聊起這位店主時，我的心中就溢滿了感激：因為她讓我學會了理解和寬容。
小學四年級作文 篇2
“我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！”---是的,在這和平美好的.21世紀里,我們十三億兄弟姐妹都積極向上,我們再也不會體驗到文中小姑娘體會到的黑暗生活,我們永遠不會再經歷那苦難的日子!文中小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神讓我感慨萬分,也許這正是我們所未擁有的! 這是冰心奶奶的《小橘燈》給我留下了揮之不去深刻印象。
我們現在的生活和文中小姑娘當時的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小，在晚上根本看不見，只有一個小炭爐放出一絲微光，爐子上小沙鍋里微微地冒著熱氣，當作者問小姑娘鍋里是什么時，小姑娘卻笑咪咪地回答說是紅薯稀飯—我們的年夜飯。
是啊，她們有可能一年才會吃到一次紅薯稀飯啊！
再想想自己，每年吃年夜飯時，看著桌上的菜，有時不由自主地會想，唉，怎么又是這些菜，我都吃膩了，要是能到大餐廳去大吃一頓澳洲龍蝦、鮑魚飯。。。就好了。看著窗外的煙花爆竹，心里又會想，又是這些，太老套了，不好看。殊不知，文中小姑娘何曾聞到過滿桌的菜飯，何曾聽到過熱鬧的爆竹聲。。。她是樂觀的，而我卻是抱怨的，我和小姑娘比起來，我比她幸福得多，她卻比我堅強得多。。。
小姑娘是多么的鎮定、勇敢、樂觀，她面對一個橘子，能想到把橘肉剝給媽媽吃，因為她知道媽媽需要營養。用橘皮給作做燈，因為她知道山路的泥濘，橘燈發出的光是朦朧的，但小橘燈發出的光芒卻照亮了作者以及人們的心靈，讓大家透過橘燈的微光，看到了勝利的曙光！
我們要向文中小姑娘學習，學習她鎮定、勇敢、樂觀的精神。學會面對學習、生活中的一切困難，勇往直前，做生活中的強者，長大做一個對社會有貢獻的人才！
小學四年級作文 篇3
慕容冥看著李安然臉上冒起的粉紅色泡泡，眼睛中泛起了點點水光，眼眶也泛著紅。按照慕容冥以往的經驗，李安然這肯定是感動了，他突然心中有種莫名的緊張感和不安，要是李安然真的對這個男生的“花言巧語”感動了怎么辦？要是他們一起做朋友，日久生情了怎么辦？如果他們真的相愛了，以后真的在一起了怎么辦？自己會不會被她遺忘在角落，她還會自己在意自己，也許只是她生命中過客的人嗎？不，他不要，他不要失去李安然。
也不知道什么時候，李安然已經慢慢在他的心中生根發芽了，早已經不能割舍。他似乎已經看到了李安然一點一點從他的身邊走過，投向了另外一個人的懷抱，看著她泛起幸福快樂的臉，他卻覺得心里很難受，似乎有什么情緒壓抑在心底，迫切的想爆發，卻又不知道該從哪里發泄……
他慢慢地朝著李安然位置走去，看著那個男生白皙清澈的臉，那么明亮的眼睛中，掩飾不了對李安然的愛慕。慕容冥看著男生眼中的情緒，更加不滿，如果可以的話，慕容冥還真想對這個男生說，“李安然是我一個人的.。你們都離她遠點。”可如今，他只好憋起心中的郁悶，裝作一副為李安然好的樣子：“這位小男生，李安然可能不能答應你的請求了。”男生不解的看著慕容冥，更加疑惑的是為什么李安然不表態，而是他這個每次都是全班第一，校草的人替她說。慕容冥嘴角勾起一抹淡然的笑，眉眼更加從容：“我們從小就是鄰居，更是青梅竹馬。她的情況我了解，她父母管她很嚴，不允許她在初三的時候就談戀愛，而且是要中學的時候談戀愛，很不合適。所以，你還是不要抱有念想了，免得到時候苦苦的等待，反而會更加失落？”
男生十分不服氣地看了一眼慕容冥，嘴里說道：“我不介意等她啊。而且她還沒有表態呢。”果然，這個男生那么執著，可能不會輕易放棄。慕容冥也似乎早就料到了一樣，繼續笑道，眉眼彎彎，嘴角勾起弧度，看著李安然，高深莫測地看了一眼。嗯……而李安然被慕容冥看的渾身雞皮疙瘩，但是慕容冥也說的的確是事實，可是，李安然卻覺得有些奇怪，總感覺慕容冥說的哪里有點不對。
小學四年級作文 篇4
<<美麗的普者黑>>這一課,大家可能都學過了吧?這篇文章把普者黑描繪的如人間天堂,令人無比神往.今年"五.一"大假,我有幸領悟了這兒的風土人情,其中最有趣的要數劃船了.
我們先穿上雨衣,拿完盆子和水槍,就出發.(至于盆子和水槍有啥用,你一會兒就知道.)
剛走出二三十米,就被一艘船"恩情相送"一盆水,還命中了我!我心想:小樣兒,還敢攻擊我,看我不潑死你,我舉起水槍,正準備就緒時,不料,他們還有救兵!好漢不吃眼前虧,我們有盆的用盆,有水槍的用水槍,快馬加鞭,溜之大吉.
風平浪靜的過了十分鐘,表哥感覺還沒過癮,便主動向一艘船邀賽,我心里嘀咕著:你身強力壯,我的"盔甲"都"炸壞"了......正想著,歷史上"第一次水上大戰"就開始了,這可是"八路聯攻".霎時,我被水徹底包圍,睜不開眼睛.不知過了多久,我們終于脫離"危險",而我已經變成一只不折不扣的"落湯雞".
啊嚏!我感冒了!
小學四年級作文 篇5
雖然我生活的杭州城里沒有大海，但我似乎一出生就對大海情有獨鐘。
8歲那年寒假，媽媽爸爸帶我去三亞旅游。現在回憶起來，令我最難以忘懷的便是亞龍灣。
亞龍灣是個異常美麗的海灣，小路兩旁綠草成茵，而高大的椰子樹仿佛在等候游人檢閱。一下車，我就被眼前那遼闊的大海迷住了，只見離海灘近的大海為淺藍色，遠處的大海是深藍色的。美麗的沙灘上是晶瑩的細沙，腳上踩著柔軟，細小的白沙，竟有一種到了人間天堂的感覺。我飛奔向大海，俯下身來，涼涼的.海水和柔軟的白沙，為我的小腳丫輕輕按摩，真是無比愜意。
不知不覺過了一個多小時，太陽從東方升起來，陽光照射著大海，海面上閃耀著金燦燦的光芒，海水變的暖和起來。啊，漲潮了！浪花向沙灘打來，海浪一次比一次急，一次比一次猛，伴隨著游客“趕海”的尖叫聲，我躺在沙灘上也三番五次地被海水“淹沒”。海浪此起彼伏，一會像在追逐打鬧的孩子，一會又像個沖鋒陷陣的戰士，讓我們的“陣地”一次又一次的失守。
后來，浪花漸漸歇息下來。退潮的時候，就像人的肚子猛地一吸，露出了白白的沙灘，那無數零零碎碎的貝殼，似乎就是大海的禮物。我最喜歡在退潮的時候撿貝殼，幸運的時候還能撿到小海星呢。
大海是我的樂園，它帶給我無限的樂趣！
小學四年級作文 篇6
初八那天，我和爸爸媽媽去打雪仗。
我和媽媽一組，爸爸自己一組。我先給他來一個偷襲，乘爸爸不備，我把雪球扔到了爸爸頭上。爸爸發怒了，用兩個雪球攻擊我，幸虧我躲得快，爸爸脫靶了。然后，爸爸又向媽媽發起了進攻，媽媽想到了一個妙計：走為上計。然后，媽媽趕快跑，可是，爸爸卻料到了這一招，給媽媽來了個遠攻，正好砸在媽媽頭上。媽媽又不服，爸爸悄悄的走過來，我和媽媽來了個兩面夾擊。爸爸中招了，一個打在爸爸的額頭上，一個打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻擊，我還沒來得及躲，就被爸爸的`雪球打到了。媽媽裝作若無其事的樣子在爸爸身邊走來走去，爸爸和我打得正起勁呢！沒有發現媽媽。媽媽又扔了個雪球，正好扔在爸爸的脖子里，爸爸一回頭，我又扔到他脖子里一個雪球。爸爸敗下陣來，說：“我認輸了。”
然后我們一家人高高興興地回家了。
小學四年級作文 篇7
秋姐姐來了，她給我們帶來了一份禮物——菊花。有一天，我和媽媽去公園里賞菊花。菊花的種類有很多種，有：野菊花、九月菊、萬壽菊等。菊花不但種類繁多，顏色也五彩繽紛。有：紅的、白的、粉的、黃的······紅的比驕陽還紅；白的比白雪還白；黃的比桂花還黃······真是數不勝數！菊花的樣子也是阿娜多姿。有的花瓣又細又長，向下垂，像直瀉而下的瀑布；有的花瓣又短又胖，層層疊疊，含苞欲放，像早晨八點鐘的太陽一樣朝氣蓬勃；還有的花瓣彎彎曲曲，像螃蟹的`爪子······菊花的美，純樸自然，雖然它們沒有荷花那么嬌艷，也沒有杜鵑那么嬌嬈，但是它們美的是那樣清雅、那樣獨特。說了這么多，你們還不知道菊花的用處吧？那我就告訴你們吧！菊花性涼，適合氣虛微寒，主治散火清熱、平肝明目，用于熱感冒、頭腦眩暈、目赤腫痛、眼目昏花等。我喜歡菊花，不僅僅是因為喜歡它的外表美，我更喜歡它的內在美。
小學四年級作文 篇8
我們的校園是多彩的而不是單色的,我來給你們說一下我們的智慧校園，校園門口有兩個保安一直在大門口守著，不讓不認識的人進去，但他們有時候會讓家長進，他們是因為以前記的有同學忘了帶學習用品，同學打電話給家長說“:（爸爸或媽媽）我那個（課本或學習用品）忘帶了，請（爸爸或媽媽）幫我拿過來。”打完電話就必須要去學校門口等著，不然的話家長會一直在學校門口站著，因為學校門口的保安不讓不認識的.人進，有同學去校門口拿東西時，保安就會記住那個同學的家長。我們的學校一進去就會看小花園，左面是一、二、三、年級（還有一個班是四年級）的教學樓。右面是打羽毛球的地方。還有幾個水龍頭我們就在哪里洗臉之類的事情，有一個樓梯口一直上到樓梯沒有為止，就會看到?個水龍頭，三個溫水籠頭和一個熱水龍頭，我們都會去這里接水喝。
教學樓里還有許多重要的方間，比如辦公室之類的。小花園從上面看是個圓形的，里面有小花、小草、三葉草、樹……中心有一個灌木叢，灌木叢中心有一棵樹，同學們都不敢進去，因為這個灌木叢帶刺，所以都不敢進去。小花園旁邊有一個停車場所有老師都在哪里停車。之后就是操場，操場上有一個幾百米的跑道，操場上有一個有點小的足球場,操場上還有一個籃球場。還有石臺上面有幾個名人雕像。在望前走就會看到四、五、六、年級的教學樓，還有老師在學校里面的住處，還有其他老師教學生們的技能的練的地方。每到星期五，就是我們的室外課我上的是彩泥課。老師先讓我們弄好顏色,然后讓我們把彩泥作成最好無痕跡的一部分然后在粘上去就好了。如果有表現不好的或做得不好的人會被老師罰抄課文。這就是我的學校。
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