四年級的作文7篇【必備】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
大愛無言，潤物無聲。從小到大，我就屬于那種喜歡抓著媽媽衣角不放的孩子，因為我的爸爸非常嚴厲----特別是對我。爸爸似乎總是繃著個臉，看到他，我就是連大氣也不敢出一聲，更不用說在他面前撒嬌了。就因為這樣我總是覺得爸爸對我的關心不夠。
但就因為那件事，卻使我改變了想法。那時我知道了，其實愛一直在我們心中，只是表達的方式不同。
那天，我和爸爸一起去書店，街上車輛來回穿梭，人山人海，顯得十分擁擠。爸爸獨自走在前面，我不緊不慢的'跟在后面，總是和爸爸保持一定的距離。無意中我發現，每隔一會，爸爸都會回頭看看在身后的我，眼睛里溢出的滿是關切，滿是擔心。爸爸這樣頻頻地回頭，讓我很是局促不安。于是，我悄悄地加速，趕超了爸爸。我心中一陣解脫，爸爸再也不用那么辛苦的回頭了。
過了一會兒，感覺后面好像沒有了爸爸一樣，心里禁不住咯噔一下，爸爸不會有什么事情吧。想著想著，我忍不住回頭望了望，就像爸爸剛剛回頭望我一樣，我相信我的眼里流露出的也是相同的關切。
愛，往往藏在你‘‘回頭’’一望中。
四年級的作文 篇2
行走在鄉村的小道上，左邊是一眼望不到邊的油菜花，右邊是村民們居住的房子，灰色的墻，紅色的瓦，雖然沒有城里的高樓大廈，但卻顯出了一派獨特的鄉間風光。
剛拐了個彎，就進入了山莊，一股清新里混合著花草的芬芳撲鼻而來，可比城里的空氣清新多了。看，這兒的水是多么的清，清得可以看見水里嬉戲、玩耍的小魚；這兒的水多么的靜，靜得像一面鏡子；這兒的水又是多么的綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草渲染般。你再看，池邊那兩只大白鵝邁著從容的步調，頗像京劇里的凈角出場，時而撲騰著雪白的翅膀相互追逐打鬧。
一位穿著樸素，滿臉笑容，頭上還有汗水的`農民伯伯挑著一筐剛從土里挖出來的紫薯向我們走來。說到紫薯，你再看，在靠近空地的旁邊，還有一片菜園，種著油菜花、春菜、韭菜、辣椒、荷蘭豆……
傍晚，幾戶人家屋頂的煙囪升起裊裊炊煙，不一會兒，一陣陣香噴噴的飯香迎面撲來，幾戶人家把桌椅搬到門前，天高地闊地吃起來。
鄉村，猶如一幅多姿多彩的畫卷，無時無刻在展現著大自然的美和鄉下人家的樸素、勤勞之美。
四年級的作文 篇3
我盼望的新年，在不知不覺中悄悄地來到了身邊。到處是喜洋洋，街上不知何時變得那么熱鬧……
可是，在新年里還是少不了那帶來歡笑的鞭炮。今天，在我們吃新年酒時，我的兩個小表弟就迫不及待的想放鞭炮。他們倆一吃飽就馬上跑下樓，想放鞭炮了。只聽“砰”的一聲響，把我嚇了一跳。原來，是他們倆在打鞭炮的聲音。嚇死我了，哼！你們倆，怎么不先通告我一聲，害的我嚇了個半死。轉眼一看，他們倆竟把小鞭炮插在了泥土上。之后，就捂上了耳朵，想也知道鞭炮要爆炸了。“砰”怎么聲音變小了呢？我想大概是被土埋住了吧，土把聲音變小了。只聽他們倆笑著跑過去，說：“嘻嘻，土的上層真的.爆開了，真好玩！“疑？姐姐怎么不來玩？”“我害怕。”我回答。“可是去年，我不是教過你了嗎！你上次不是會了嗎？”他問道。“嗯，我好像每年都會怕一次。”“嘿嘿！姐姐你不會得了鞭炮恐懼癥了吧……”
接著他們又開始玩起了，耳邊不時傳來“砰―砰―砰”的鞭炮聲。看著我很害怕，他們也不時的來故意嚇我。拿著已經點火的鞭炮，往我面前跑。嚇得我拔腿就往酒店里跑。“嚇死我了，還以為會被炸到呢！”我松了一口氣。然后……
我最喜歡新年了，可以有這么的歡樂。
四年級的作文 篇4
星期六的晚上，爸爸公司的比雅迪fo在東輝閣隆重上市，我也跟著去了。
晚上的表演多姿多彩，有歡快的街舞，優美的歌聲，有趣的魔術，還有好玩的游戲和精彩的.變臉。
其中，我最喜歡的是川劇的變臉，聽主持人講，這兩位演員特遞跑到四川學的變臉絕技。
相傳“變臉”是古代人類面對兇猛的野獸，為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫出不同形態，以嚇唬入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺，用絕妙的技巧使它成為一門獨特的藝術。
你看，演員用手往臉上一抹，便可變成另外一種臉色。做一個伏地的舞蹈動作，立即變成另一種顏色的臉。
主持人告訴我，“扯臉”是比較復雜的一種變臉方法。它是事前將臉譜畫在一張一張的綢子上，剪好，每張臉譜上都系一把絲線，再一張一張地貼在臉上。絲線則系在衣服的某一個順手而又不引人注目的地方。隨著劇情的進展，在舞蹈動作的掩護下，一張一張地將它扯下來。真的，一轉身，一抬頭，一揮扇，演員的臉可以變綠、紅、白、黑等七、八張不同的臉，真叫人眼花繚亂。
一張張臉剎那間就可以變幻出十幾張之多。真是值得驚嘆的事情，說是絕技，絕不為過。
四年級的作文 篇5
我的姐姐今年十六歲，中等身材，圓圓的臉，還戴著一副眼鏡，笑起來很好看。
姐姐對穿衣服要求不是很高，只要合身就可以。她把心思全用在學習上，姐姐很聰明，成績也很好，還是班上的班長呢！她還有一個愛好就是畫畫，每次我要辦手抄報的時候總少不了她一份功勞，雖然她總是威脅著要我自己做，但還是會幫我一起完成的，我知道，她雖然嘴很兇，但她還是很愛我的，總是希望我能把最好的一面展現給別人。
姐姐對自己的.學習要求很嚴格，同時還管著我要養成良好的學習習慣。我每次做作業老是東張西望，姐姐就要罵我了。記得有一次，媽媽有事叫姐姐輔導我的作業，我騙姐姐說：“作業做完了”。晚上媽媽回來檢查作業，發現我的作業沒做完。媽媽把姐姐和我一起罰了。姐姐氣得發脾氣，把自己關在房里不出來，那次我真的很想對姐姐說聲對不起好姐姐，下次我不敢了，我一定要聽你的話，好好學習。姐姐不但學習上幫我，生活上也對我很好，每次媽媽不在家，都是她照顧我的生活，問我想吃什么，吃的飽不飽，這種感覺很溫暖。
我有一個好姐姐，我感到很幸福。
四年級的作文 篇6
大自然真是多姿多彩，有美麗嬌艷的花兒，有在空中翩翩飛舞的蝴蝶，還有勤勞可愛的小蜜蜂，其中我對葉子十分感興趣。
早晨我在小區里散步，走著走著鞋帶一不小心松了，我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子，我輕輕地撿起樹葉，坐在石板凳上仔細觀察。我摸了摸它，它的的兩面都很光滑，反面的顏色比較淺，而正面的顏色比較深。我發現葉子上有葉脈，中間最粗的是主脈，主脈兩邊是側脈，側脈的分支是細脈。我繼續認真地觀察，突然，我的腦海里產生了一個巨大的問號，我心想：葉子的葉脈有什么作用呢？
我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家，立刻拿起媽媽的手機，搜葉脈的作用。我激動地等待著答案，看完答案后，我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管，植物的根在土壤里吸收水分和營養，然后通過葉脈輸送到葉子的'各個部位，以保障植物對營養物質的需求，保證植物生長發育所需要的營養。此外，葉脈還有一個重要的作用，類似人的骨頭有支撐作用。
原來大自然有那么多的秘密啊，我以后要多觀察大自然。
四年級的作文 篇7
細心的兒女總會在不經意間發現母親的目光總是停留在自己身上，但往往母親發現兒女注意到自己后便會悻悻的將目光流離在她身邊的每個角落……
在我兒時眼里，母親的目光總是會顯得那般慈愛與溫馨。依稀還記得童年時候在媽媽懷抱中撒嬌，盯著媽媽那晶亮的眸子看，覺得一切都是最美好的。兒時的我像一個男孩子一樣，四處玩鬧，就像那不愿意歸籠的小鳥在外邊游蕩，然而媽媽總會用那般焦急的目光等待我回家的身影。每當她找到我的時候，目光充斥著的嗔怪的涵義，我就癡癡的笑著，跟著媽媽的背影一步一步的在夕陽中回家。
我一天天長大，自從接觸到了書本，我便從一個頑童轉變成了一個小小的奮斗者。從進入幼兒園的那一天，媽媽為我穿好衣服，看得出她眼中的期許和希冀。那時的我很喜歡對著媽媽笑，因為我想看到媽媽笑起來的樣子、彎彎的眼睛像月牙兒那般動人。
幼時起，我的活潑聰明讓很多人都欣慰了。媽媽我目光總洋溢著令我時時感到幸福的光芒，有時候在媽媽為我蓋上被角的時候，我會偷偷的瞇起眼，看下媽媽那慈愛和無微不至的目光安心入夢。對于媽媽的目光我一直是很喜歡的，我更喜歡媽媽對我笑，那彎彎的'月牙兒般的眼睛往往給我無限的希望!
直至小學，媽媽的目光總是那般讓我溫暖，有時候當媽媽不在身邊的時候，看著媽媽留給我的字條，我的腦海中總會清晰的浮現媽媽對我笑的樣子，多么令人心曠神怡的幸福感覺!
而如今，現在的我帶著青春期的叛逆，不再乖巧可人，也不再為了都所有人開心而努力學習，甚至連自己一直以來所執著的夢想都有點放棄。即使我不知道這一切是為什么，但我改變不了自己，也克制不了自己的放縱。
偶爾和媽媽的一次溝通，到頭來卻總是不歡而散。有時候看見媽媽的目光依舊跟隨著自己的身影，然而目光中少了那種無法言喻的快樂，多了些許無奈和憂傷……在媽媽那憂郁的目光里，我不禁打了個冷噤，只有我知道，是為什么……
日子過得很快，叛逆也過得很快。
我依舊喜歡看媽媽笑，看那彎彎的月牙兒的眼睛，眼睛里透露出慈愛和期許。
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