小學(xué)四年級作文300字

時間：2023-12-06 17:30:52 四年級我要投稿

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小學(xué)四年級作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文300字

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午后的鬧鐘響了。我趕忙起床一看，窗外下著毛毛細雨，滴滴的小雨點就好像伴奏著一支小舞曲。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珍珠，慢慢連成了一條線，滴在那地上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。

　　雨的`交響樂馬上開始了！雨姐姐帶著頑皮的小雨點兒紛紛降臨人間，小雨點兒“滴滴答答”地唱著歡快的樂曲。這時，風(fēng)妹妹來了，風(fēng)妹妹在一旁“呼呼＇呼呼”地伴奏，給交響樂增添了不少樂趣。一會兒，雷弟弟也來了。它發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，似乎是在給人們來一個下馬威�！暗蔚未鸫稹薄昂艉艉簟薄稗Z隆隆”這三種聲音融合在一起，立即成了一曲美妙動聽的交響樂。我聽得如癡如醉，置身其中，妙不可言！

　　雨過天晴，太陽公公露出了久違的笑臉，天空中露出了一座“七彩橋”。明媚的陽光照耀著大地，小花小草上面有一顆顆的小珍珠。它們向著太陽，好像在說：“這場雨的交響樂真好聽啊。”

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　圣誕節(jié)的那天，天上下著鵝毛般的大雪。

　　公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長尾猴時，圣誕老人對中音兔說：中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說：謝謝圣誕爺爺！圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對長尾猴和藹可親地說：長尾猴呀，爺爺知道你還有一個粗心的毛病，但是爺爺也要送你一個玩具搖控小汽車，因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。長尾猴激動地說：謝謝爺爺！我一定要把這個毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時，中音兔和長尾猴一口同聲地問道：爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？圣誕爺爺笑著說：孩子們，是的，怎么啦？長尾猴說：好漂亮哦！對呀，對呀！中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：孩子們，你們是怎么看出來的？長尾猴搶先回答道：您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說：我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說，孩子，沒關(guān)系，今后學(xué)會仔細的'觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個滿意的答案。

　　這是個多么快樂的圣誕節(jié)哦！

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　平時，我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險小說，因為每天都沒太多的時間看，所以每天晚上離睡覺還有一段時間我會拿起書看，但媽媽每次都不給我看。這樣，我就有了一個想法。每一次媽媽進來時，我就把書藏在被子里，等媽媽走出后，我又拿出書繼續(xù)看�？囱娇矗娇丛接腥�，同時，我的心里也有三分害怕。

　　有一次，我在家里開著燈看，發(fā)現(xiàn)一個又一個好詞，一個又一個好句，比如，好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”，這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的，而且還可以突出書中感情。還有一次，我在床上看著看著，覺得好像有一個人正向我逼近，我猛地回頭一看，沒有人，我又接著看，看看看著，一句話令我汗毛都豎了起來，只感到身體有一點麻麻的，與此同時，心里好像閃過了一道可怕地閃電，這時，身體更麻了，好像是被電麻了一樣。

　　書！它擁有著極大地魅力，一旦你和它融為一體時，你會感覺到自己走進另一個有趣的世界，這里與許許多多的知識等著你來學(xué)習(xí)，這里也有困難等著你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等，每天陪伴著你。不同的'創(chuàng)意，為你打開創(chuàng)意的大門，里面有許多的杰作和有趣的文章，等著你來閱讀。

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　小紅有一個文具盒，里面有一支身材修長的鉛筆姐姐；還有一個圓圓的、矮墩墩的轉(zhuǎn)筆刀哥哥；還有一個白白的、胖乎乎的橡皮弟弟。

　　鉛筆被小紅寫鈍時，轉(zhuǎn)筆刀會把鉛筆削尖。小紅寫錯字時，橡皮會用它潔白的`身軀把錯字擦掉。

　　有一天，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還沒起床，已經(jīng)起床的鉛筆姐姐坐在鏡子前看著自己美麗的樣子。突然，轉(zhuǎn)筆刀哥哥和橡皮弟弟起床了，它們異口同聲地問：“大小姐，今天您是怎么了？”“看你們那丑陋的模樣，我越看就越不順眼！”鉛筆姐姐喊道。轉(zhuǎn)筆刀哥哥和橡皮弟弟又異口同聲地說：“外表美不是最重要的，心靈美才是最重要的！”轉(zhuǎn)筆刀說：“沒有我你能寫出工整的字嗎？”橡皮說：“沒有我你能修改錯字嗎？”鉛筆反駁道：“沒有你們我一樣可以活下去，哼！”橡皮說：“大哥何必呢？我們不要理它�！�

　　第二天，小紅要寫作業(yè)了。她不小心寫錯了字，橡皮趕快躲了起來。小紅又把筆寫鈍了，轉(zhuǎn)筆刀立刻逃得無影無蹤。

　　最后，小紅一氣之下把鉛筆扔到地上，結(jié)果，這支鉛筆被小紅摔成了兩段。

小學(xué)四年級作文300字篇5

　　今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

　　老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的`球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了，又爬了起來把球往對方球門那里踢瞬間被對方一位隊員截球并從后場帶球一直沖到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

　　快下課了，比賽也更加激烈了。場上不時出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

　　回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒有進球呢？于是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說一個人的力量是非常小的，而大家團結(jié)的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用，只有大家團結(jié)起來擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。

　　一個人的力量是非常小的，而大家團結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準備，制定計劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃，準備不足，常常事倍功半，浪費了過多的時間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

小學(xué)四年級作文300字篇6

　　宛若一首清純浪漫的抒情小調(diào)，邂逅在那蓬勃著希望的青春的街口，于是，在那跳動的、綠色的旋律中，映下了一串串成長的足跡……

　　成長是一片讓三月的霖雨淋得濕漉漉的花瓣，在滋潤中歡笑；成長是一株讓五月的陽光日日照耀的樹苗，在呵護中挺拔；成長是一陣被九月的秋色點亮雙眸的季風(fēng)，在希望中前行；成長是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅，在凜冽中怒放。朝陽下，我們是一群不羈的野馬，馳騁在那遼闊的`草原之上，矯健的身姿張揚著自信與活力；長空中，我們是一群快樂的青鳥，翱翔在無邊的藍天之上，有利的雙翅追逐著光明和希望。

　　一陣清風(fēng)拂過，那玫瑰色的美麗童話，被輕輕地珍藏在心靈深處。踏著濕漉漉的青石，懷揣著絢麗的夢想，尋覓——遠方的天堂。驀然回首，那深深淺淺的印記，便是我們永恒的成長的足跡！

小學(xué)四年級作文300字篇7

　　這天我十分高興，因為學(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的'海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里，表示歡迎。

　　最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。

　　導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館。

　　時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。