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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
每當走進校園的時候，校園的美景映入你的眼簾；你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹，仿佛一對校園的“守護神”守護著我們，守衛著校園的一草一木，每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹，強壯的梧桐樹……整個校園就像一幅美麗無比的畫。
夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍藍的天空，遮住了辣辣的太陽，太陽穿過葉縫，星星點點撒在地上形成了各種各樣的光圈，我們坐在樹下乘涼，玩游戲，看著校園里的花花草草，聽著同學們的歡聲笑語。
秋天白楊樹，梧桐樹落了葉，樹葉隨風飄舞落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側種著許多的玉蘭花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑秋風中正開得爛漫。
轉眼間，冬天到了從天上飄落著潔白的雪花，雪花在校園里飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的'仿佛在地上撲了一層潔白無瑕的地毯，又松又軟，踩上去還回發出咯吱咯吱的聲音。下課了，同學們奔出教室，在校園里堆雪人，打雪仗，玩得多開心啊！
我們校園的景色一年四季都是美麗的，是一個誘人的花園，是一個搖籃讓我們茁壯成長。
四年級的作文300字 篇2
大自然是個雕塑家，它用手中的刻刀，雕刻出一個神奇幽幻、絢麗多彩的蓬萊仙洞。
一進山洞，臺階潮濕，曲折回環。整個山洞分為四個部分：天洞、中洞、地洞、地下河。不論你從哪個入口進，都能走回。山洞里的臺階時而平整時而陡峭，一會兒高一會兒低，我們像在里面走迷宮。燈光灰暗，人不是很多，我在里面學了幾聲狼叫，增加了一點恐怖氣氛，真是有趣極了。
山洞里的.鐘乳石群，若人若物、惟妙惟肖，絢麗多彩。有一只小狗在抬頭望著月亮，人們叫它“天狗望月”。一只大金龜倒掛在巖壁上-----“倒掛金龜”。梅屏、八仙過海、威武將軍、玉嬋宮、瑤池、蟠桃園……，景觀奇特，內外景致交融，讓人陶醉。白色透明的羅紗帳、碧玉般的石花、潔白晶瑩的天絲、五彩繽紛的石柱，天馬行空、瑤池亭閣，令人心曠神怡，讓人流連忘返。
我用手摸到了一塊乳石，光滑柔潤，還有一些水泥在上面。我真想知道這些奇異的石頭是怎樣形成的？
大自然真奇妙呀！心動不如行動，趕快到蓬萊仙洞發現更多有趣的科學奧秘吧！
四年級的作文300字 篇3
一想起那次在外婆家玩炮失火的時候，我就后悔不已。那事讓我終身難忘。
這件事發生在星期天上午。我和弟弟都想玩炮，但又不敢討錢買，只好問我最親切的“老板”——姨父了：“姨父，我和弟弟想玩炮，可以買幾包嗎？"姨父最終同意了。
過了幾分鐘，姨父買回來了一盒炮，又十包，我們驚喜不已。開始放炮了，我們一手拿打火機，一手拿炮，把火點在紅色的區域里，等火花沒了，再把它扔到水里。只“啪”的一聲，水花四濺。再用同樣的方法扔在草叢中，又是“啪”的一聲，我們笑了。
可哪知過了一會兒，那塊草叢上冒了煙，我們走過去一看，“天呀！”竟燒起了熊熊烈火。我們嚇呆了，叫來了媽媽，把大火撲滅了。一離開“現場”，我們就沖進房間，把門反鎖了，扒在床上，號啕大哭。
約過了一小時，我出來了。我面容灰白，眼睛哭紅了，腿腳還站不穩，好像自己大病了一場似的。弟弟呢？他還在屋子里哭呢！過會兒，他又要昏昏欲睡了。
從這件事中，我明白了：不能玩火，可以放炮，就是不能扔在又干草的'地方。這件事我永遠也不會忘記，也愿我們一定要注意安全，不要玩火！
四年級的作文300字 篇4
四年級放暑假時，我第一次炒菜。
那一天，爸爸媽媽中午不回家，所以我得自己做飯吃。我進了廚房打開冰箱一看，里面有魚，有豆腐，還有蔥。想起媽媽的豆腐燜魚，我決定也做這道菜。
首先，把魚和豆腐洗凈，把魚放在一個碗里用鹽腌一會兒，把姜切絲，辣椒切片，蔥切段。然后舀幾小勺油在鍋里燒熱，剛把腌好的魚放下去煎，油點就啪啪地四處飛濺。來回翻煎幾次后，我看魚肉差不多熟了，就盛出來放進碟子里。接著要煎豆腐了。我又往鍋里放了幾小勺油，把豆腐切好放進去，油鍋里又是一陣油泡翻滾。一分多鐘后，豆腐的一面煎好了，我趕緊把它翻到另一面，等豆腐也熟了，把它放進盤子里。再在鍋里放幾小勺油，把蔥、姜、辣椒和大蒜一起倒入鍋中炸，不一會兒，香味撲鼻而來。最后，我把魚和豆腐一起倒進去，加入糖、醋、醬油和鹽，再加一點水，蓋上鍋蓋燜上幾分鐘。打開鍋時，香氣撲鼻！這樣，豆腐燜魚就做好了。
吃過之后，覺得味道真不錯！第一次炒菜就做得這么好吃，我真高興。
四年級的.作文300字 篇5
一下大巴，我就興奮地去換滑雪鞋，以最快的速度換完了，又去換雪橇。終于，我們要開始滑雪了……
因為我以前有滑過雪，所以我讓媽媽看著我滑。只見，我“嗖”的一下，就滑了下去，哎呀！不好——我一不小心摔倒了，滾了下去。遠遠望去，像一個被雪覆蓋的“大雪球”。
媽媽看著我變成了一個“大雪球”，大笑了起來：“蕙蕙，你不是說你會滑嗎？”媽媽一邊把笑出來的眼淚擦干，一邊把我拉起來。我也開心地笑了，開玩笑地說：“怎么樣，滑的不錯吧！”媽媽說：“對，滑的`我都不敢跟你學了。”我和媽媽都開心地笑了起來。
我又帶著媽媽來參觀了滑冰場。這里有一條高高的滑雪道，有孩子們的樂園，還有一座冰山呢。我高興地對媽媽說：“這真是一次快樂的旅游啊！”
童年就像一杯蜂蜜茶，嘗一口給人甜蜜；童年就像一本日記，讓我們難忘；童年就像一本書，凝聚著我們的歡樂和成長……這就是我難忘的童年！
四年級的作文300字 篇6
大家好，我是來自20xx年的陳教授，我發明了一個“神奇的教室”，快來跟隨我看看吧！
我先來介紹一下吧，其實神奇教室和普通教室從外形上看是沒有什么不一樣的，可是走進去卻是大不相同。
首先，這是一間安裝帶有自動感應能力的特殊燈。如果進了一到時十人，燈源會弱一點；如果來了三十到五十人，燈源會是中等亮度；如果有更多的人，就會更加明亮。它可以感應進入教室人員的多少和所在位置給予燈源的明弱光，以適應不同的教學方式。
其次是它的多媒體功能。舉例說明一下，比如老師講>一課，多媒體就會投影到天花板上，老師和同學們就好像身臨其境，那一次次的潮涌和那翻滾的浪花，讓人看的.心潮澎湃激動不已。真是360度無死角，全方位立體音效讓同學們怎能不愛讓學習。
最后，這個教室安有不同的暗格，里面有各種的樂器。在上音樂課時，會彈出暗格里面放著不同的樂器，像鋼琴、手風琴、吉他、架子鼓等等；當然，還有美術工具暗格里五顏六色的畫筆，各種的紙張等等的用具，神奇吧，哈哈！
看！我發明的“神奇教室”神奇吧，科技改變生活，未來屬于我們這些敢想的人，如果有興趣歡迎大家來我的神奇教室上課。
四年級的作文300字 篇7
每個人都有自己的理想，有的想當醫生，有的想當老師，有的想當警察，還有的'想當設計師。而我的正是這個理想——設計師
我想建一個學校，這個學校和別的學校不同，再高級的學校也比不上我建設的學校，我這學校出入要登記，全部都是電腦化，不管你出還是入，你要掃一掃你人頭就可以了。這就算登記好了，這學校還有電梯，這不是普通的電梯，每個按鈕都有你想去的地方，你想去哪？要按哪個按鈕里面有寫的，例如：我想去飯堂。就按一下寫著飯堂兩個字的按鈕就可以了。還有，假如想回宿舍，要按一下寫著宿舍的按鈕，再輸入幾樓，就可以了。非常方便。操場里有籃球場，在你打球的時候，只要你投中一球，就會有一分。這也是電腦計算的，也有足球場也是電腦計算的，你每踢進一個球就記一分。
我設計的學校是不是很多功能呀？我還給它起了個名，叫做多功能學校，喜歡嗎？
我希望以后會有這種學校。
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