四年級(jí)學(xué)生作文（必備3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們大家好！今天就讓我來(lái)當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員吧，我要向同學(xué)們推銷(xiāo)的是一冊(cè)書(shū)。先別著急，讓我來(lái)自我介紹一下吧！
我呀！是個(gè)愛(ài)吃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽每次給我買(mǎi)回各種有趣的課外書(shū)，我只要一有時(shí)間就沉浸在書(shū)的海洋里，一本又一本去吃，吃得不亦樂(lè)乎，因?yàn)槲乙阉械闹R(shí)都吃進(jìn)肚子里。這不，老師說(shuō)口語(yǔ)交際的內(nèi)容就是向同學(xué)們推銷(xiāo)一種商品，當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員。我決定把我看過(guò)的這冊(cè)書(shū)推薦給同學(xué)們，和大家一起分享這里面的知識(shí)。
這冊(cè)書(shū)的總稱(chēng)是《胡小鬧日記》，封面是光滑的，有一厘米厚，這冊(cè)書(shū)共有四本兒，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》《寫(xiě)作業(yè)不用媽媽幫》和《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這冊(cè)書(shū)講得真好，主要向我們展示了，學(xué)習(xí)絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的事。主要人物有小櫻桃、長(zhǎng)安和胡小鬧，內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)有趣。里面有作者樂(lè)多多姐姐給我們寫(xiě)的信，還有胡小鬧寫(xiě)的`日記。每本書(shū)后面都有胡小鬧總結(jié)的聽(tīng)課技巧和考試技巧哦！它可是個(gè)學(xué)習(xí)幫手呢。心動(dòng)不如行動(dòng)，快去購(gòu)買(mǎi)吧！我給大家提個(gè)小小的建議哦，一定要把胡小鬧總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，記在筆記本兒上，一日一讀，就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我們一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋(píng)果樹(shù)。在這棵蘋(píng)果樹(shù)的右邊有一幢小房子，這幢房子已經(jīng)很久沒(méi)有人住了。蘋(píng)果樹(shù)的左邊有一塊小小的墓碑，上面寫(xiě)著：約翰之墓。原來(lái)，這里藏著一個(gè)感人的.故事……
很久很久以前，這里住過(guò)一個(gè)叫約翰的小孩，那年他只有七歲。有一天他問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么才能讓我們的村子變得更美麗？”“那要種很多很多的樹(shù)。”爸爸回答。約翰聽(tīng)完以后，就把蘋(píng)果核里的籽取出來(lái)，埋在土里，澆水、施肥……他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋(píng)果籽。一天一天的過(guò)去，蘋(píng)果籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一株小苗。約翰開(kāi)心極了，他更加細(xì)心地照顧蘋(píng)果苗了。
一天夜里，暴風(fēng)雨突然來(lái)臨，天空中烏云密布，大風(fēng)夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的，他一下子撲了過(guò)去，用自己的身體擋住了小樹(shù)苗，過(guò)了好久好久，暴風(fēng)雨終于停了，天空晴朗了，也亮了。蘋(píng)果苗沒(méi)事了，可約翰卻一下子癱在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。后來(lái)醫(yī)生檢查說(shuō)，是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死，家人聽(tīng)了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說(shuō)：約翰真好！于是大家一起建了這座約翰之墓。
如今蘋(píng)果苗長(zhǎng)成了蘋(píng)果樹(shù)，在陪伴著約翰。就這樣，一晃，二十年過(guò)去了……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
金黃色的羽毛，黑漆漆的眼睛，尖尖的嘴巴和小小的.黃腳丫，就構(gòu)成了活潑可愛(ài)的小雞。正巧！我家也有一只這樣的小雞，它常使我開(kāi)懷大笑。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的趣事吧！
有一天，我媽媽給烏龜喂魚(yú)，這只小雞也“聞?dòng)嵍鴣?lái)”，趁媽媽不注意，悄悄地叼了一條小魚(yú)吃了下去。到了晚上，媽媽洗腳時(shí)，這只小雞又跳進(jìn)了洗腳盆里，媽媽趕緊把它抱出來(lái)，一邊用吹風(fēng)機(jī)吹干它身上的羽毛，一邊風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“這只雞‘鴨性’發(fā)作了” 。逗得我哈哈大笑，一直笑得肚子都痛了！
自從這只雞獲得了“鴨子”的稱(chēng)號(hào)之后，它又開(kāi)始變本加厲了，以前它是趁人給烏龜喂魚(yú)時(shí)偷吃，現(xiàn)在它卻開(kāi)始捕魚(yú)吃了。一天中午，我和爸爸在吃飯，這只小雞一直跑來(lái)跑去，最后我和爸爸都不知道它到哪里去了。爸爸便讓我去找，可是我找遍了每個(gè)房間，還是沒(méi)看見(jiàn)它的蹤影。后來(lái)，我在烏龜?shù)呐枳永镎业搅怂瓉?lái)它為了捉魚(yú)吃，都掉到烏龜盆里了，真是讓人哭笑不得！
這只小雞還很喜歡和我搶吃的呢！有一次，我邊吃薯?xiàng)l邊看電視，因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片看得入迷了，都沒(méi)注意到它走過(guò)來(lái)，對(duì)著我手里的薯?xiàng)l
直接跳了起來(lái)，把薯?xiàng)l給叼走了，還嚇了我一大跳。唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不注意呢，這么好的美食竟讓它給叼走了。
怎么樣，我家的小雞有趣吧！你想要，那可不行，想要你就去買(mǎi)呀，可別跟我搶?zhuān)?/p>
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的學(xué)生作文12-06
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文09-28
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)09-30
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)08-02
四年級(jí)學(xué)生的作文08-03
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文（精選）08-06