四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
放假了，第一件事那就是回家鄉看看，看看那從小到大的小伙伴們，和從小疼愛呵護我的長輩——爺爺、奶奶、姥姥、老爺。乘坐上回家的列車，拿著準備好的禮物，心里滿滿的激動！哦，終于到達了，去看望他們了。和長輩們聊聊近期的趣事，真是舒心。一聊就是一下午，這時的天已經進入夜晚，這是回來后迎來的第一個夜晚，好好享受吧！
坐在門前的小椅子上，天空一片黑暗只有哪天空中一張似月餅的月亮，顯得格外明亮，這讓我感到夏夜的'寧靜，我隨著明月出門了，向遠處走去，不知不覺中走到了小花園，白天的花園是那樣熱鬧，而夜晚是如此般寧靜�；▋捍怪∧X袋，好似休眠了呢，花園里的花真美，有牡丹、梔子花……我輕輕地走，生怕吵醒了它們，我走在空無一人的小道，有花香陪著我，星星點點的燈光，讓我感到舒服。
我走著走著，似乎聽見若有若無的‘鼾聲’，風兒吹過耳邊的聲音，呼呼，風掠過樹，樹葉沙沙作響，我望著它，它好似與我招手，輕輕地擺動著樹葉，又好似與我說話，又好似……此刻，我心中只想停留在這一刻，讓時間靜止，寧靜的夏夜如此有趣，讓我感到快樂。
繼續向前進發，又來到花園附近的小池塘，月光打在波光粼粼的水面上，是如此光亮，倒映著周圍的景物，好似水下也有一座城市。
我原路返回，準備回家去，大樹又好像和我招手說再見。
這寧靜的夏夜真美好！
四年級作文 篇2
記得在一個晚上，我在看一本書，書上看見了一幅漫畫，畫上是一輛公共汽車上，一個女人帶著一個小女孩，那個小女孩看見了一個小偷在偷東西，想去制止，那個女人卻拉住她說：“少管閑事�！钡莻�小女孩說：“媽媽，他偷的是你錢包�！薄鞍�！”那個女人驚慌失措。
不知為什么，好久以來這幅名為“閑事少管”的漫畫一直在我心中揮之不去，因為在日常生活中這樣的事太多啦。公園的草坪旁邊豎立著牌子，禁止入內。但還有人帶著寵物進入好像沒看見一般，沒人管。在食堂，插隊買飯沒人管，這無數個沒人管，分布在社會的各個地方各個角落。甚至在光天化日之下，卻仍然沒人勇敢的站起來，說一句：“不可以。”這一切的一切都是透著一個思想，那就是“閑事少管�！�
教室的灰塵、紙屑不去掃，你自己不是也沒有一個干凈、舒適的學習環境嗎？今天你可以不管摔在地下的同學，明天你摔在地下會有人關心你嗎？再有，如果你病重的'父母在乘車時也遇見不管閑事的冷眼人，你又會作何感想？
這些支持閑事少管的人。處處表現出了對國家，對集體的冷眼旁觀。生怕自己吃了虧，這種思想發展下去，你就會對同學，對朋友一步一步的疏遠。
不該管的閑事可以不管，而該管的“閑事”一定要管。只有這樣才會形成團結互助，互相關心的集體。
所以，讓我們行動起來，讓“打抱不平”的人多一些，讓“不可以”再多一些！
四年級作文 篇3
我參加了一個為期兩天的夏令營，魔鬼生活開始了——我的第一次獨自離家的活動。我對此充滿了好奇和期待。
我終于穿上了夢寐以求的迷彩服，開啟了旅程。眾多的'訓練活動中，最難熬的就是——站軍姿。在烈日下一動不動的筆直地站著，可真不是一件容易的事。教官們告訴我們他們平時一站就是幾個小時，大家聽了都驚訝地互相吐舌頭。我們站了兩三分鐘就兩腿發軟了，腰發酸了，眼睛睜不開了，腳也疼了，隊列也從一條筆直的直線變成了參差不齊的山巒。心里只想著：能不能休息會��？能不能給我吃個冰淇淋��？能不能幫我扇幾下扇子��？要是能躺在空調屋里就好了，要是能喝口水就好了，要是能幫我擦擦汗多好啊。
突然，感覺我的大頭被狠狠地敲了一下，腦海里跳出一個聲音：“才吃了這么點小苦就打退堂鼓，這可不是一個男子漢的行為�。 睂�，我答應過媽媽：這次出門，我靠要自己，戰勝困難，絕不輕易放棄！對，堅持，挑戰自己，克服困難，才能成功！我定了定神，眼睛瞪地很大，專注地看著前方，兩手手指并攏貼緊大腿兩側的褲縫，兩腳開于90度，挺直了腰，站地筆直，不一會兒，感覺一些調皮的小水球從我的后背上你追我趕地滾了下來，打濕了我的衣服。當教官的結束令鉆進我的耳朵的時候，我依然站地像棵小白楊！教官滿意地摸了摸我的頭，說：“小伙子，表現不錯！”我長長地出了口氣，暗自為自己加油。
媽媽原來經常說：人，戰勝自己最難！這次我體會最深。
四年級作文 篇4
小時候為我遮風擋雨的人就是爸爸;每次受了委屈，總是替我發奮不平的人還是爸爸;在我找不到方向時，為我擋指南針的也是爸爸……在我成長的腳步中，是您給我開了一盞明燈，我愛您親愛的爸爸。
記得在幼兒園里玩游戲的時候，我因為很多謎語都不會，同學們都輕視我。晚上回家了，我在床上號啕大哭，您看后，走過來輕聲說道：“既然別人輕視你，你就要努力學習，不要被他們嘲笑，加油!我相信你�！蔽衣牶螅鸭依锼凶⒂衅匆舻臅页鰜�，一一看了起來。
幾天之后當老師出題時，我總是第一個答對的，以前還輕視我的同學頓時對我刮目相看。
時間忽忽地過去了，我長大了您也變老了，可是您對我還是十分疼愛，但卻不讓我驕傲。例如三年級的中期考試，我各科都考得不錯，回家時，我覺得鳥兒在唱歌是在贊美我，人們在說話是在表揚我，我便有點得意了�；丶液�，您對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，不要以為成功的.光環總在你的頭頂!”您的這番話讓我突然醒悟，我又開始繁忙地學習了，您看到后滿意的笑了，讓我也情不自禁的笑了。
四年級作文 篇5
我的一生始終保持著這一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在于付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說，一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的'短暫，可是當我們用手企圖拍死它的時候，她們卻掙扎著。我覺得，它們很熱愛自己的生命，雖然它們的生命很短暫，但是它們沒有不想活的心里思想，而是珍惜生命，不想讓他白白流失。
在現實生活中我也經過這樣的事情。有一次過年，爸爸準備把剛買來的魚殺了，他先把魚的肚子用刀拉開，又把魚的五臟六腑挖出來，此時我發現雨還在不停的動，過了一會兒魚終于不動了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的，但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。
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