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小學四年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
經過漫長的暑假，又迎來了一個新的學期。早上，我翻開日歷，9月1日這幾個大字映入我的眼簾。對于我們大家來說，這是一個全新的開始，因為我們班39個人一齊踏入了這令人向往的陽光實驗學校。
我們背著書包，步入這美麗的校園。一推開教室門，迎面是耀眼的玻璃窗，教室里最多的要算桌椅了，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。教室正前方是黑板，里面還藏著一塊多媒體電子白板，一看到這些，就使我迫不急待地想在這里汲取更多的知識。在505班這個教室里，課桌前坐滿了莘莘學子，大家交換著自己獨特的`經歷，無處不洋溢著我們的歡笑。走廊的柱子上有繪畫大師精心繪制的圖畫，墻上有書法大師寫的三字經、弟子規，這使得我們每時每刻都在學習、成長。校長、學部主任、老師的不懈努力，更是讓每個角落都煥然一新。
我們的寢室也是寬敞明亮，甚至加上了空調，讓我們涼爽舒適，更有生活老師對我們的悉心照顧，讓我們感受到了家的溫暖。
我不會辜負老師的期望，一定會加倍努力，提高成績，來回報老師們的辛勤付出!
小學四年級作文300字 篇2
在我的腦海里，爸爸總是那么嚴肅，那么兇。他平時很少笑，更別說陪我一起玩耍了。我覺得我和爸爸之間沒有太多親情，似乎中間隔著些什么……
暑假班書法比賽我得了第二名,我喜出望外.回家后,迫不及待地喊:“媽媽，我比賽得了第二名！快幫我把獎狀貼在墻上！”我便說邊找合適的地方貼獎狀。可爸爸卻在一旁冷眼冷語的說:”把它貼墻上干什么?”我一聽,急了:”為什么不能貼?那是我的榮耀!””你得了獎,那已經是過去的事了,一切從零開始,如果人總是沉醉于過去的榮耀,他會進步么?”爸爸斬釘截鐵地說.我氣得在心里不住地罵:臭爸爸、臭爸爸……心里不由地有些怨氣.
但那晚,我卻改變了看法.那天是周末,我做完作業就玩電腦,玩的太困了,竟然趴在桌子上睡著了.不知過了多久,我感覺有人躡手躡腳的輕輕地抱起了我,我悄悄睜開眼,原來我正躺在爸爸的`懷里.讓爸爸抱著可真舒服啊!我真希望回家的路在長點.爸爸把我放到床上,悄悄的走了.
看著爸爸的背影,我感覺有一股暖流流進了我的心田.
小學四年級作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。星期天，我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。
瞧！春天來到了果園里，果園里的桃樹、杏樹都開滿了粉紅色的花朵兒，果園里還有梨樹，梨樹上也開出了白色的花兒，引來上千的蜜蜂在果園里飛舞。
瞧！春天來到了山坡上。山坡上的樹木都冒出了嫩芽，從遠處看，一片嫩綠色，好像春姑娘給大樹穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服。
瞧！春天來到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風箏，我抬起頭，看到天空飛舞著各樣的風箏，有蛇形的`；有金魚形的；有老鷹形的；還有蜜蜂、笑臉形等……
瞧！春天來到了田野上。田野上，農民伯伯正在給麥苗除草、施肥，一片忙碌的景象。小朋友們在田野里歡快地跑著，你追我趕。
……
春天在果園里；春天在山坡上；春天在湛河兩岸；春天在田野里……
春天真美啊！我愛春天，更愛春天美麗的景色。
小學四年級作文300字 篇4
星期六的傍晚，爸爸媽媽帶著我到虹悅城放松一下。
我們剛享受完一頓晚餐后，走著走著就來到了一個廣闊的溜冰場，我看見冰面上的孩子們滑得都那么好，羨慕不已。我再三請求爸爸媽媽讓我去溜一次，最后他們同意了，我一蹦三尺高，立刻興高采烈地穿上溜冰鞋，上冰了。
一上冰，由于一時興奮就摔了個“狗啃泥”，我剛開始時，先扶著欄桿一步一步地向前滑著，感覺自己已經會了，我就不扶欄桿，獨自向前走去。我學著那些同學的樣子用心揣摩著，左腿一抬，右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開始很快滑，可是一開始又跌了一個跤。我心想：這學溜冰怎么這么難呀？媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“我們做事不能因為一次失敗就輕易放棄，而是需要堅持才能成功。那些科學家做實驗，哪有一次就能成功的'，都是通過無數次的失敗、總結經驗、對目標的執著與堅持。我聽完媽媽的話后，覺得很有道理，我一定要學好溜冰！經過多次的失敗，我找到了為什么失敗的原因。后面，我越溜越好了，媽媽看見我溜的這么好，也非常欣慰地笑了，我也很開心。
這次溜冰我不僅掌握了她的技巧，還懂得了一個深刻的道理，那就是：堅持就是勝利者！
小學四年級作文300字 篇5
在兩年前，我剛剛上三年級的時候，迎來了第一節學校中的書法課。
那時候的我興致勃勃，可第一節課卻偏偏講注意事項。在45分鐘后，老師給每人一張單子，接過來一看，是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書校”。回家后，我央求媽媽給我報書法班，在我的苦苦央求下，媽媽終于同意了。
來到書校，老師花了半節課（1小時）的時間講書法的注意事項、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節課，老師講了一個筆畫——“一波三折（也叫蠶頭燕尾）”。
我用微微顫抖的手拿起了筆，寫下了人生的第一個書法筆畫。結果卻不怎么理想，在紙上的那個黑黑的東西，好像一只黑黑的毛毛蟲。這時，老師走了過來：“別著急，慢慢來，老師一開始學的.時候也是這樣的。”
我下定決心，一定要學好書法，我一直不停地寫著，在寫完第235個“一波三折”后，我的右手中指上被筆壓出了一個小坑。不過，在235個“一波三折”和老師寫的仿影（老師寫的筆畫，專門給我們學生照著寫用的）有95%的相似！
“啊！我終于成功了！”我高興地叫到，好像不應該用“高興”，應該用“興奮”吧。
我愛書法，書法也是一門能陶冶人情操的藝術。
小學四年級作文300字 篇6
爸爸，我有一件事一直憋在心里，一直都說不出來，因為您刺傷了我的心。
集郵是我的愛好。有時我為了拿到一張新的郵票，在郵電局排了很長的.隊才能拿到一張，有時放學等到很晚才能有一張。有一天，我做完作業后，拿出集郵本來看一看，里面有大熊貓、小鹿、小羚羊，好像把我帶到了動物世界里一樣，正在我看得入迷的時候，爸爸您走了進來，我急急忙忙地把郵票收起來，可是，還沒等我收起來，集郵本已經被您沒收了，您大聲吼起來，說：“不做作業，在這里看什么集郵呀!”我說：“我做完作業啊!”您說：“做完作業不要復習，看書嗎？”話沒說完，集郵本已經被您一頁一頁地撕爛了。
爸爸啊，您怎么不理解我們小孩的心態，您要知道，我們小孩子要有多點課外空間啊!
小學四年級作文300字 篇7
早上，我睡得正香呢 ，突然老爸跑過來叫：“快起床了!”我說：“再過一會，反正今天不上課。”老爸又叫：“今天可是中秋節哦!”對哦，約好和老爸一起去超市采購中秋美食的。于是，我趕緊起了床。
中秋節又叫團圓節，是我國僅次于春節的傳統節日，是農歷八月十五這一天。這一天，人們都要全家團圓，還要吃月餅和賞月，這一天過的要團團圓圓的。
吃完早飯我和老爸來到超市，買了許多的月餅還有大閘蟹，圓圓的.月餅蘊含著團圓的美好祝愿。菊黃蟹肥，餐桌上怎能少了大閘蟹呢?
今年的中秋節我們是和外公外婆一起過節，老爸老媽給遠在外地的爺爺奶奶打電話，祝愿他們節日快樂身體健康!我思念著老家的爺爺奶奶不禁想起一首詩“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
吃完美味的中秋大餐月亮也出來了，老媽端出祭月的月餅，石榴，蘋果。我們全家坐在陽臺一邊賞月一邊猜謎語，感受著團圓的快樂，別提有多高興了。
小學四年級作文300字 篇8
今天是大年初一，大家吃完早餐，爸爸媽媽就帶我去大舅家去拜年。
一進門，見到了大舅家，我先給大舅拜年：“大舅好！祝您馬年大吉，馬到成功。”大舅直夸我是好孩子，還給了我一個大大的紅包。接著，我給外婆恭恭敬敬地磕了三個頭，說：“外婆，祝您福如東海，壽比南山！”外婆聽了說我嘴甜，
也給了我一個大紅包。然后，我轉過身，邊給媽媽倒茶邊說：“媽媽您辛苦了，祝你，工作順利，身體健康”媽媽摸著我的腦袋笑彎了腰。最后，我祝福爸爸道：“爸爸，你太胖了，祝您今年減肥成功。”“臭兒子，你敢嫌你老爸胖，我和你沒完。”哈哈，別看老爸嘴里說的難聽，看他瞇成縫的`小眼睛，就知道他心里可美著呢！
過年真好！我親愛的朋友們，你的新年歡，拜年樂可以和大家分享嗎？
小學四年級作文300字 篇9
當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導著我們走向知識的彼岸，樣貌真的`好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
小學四年級作文300字 篇10
一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。
冬天，大雪紛飛。人們像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就好像天上有誰大把大把地撒著白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，像許許多多的.白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！
雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
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