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小學四年級作文300字
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
寒假中,我和媽媽出去玩經過紫荊山公園。突然,我看到一群鴿子像一片流動的霞在天空中飛舞。
我興沖沖地跑進了公園。媽媽告訴我這小巧玲瓏的鴿子是一種十分常見又善于飛行的鳥,它在世界各地廣泛飼養,主要是以谷類為食。我發現了一只高貴而優雅的白鴿子正挺胸抬頭,揚眉吐氣好像在說:“誰敢與我比美呀?”我仔細地觀察,它那紅色的小尖嘴上有一雙琥珀色的眼睛,黑色的瞳仁猶如胡椒粒一樣,閃閃發亮。頭上翹著的絨毛都可以和鳳頭上的羚比美了。它猶如一位白衣仙女渾身雪白,羽毛色澤雪亮,像只白色的精靈在柔美的.陽光下迎風翱翔。真是美麗極了。我向媽媽要了五元錢,買了兩包鴿食來喂鴿子。我先把一些鴿食放到手上,鴿子們一擁而上都來我這里吃食物。它們有的在我腿上、有的在我肩上、還有的落在我手上······我想捉住一只鴿子讓它和我來一次“親密接觸”,我先把兩只手上都放一些鴿食,左手喂完了將手放到背后讓鴿子以為我在拿食物。等右手也喂完了,再把放到背后的手抽出來用手指遮住手心,等鴿子去吃的時候雙手猛然抓住鴿子的翅膀不讓他飛走,就立刻跑到媽媽的身邊讓她給我拍照。
天漸漸黑了,鴿子也該回巢休息了。我和媽媽才依依不舍得離開了公園。
小學四年級作文300字 篇2
我以前是不喜歡狗的,因為每天晚上都被他的“汪汪”聲吵醒,讓人無法入睡;有時候還能看到兩只狗打架,如果一不小心,就會跟走的路人撞在一起。但從到了外婆家以后,我便改變了想法,因為狗是有靈性的動物。狗是勇敢的。如果有陌生人進來,它會立刻提醒:“別過來,不然可別怪我不客氣了。”它那樣子就像一個武士拿著槍對著它的敵人一樣威武。狗是溫柔的。如果它的主人來到了它面前,它一定會甩著那像鞭子一樣的尾巴,用舌頭舔舔你的大腿,用臉蹭蹭你的手臂,表現得無比溫柔。狗更是乖巧的`。每次我走到它身邊喂它吃飯時,它總是用那雙水靈靈的眼睛盯著我,好像在說:“快點,我已經很餓了。”我把飯給它,它馬上吃得一干二凈,不留一粒米。而且每次做任何動作,它都能做到。我在電視上看到警犬非常厲害,所以想試一試外婆家的狗是不是也很聽話。我叫它坐下,它就在那安安靜靜地坐著,我讓它跳,它就奮力往上一跳,真像一只訓練有素的警犬。狗,是勇敢、溫柔、乖巧的。我再也不討厭它了。
小學四年級作文300字 篇3
在我們的周圍,到處都是各種各樣的聲音,可我最愛大自然媽媽和她的孩子們,他們每天都會為我唱著動聽美妙的歌。
春妹妹穿著綠色的小裙子走了過來,大家都為她喝彩。青蛙寶寶“呱呱呱”地祝賀著春妹妹,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫好,小狗向春妹妹揮手,還一邊“汪汪汪”地叫著,好似在問好。
哎呀!不好,脾氣暴躁的夏哥哥把春妹妹趕走了,又把太陽公公拉了出來。小狗“呼哧呼哧”地吐著舌頭,小貓“喵喵喵”亂叫,知了也“知了知了”地叫個不停,好像在向秋姑娘求救。
果然,知了的呼喚把秋姑娘引來了,夏哥哥要走了,大家開心地歡呼著。秋葉“沙沙沙”地搖動著,好像在為秋姑娘歡呼,河水“嘩啦啦”地流著,魚兒跳出水面,又“撲通”一聲跳進水里,在秋姑娘面前展示它的本領。
冬爺爺又來了,帶著一件雪白的銀襖,讓大地暖和些。就在這時,北風“呼呼”地吹來,小朋友們穿著棉衣跑來了,留下一串“哈哈哈”的'笑聲。
就這樣,一年的交響樂就唱完了,接下來又是一年的交響樂,這首美妙的樂曲不斷浮現在我耳邊,我非常喜歡這首樂曲,你呢?
小學四年級作文300字 篇4
一個夏天的夜晚,我去外面玩兒。我遇見一個朋友,她把她的一個好伙伴——小黃狗也帶來玩了。
小黃狗全身都是黃黃的,略帶一點兒棕色。它那紅紅的舌頭,不停地吐著,發出“咝咝”的聲音。它的眼珠是褐色的',眼睛眨呀眨呀,還真是可愛。
別看它這么可愛,它可是很調皮的。它的主人雖然拉著小黃狗,可小黃狗還是一直狂奔,把主人帶得跟沖浪似的;主人若是趴在地上,小黃狗便從她的背上爬過去,它就是主人的肚皮也敢爬。
“小狗褲衩隧道”的游戲更好玩了。每個人把腿張開,讓小狗從褲衩里鉆過來,鉆過去。小狗可玩得有模有樣,不論我們排得多亂,它都能一溜煙地從這頭跑到那頭,再由那頭跑到這頭。休息的時候,小狗趴在地上,不停地喘著粗氣,那樣子可真有趣。
噢,該走了,我依依不舍,多可愛的小狗呀!
小學四年級作文300字 篇5
一個陽光明媚的一天,小豬笨笨要過橋,可是,前幾天的`暴風雨已經把橋給沖斷了,笨笨實在不知怎么辦。
笨笨自言自語:這可怎么辦呢?這時,飛過一只蜻蜓,小豬笨笨連忙叫住了蜻蜓,說:蜻蜓姐姐,我該怎么過橋呢?蜻蜓生氣的說:我還有急事呢!別來煩我!說完,就飛走了。小豬笨笨朝蜻蜓的背影,狠狠地跺了跺腳。
小豬笨笨實在不知道該怎么辦了,這時,一只小老鼠走了過去,說:笨笨,遇到什么事兒了呀?小豬笨笨說:暴風雨已經把橋給沖斷了,我正好要過橋。小老鼠說:那還不簡單,你把橋邊的木頭搭上去,不就可以了嗎?小豬笨笨拍了拍腦袋,說:我怎么沒有想到呢?
小老鼠說:你還是快點兒搭吧!小豬笨笨說:嗯!說完,就搭了起來,過了一會兒,終于搭好了,小豬笨笨對小老鼠說:你可真聰明!
小老鼠謙虛的說:哪有啊!
小學四年級作文300字 篇6
媽媽的愛是清涼的風,是遮雨的傘,是滴落的淚,是甜甜的'吻,是世界上最無私、最偉大的愛!
因為我從小就體質差,經常生病,每當我生病的時候,媽媽都會心急如焚。相信同學們也生過病吧,下面我就為大家詳細的講一講,當我生病時,媽媽是怎樣為我付出的。
有一次冬天,我不知道怎么的,突然發起了高燒,全身滾燙,直冒汗,沒有精神。媽媽摸了摸我的額頭,嚇得臉色蒼白,二話沒說,拉著我的手,飛奔下樓,攔下一輛出租車直奔醫院。來到醫院,醫生馬上給我量了體溫,幾分鐘后,醫生阿姨驚訝地說:“天啊!你的兒子發燒的好厲害,達到了39度。”媽媽知道發高燒對身體的危害,急的像熱鍋上的螞蟻,眼睛紅紅的,連忙問醫生該怎么辦。醫生立刻說:“你的孩子必須要打退燒針。”
我一聽醫生這么說,立即大吼大叫起來,死活也不肯打針;在旁邊的媽媽傷心地喘不過氣來,一副很無賴的樣子。我看了看媽媽難過的眼神,一下子下定決心打針了。
過了幾天,我的病好了,媽媽高興極了!我愛我的媽媽,感謝媽媽給了我世界上最偉大的愛,感謝媽媽給了我生命!
小學四年級作文300字 篇7
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧。”我們說:“好呀!”
龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞。”龔老師問:“誰愿意當雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現在開始。”
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的`在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。游戲結束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學說:“雞媽媽有趣。”有的同學說:“小雞有趣。”還有的同學說:“老鷹有趣。”
龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭發、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”
我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
小學四年級作文300字 篇8
一路有你,我不會寒冷、不會饑餓;一路有你,我不會害怕、不會緊張;一路有你,我不怕困難、不怕挫折;一路有你,我吹響號角、勇往直前……
您,在我生病的時候,會毫不猶豫、心急火燎地把我送去了醫院,聽到醫生那句“沒事”后您才放下心來;雖然您已經很累很累,但您還是一整夜守在我的床邊……
您,在我遇到難題的時候,立即就放下手中的活兒,走到我的身邊,耐心地給我講題,讓我理解題目的意思以后,才去繼續自己的事情……
您,在我取得一點點成績的時候,就象孩子一般地歡呼雀躍,第一時間向親戚朋友報告喜訊,生怕別人不知道您的'快樂,也是您的“杰作”……
您,在我驕傲的時候,會毫不留情地批評我,告訴我一定要多角度地考慮問題的兩面性,告訴我一旦驕傲,面臨的將會是失敗的深淵……
您,在我失敗的時候,會慈祥地給我講道理,給我分析失敗的原因,讓我從失敗中尋找經驗和教訓,爭取不再犯錯,走向成功……
一路上有你——我最最親愛的媽媽!
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