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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
理想是風(fēng),吹起飽滿的帆,理想是帆,帶起前行的船。理想是船,駛向憧憬的海。理想是海,載你駛向成功的彼岸。每個人的心中都有屬于自己五彩繽紛的理想,我也不例外。而我相當一位美食家。
要問我為什么會有這個理想,還得從我開始看《廚王爭霸》說起。我想當美食家是因為看到里面端出的一碟碟色香味俱全的菜,我就饞的“口水直流三千尺”,想當美食家去吃遍世界的美食,長大了,看到里面美食家專業(yè)的點評,更是崇拜不已。
當然,理想是需要努力才能實現(xiàn)的,不然就成了空想。要實現(xiàn)自己的`理想,首先,我得努力學(xué)習(xí)文化知識,否則可就說不出那么專業(yè)的點評。其次,我得努力跟老爸學(xué)炒菜,身為美食家,不會做飯怎么能行呢?所以我得好好學(xué)習(xí)廚藝。然后,我得了解祖國的各種菜系,比如:川菜,粵菜,魯菜等等。還得了解少數(shù)民族的美食,比如:酸湯魚,竹筒飯,酥油茶等等。我還要有創(chuàng)新性,一個月創(chuàng)造一個菜,是不是很厲害啊,哈哈。我還得向那些有名的廚師請教,提高自己的水平。還得上網(wǎng)查找資料,查找菜系,增加自己的知識。
我相信,努力之后的我,總有一天能實現(xiàn)理想。
四年級的作文300字 篇2
一個威風(fēng)凜凜的大將軍,如果有人接近它,它就會揮動著暗紅色的大剪刀,好像在說:“你再接近我,我就不客氣了。”你們猜這是什么動物?沒錯,它就是勇猛的龍蝦。
龍蝦有著堅硬的殼,猶如戰(zhàn)士的鎧甲。又細又長的'胡須不停地搖擺。炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在上面。鋒利的大鉗就是它的武器。八只足兩邊排列,身體一節(jié)一節(jié),一會伸直一會彎曲。尾巴有三瓣,就像一朵小紅花。
龍蝦和烏龜之間也會發(fā)生有趣的事哦!有一次,我去鄉(xiāng)下玩。堂弟養(yǎng)了一盆龍蝦和兩只烏龜。他把一只龍蝦放到養(yǎng)烏龜?shù)拇蟪刈永铩T景舶察o靜待著的大烏龜猛的一撲,撲到了龍蝦身上。龍蝦也不服氣,用它那鋒利的大剪刀使勁剪著烏龜?shù)臍ぃ墒驱敋嵲谔擦耍@可消耗了一大把體力。烏龜看上去十分憤怒,它把小烏龜也找來幫忙。龍蝦勇猛地反抗著,最后還是敵不過對手,被大烏龜給吃了。
雖然龍蝦最后變成了敵人的盤中餐,但我仍舊覺得龍蝦十分勇猛。
四年級的作文300字 篇3
我的姐姐是一個既愛勞動又愛看書的人,只要有書,她就會不停地看。
一天下午,她做完作業(yè)就在看一本名叫《安徒生童話》的書。我很好奇地走過去說:“我借一下你的`《安徒生童話》好嗎?”她說:“不,我還沒看完哪,而且我是借的別人的,弄壞了我賠不起。”我又說:“我小心一點就不會弄壞了,給我看吧。我把我的《字詞句》給你看。”她想了想說:“好吧。”我們交換了書后,她又繼續(xù)看書,我也回去做作業(yè)了。我恨不得一下子就把作業(yè)做好,然后好安心地看這本書。
我終于把作業(yè)做好了,就開始看這本書。
第二天下午,姐姐來還我的書。我也想把她的書還給她,可是,我還沒有看完,最后,我還是把書還給了她。
晚上,姐姐又把她的書拿來,說:“這本書我已經(jīng)看完了,你拿去看吧!”我高興地把書接過了手。
我的姐姐真好!
四年級的作文300字 篇4
我想大家都經(jīng)歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧!
除夕早上,我準備去大我的媽媽家。我來到了大我的媽媽家,我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以后,我就開始做起作業(yè)來。做了好長時間才做了一半,我就不想做了,就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久,爸爸我的媽媽就回到了金山越府,我就馬上去開門。沒想到,外面還真冷啊!
大我的媽媽飯做好了以后,每逢過年的時候,我們都有一個習(xí)裕。大家就開始動手了,我們找到自己的爸爸我的媽媽,然后三個人一起坐,爺爺我的奶奶面對面坐著。開始吃飯了,吃飯期間大家說這說那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的'歡笑聲。飯后,我們還放鞭炮,鞭炮里放出來的煙花可真好看呀!我不禁贊嘆起來。
鞭炮放好以后,去婆婆家繼續(xù)放鞭炮,放到客人來為止。客人來了,帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝,覺得像我妹妹一樣可愛。看著看著我就入迷了,真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好啊!
過年可真是太好了!
四年級的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了兩只小倉鼠,1男1女,名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的耳朵有一塊烏黑。兩只眼睛烏黑明亮。脖子上有一環(huán)黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1長1短它有一間淺藍色的小房子,房子底下蓋著一張五顏六色的小棉被,還有一個小滾筒,它們可以進小滾筒里玩。
有一次,我放學(xué)回家,走到大大和王王住的'小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它們根本不在屋子。我看見它們不在房子里,急得直跺腳。然后,我就滿屋找,突然,我想它們一定在廚房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他們找到了。我把它們出來,“生氣”地說:“你們不要再這樣了。”它們嘰嘰地叫,好像在說:“不要生氣,我們在和你在玩捉迷藏呢!”
我和大大和王王還有很多的趣事,后來媽媽把它們送給了別人。我現(xiàn)在經(jīng)常去看大大和王王。它們都已經(jīng)很大了。
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