四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
她是我的好朋友，她美麗大方，活潑可愛。她就是我們的班長——潘嫻。
她在學習上刻苦認真，而且有堅韌不拔的毅力。
有一次，上英語課的.時候，潘嫻把老師剛教幾天的單詞Dog狗讀成了Bog沼澤，她知道自己英語的單詞讀不好。于是，她就天天對著鏡子努力練習英語單詞的發音，反反復復地練習，直到能把單詞學會。她能刻苦努力學習，她的成績總是名列前茅。但她并不驕傲，而是努力不懈地再求進步。她有一顆仁愛之心，樂于助人，時時幫助成績比較差的同學，提高成績。
還有一次，上體育課的時候，考跳繩。潘嫻得了“良”。后來，她還堅持練習跳繩，我問她：“潘嫻，你跳繩考試的了‘良’，為什么還要繼續練習跳繩？”她對我說：“我要的是‘優’。”
她就是這樣一個刻苦學習、自強不息的人，本班有這樣好的班長，真是感到光榮。
她是值得我們學習的好榜樣！
四年級作文 篇2
在茫茫宇宙中，生活著太陽媽媽和七位女兒—木星、土星、水星、金星、地球與天王星，它們平時一家和睦相處。但是今天，女兒們為誰是宇宙中的驕子發生了爭吵。
火星建議說：”喂！姐妹們！咱們來選個宇宙中的驕子吧！“大家立刻答應了。
地球搶先說：“你們看！我身上花花綠綠的，美麗極了，媽媽還送了我一把傘呢！所以我是宇宙驕子！”木星反駁說：“什么嘛！還不是我幫你引流星，否則你早被壓扁了！”火星驕傲地說：“哈！你們算什么，我才是呢！而且我身上也有孕育和維持生命之資源，你們地球人正在研究和開發我呢！”海王星說：“我才是宇宙驕子呢！”天王星卻說：“我比你們聰明漂亮，而且我是天王呢，應該我是宇宙驕子才對！”…..大家就這樣你一句我一句地爭吵。后來大家爭持不下，就找媽媽評理。
太陽媽媽意味深長地望了女兒們一眼，說：“孩子們，尺有所短，寸有所長，宇宙中沒有十全十美的東西。地球，你雖有靈氣，但防御力小；天王，你雖聰明漂亮，也有美麗的名字，可你也有缺點。大家應該學習別人的.長處，多改正自己的缺點。我們不用評什么驕子，大家都是驕子。”聽完媽媽的話，女兒們都慚愧地低下了頭。
過了一段時間，女兒們的學問都大大長進了。當然，也是太陽媽媽的功勞！
四年級作文 篇3
開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就與好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始與同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了，下半年的'開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學與我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學與我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學與我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學與我一起看動漫；我懂事時，是同學與我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學與我一起共同努力學習……
我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
四年級作文 篇4
在20xx年5月14日我拉著行李箱和同學們一起參加了軍訓。這是我第一次的社會實踐活動。
清晨，幾千名同學和家長簇擁在校門口，家長們的千叮嚀萬囑咐與孩子們的激動興奮的小臉交織在一起，真是幅很壯觀的畫面。當一輛輛大巴車接走孩子時，也帶走了父母的心。
頭三天，教官教我們如何疊好被子、擺放物品、整理內務……。宿舍看起來像真正的軍營。上課時，有的同學做折紙，有的做鐵絲娟花，還有的做絲繩繡。我做的絲繩繡還得到了老師的好評呢，心里很開心。每天的跑圈必不可少，我們一邊繞著操場一圈圈地跑，一邊聽教官訓話，讓我知道了走路和跑步有如此多的講究。知道了小學生應該如何走路。雖然辛苦但很有意義。
第四天和同學們一起爬輪胎陣，令我終身難忘。當天烈日當頭，烤得人頭昏。一排輪胎懸掛在半空，空氣中彌漫著橡膠味。有的.同學爬到一半就從輪胎上倒栽下來，嘴里含著沙子，一臉苦笑，有的力量不夠堅持不住就從輪胎縫隙中滑了下去。還有的爬出來捂著膝蓋噢噢直叫……終于輪到我了，我滿懷信心沖向輪胎陣，剛爬就發現重心不穩，我本能地直起身子，“咚”地一下頭直接撞在輪胎頂上，我疼得眼淚打轉，捂著紅紅的額頭很想退縮，但我想起媽媽平常鼓勵的目光，再看看眼前黑乎乎的一排輪胎，我從心里發出一聲呼喊：“堅持就是勝利，我能行!”我一步步地向前爬。從縫隙中我看到教官和同學們坐在樹蔭下眼睛死死地看著輪胎陣，有一種渴望和期待在他們眼神中閃爍。有好心的同學過來幫我扶住搖擺的輪胎。我慢慢往前爬，我咬緊牙努力平衡著身體，還剩下三個，還剩下兩個，還剩下一個，我心里默默地數著……，當我從黑沉沉的輪胎爬出來時，欣慰之情涌上心頭。雖然膝蓋和額頭隱隱作痛，但我為自己戰勝了輪胎陣而感到自豪。
這次軍訓，有些苦有點累，雖然遠離了父母，但感受到了張老師像父母一樣的愛。不但鍛煉了身體，還增強了自我管理能力和做事的堅持力。我以后要多多參加這種獨立的活動。讓自己在一次次的訓練中變得更加強大。
四年級作文 篇5
現在到處都是小偷，特別是夜深人靜的時候。最恐怖的是入室搶劫，如果你家的防盜門不是很好，那你晚上睡覺就會提心吊膽。雖然俗話說：“邪不勝正。”可是畢竟還是防不勝防。所以我想發明一種特殊的門——神奇的`防盜門。
門的顏色是淡藍色的，門的外面看上去沒什麼特別，門鎖卻很特別，若是小偷撬的話，他也撬不壞，因為鎖是用比金剛石還要堅硬的材料做成的。打開門的正確方法是：你只要說：“在我的地盤里，你就得聽我的，因為我是你的主人。這防盜門就會打開。這種門的顏色可以隨心所欲地改變，但是必須有你的指紋。這種門就像孫悟空的金箍棒一樣，可以變得像天梯那么高，可以變得像小拇指的指甲那么小，也可以像頭發那么細，還可以像大象腿那么粗。而且在門的上面還有一個像針孔大的監視器，它能進行全年365天的實時監控，而且它還能進行緊急報警呢！當主人遇到小偷時，只要主人按一下門上的一個粉紅色的按鈕，門就會自動報警！
這樣就不會整天提心吊膽，小偷不該行都不行。
四年級作文 篇6
一位婦女走進來，握著奶奶的手，說：“媽，我要去縣城教書了，您要好好照顧自己呀！”奶奶傷心地說：“孩子，過年時，要回家呀！那位婦女點了點頭、揮了揮手就走了。奶奶就這樣的孤獨。
但村子里的'一所學校，有一位愛幫助人的小女孩。她每天放學后，都會到老奶奶家里看望老奶奶。她走進屋里，看見椅子上有臟了的被單和衣服，迫不及待地拿起來到外面洗去。小女還的手都搓紅了，費了九牛二虎之力才把被單和衣服弄干，然后，掛在竹竿上曬干。老奶奶從屋里走出來，臉上露出笑容。我的眼睛也濕潤了，多么好的女孩啊！往后，每次都能看到她的身影。是她！總是她！這位小女孩每天給老奶奶講故事、做家務。老人送在背后夸她；“多么好的女孩啊！”
她們不是親人，卻勝似親人！
四年級作文 篇7
母親的呼喚劃破了我香甜的夢。睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊的來到窗前。
呵！好大的霧！
這濃如牛奶的霧遮住了我對嫩草嬌花深情的凝望，讓清晨美妙的生機在我的視野里變得茫茫然。我吃過早飯，背起書包趕公交。
霧，依舊的濃！
一片白茫茫的靜寂，宛如仙女美麗的'紗衣般輕輕瀉下，在這個城市中飄啊飄。忽然，一個似圓又似非圓的光束透過無暇的白，進入了我的視野——朝陽冉冉升起，濃霧卻絲毫不理會，繼續悠蕩著，悠蕩著。
幾縷光緩緩行來，是校車的車燈。在校車里靜靜地望著外面。
大街小巷重新喧鬧起來，霧兒似乎再無力反抗，淡了許些，朦朧中看到剛剛開門的店鋪，上班的叔叔和買菜的阿婆。每個人，每件物在我的視線里都是若隱若現的，可謂有置身于仙境之感。絲白的喧鬧中，我到達了學校。直至第三節課，霧才漸漸隱去。
這時的天，格外晴朗，格外明澈。
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