四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
去年國(guó)慶節(jié)，爸爸給我買了一個(gè)氣球。我把氣球吹鼓往上一扔，氣球卻向下飄下來(lái)。我問(wèn)爸爸，氣球?yàn)槭裁达w不上天？爸爸說(shuō)：“咱們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧，做了實(shí)驗(yàn)，你就明白了。”
爸爸叫我洗干凈一個(gè)瓶子，把一些廢電池皮、牙膏皮用剪子剪碎，放進(jìn)瓶子。又拿來(lái)一些清洗廁所的鹽酸慢慢倒進(jìn)瓶子里。真有意思，瓶?jī)?nèi)的牙膏皮、電池皮遇到鹽酸放出了很多氣泡。爸爸讓我把放了氣的“氣球”套在瓶口上，瓶子里的氣一股勁地鉆進(jìn)氣球里，癟了的氣球又脹得圓溜溜的了。系上氣球嘴兒，往上一扔，氣球高高地飛上了天。
我問(wèn)爸爸：“這次氣球?yàn)槭裁达w上了天？”爸爸指著還冒氣泡的`瓶子說(shuō)：“鹽酸里含有氫氣，它和電池皮、牙膏皮里面的鋅遇到一起，就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，放出了氫氣。氫氣比空氣輕，氣球里裝滿了氫氣，所以就飛上了天。”
我高興地跳了起來(lái)：“明白了，明白了，我明白氣球?yàn)槭裁茨茱w上天了。”
四年級(jí)作文 篇2
“廣闊的原野上開(kāi)滿了鮮花，采來(lái)一束獻(xiàn)給媽媽……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，腦海就涌出了一個(gè)畫(huà)面：媽媽默默無(wú)聞地打掃著房間，洗著衣服，做著想香噴噴的飯菜……我想到這里，想對(duì)你說(shuō)一句對(duì)不起，你如此辛苦，可我卻要對(duì)你發(fā)脾氣。
還記得那個(gè)夜晚，我發(fā)燒住院了，沒(méi)有胃口，連最愛(ài)吃的'酸菜魚(yú)都不想吃了，等我想吃東西的時(shí)候，天色已經(jīng)很晚了，但你卻穿過(guò)大街小巷為我找食物，實(shí)在找不到的時(shí)候，你才放棄了，向醫(yī)院的工作人員借了幾個(gè)饅頭，雖然我以前都不怎么愛(ài)吃饅頭這種東西，但那一晚，我吃了，它很甜很甜。
媽媽，你是世上最偉大的人，你很辛苦，為了我們東奔西跑，有時(shí)甚至熬夜，媽媽我希望您能快樂(lè)。
“廣闊的原野上開(kāi)滿了鮮花，采來(lái)一束獻(xiàn)給媽媽……”
媽媽，你是一束光明，讓我們茁壯成長(zhǎng)；媽媽，你是一支蠟燭，照亮我們前行的方向；媽媽，你是一支筆，記下我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽，讓我把鮮花送給你吧！
四年級(jí)作文 篇3
大家好！我的名字叫單瑤，已經(jīng)十歲了。我今年上四年級(jí)，現(xiàn)在正在三林鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。我在學(xué)校里是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，在家里也是爸爸媽媽的好女兒。
我眉清目秀，白白凈凈的，小小的鼻子下有著一張大大的嘴。我的媽媽常說(shuō)我是大嘴吃四方。的確，我很貪吃。我的`眉毛稀稀疏疏的，眼睛下面的黑眼圈有點(diǎn)大，也許是因?yàn)槲揖褪峭砩纤恢缟掀鸩粊?lái)的人，但我每天又不得不早起的緣故吧。
但是，我這個(gè)好學(xué)生、好女兒，也有一些缺點(diǎn)。比如說(shuō)，我有時(shí)挺磨蹭的。有一次星期六，我們第二天要出去玩，媽媽催我趕緊寫作業(yè)，否則第二天就沒(méi)法出去玩了。我嘴里說(shuō)著會(huì)的、會(huì)的，但還是抵擋不住課外書(shū)的誘惑，趁媽媽去晾衣服，忍不住又拿起課外書(shū)看了起來(lái)。我看得入了迷，一個(gè)小說(shuō)看完了，我才醒了過(guò)來(lái)：作業(yè)！還有好多作業(yè)沒(méi)做呢！我趕快拿起筆，急匆匆地開(kāi)始狂做作業(yè)。但我做了一會(huì)兒，又坐不住了，拿起課外書(shū)又看了起來(lái)。有看完了一個(gè)小說(shuō)，我又醒悟過(guò)來(lái)如此反復(fù)，一個(gè)晚上，我也沒(méi)寫多少作業(yè)。直到我把整本書(shū)都看完了，我才真正醒了過(guò)來(lái)，飛快地寫作業(yè)，寫到了晚上十二點(diǎn)，終于寫完了。
這就是我，優(yōu)秀但也有缺點(diǎn)的我，你們喜歡我嗎？
四年級(jí)作文 篇4
10月27日，學(xué)校組織秋游，我們懷著激動(dòng)的心情前往。一路上，讓我體會(huì)到了這次秋游的不一樣。
風(fēng)景的不一樣。這次我們?nèi)サ氖腔ǜ塾^魚(yú)、蘇東坡紀(jì)念館，令我印象最深刻的是花港觀魚(yú)。那里，沒(méi)有城市喧鬧，只有大自然的芬芳。一走進(jìn)去，一陣陣香甜的`花香撲鼻而來(lái)，令人將凡塵俗事都隱去，只留下對(duì)這里的迷戀。許多不知名的花兒緊挨在一起，黃的、紅的、藍(lán)的……五彩繽紛，美麗極了。再走進(jìn)去，樹(shù)木一棵挨著一棵，很多枝條都垂到了地面，我想：這真是枝繁葉茂呀。穿過(guò)樹(shù)林，眼下就是觀魚(yú)的地方，眾多的魚(yú)兒在河水里自由自在的游來(lái)游去，互相嬉戲打鬧，惹得整片河面濺出晶瑩的水花，十分有趣。一旦有魚(yú)食，它們又成群結(jié)隊(duì)，蜂擁而上，狼吞虎咽。這情景讓我不禁哈哈大笑：”魚(yú)兒們真頑皮啊，這兒的風(fēng)景與前幾年的秋游相比，真是不一樣！”
食物的不一樣，參觀了花港觀魚(yú)、蘇東坡紀(jì)念館后，我們就前往草坪，吃午餐。我們按小組分，把餐墊鋪開(kāi)，把自己的食物放在中間，拍完照后，便一起分享大吃特吃起來(lái)。這次的午餐，有人帶水果，有人帶蛋炒飯，有人帶壽司……各有各的美味。最大的不同，是我們組每人都帶了雞翅，有人狂言，三個(gè)組的雞翅加起來(lái)，都沒(méi)我們組的多！我們聽(tīng)了，差點(diǎn)兒笑破了肚皮，大家真是心心相通啊！
今天的秋游，除了一貫的美景外，更讓我體會(huì)到了大自然的芬芳與趣味，還有眾多美食，讓我感受到了不一樣秋游。
四年級(jí)作文 篇5
回憶里，歲月靜好，希望一直如此，供我們回味一生。
——題記
葉影低垂，長(zhǎng)滿了時(shí)光里沉甸甸的故事。驀然回首，早已遠(yuǎn)去，只剩回憶厚實(shí)的肩膀，輕輕依靠，昔歸，昔歸……
一個(gè)云南小鎮(zhèn)，茶館里，兩位老人不聲不響的斗茶，絲縷茶的清香，在空氣中跳動(dòng)，如一支被輕輕吟唱的憂傷曲調(diào)，又如這清淺的歲月，說(shuō)不清，道不明，塵埃輕落，歲月流轉(zhuǎn)。
香醇中，勝負(fù)決出，贏的老人捋了捋胡子，徑直走了出去。我走進(jìn)民宿，看見(jiàn)方才勝出的老人，正一個(gè)人坐在后院泡著茶，我向他走去，“爺爺，這是什么茶啊？”
“昔歸，昔歸。”他小聲的呢喃著。
我坐在對(duì)面靜靜的看著，他泡好了茶，放一杯在我面前，不言語(yǔ)。幽雅的香氣催促著我，輕抿一口，微苦微澀。老人繼續(xù)擺弄著手里的茶具。我輕站起身，悄悄離開(kāi)，不忍打破這份寧?kù)o。
房間不大，家具大都是竹子的，四周酒吧嘈雜的音樂(lè)聲敲擊著石墻，虛虛實(shí)實(shí)。
半夜，樓下傳來(lái)樂(lè)聲，不知是什么樂(lè)器，我下了樓，只看見(jiàn)老人背對(duì)門，星星掛滿蒼穹，看到我，他停下來(lái)，指著手里骨白色的樂(lè)器說(shuō)，這是塤，會(huì)吹嗎？我搖了搖頭。
“這是我老伴教我的，可是她已經(jīng)不在了。”他苦笑著，樹(shù)枝似的手指摩挲著手中的潔白。
夢(mèng)，浮在一塊病瓦上，聆聽(tīng)這無(wú)人的清歡。回憶的肩膀有時(shí)讓人不敢依靠，怕硌到自己的心。
每天，老人都會(huì)在后院自顧自的泡著茶，吹著塤，任花開(kāi)花落，榮辱不驚。他說(shuō)，老伴兒好像一直在他身邊，和著塤聲，在樹(shù)間，在花中，跟著清風(fēng)流淌……
哦，昔歸，昔歸，望你歸來(lái)，輕依回憶的肩膀，溫厚踏實(shí)，因?yàn)橛心恪?/p>
半個(gè)月的假期很快過(guò)去，我背著包，感覺(jué)沉甸甸的'，老人吹著塤，和著門外蟬兒最后的輕吟，站在門外，目送著我離去，我像是丟了什么似的上了車，渾渾噩噩的坐了一個(gè)多小時(shí)，莫名的打開(kāi)背包，一小包墨綠映入眼簾，紙條上寫著清秀的毛筆字，昔歸，昔歸，愿回憶的肩膀一直是你溫暖的依靠……
哦，昔歸，昔歸，愿回憶的肩膀始終為我們所依靠，時(shí)光會(huì)慢慢凋零，只是回憶中，你悄悄歸來(lái)，開(kāi)了一路的荼蘼……
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