小學四年級作文

小學四年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　10月13號天氣晴

　　四（1）班34號付語萱

　　說起步步高，你一定會想起電視上賣的步步高點讀機，步步高手機，步步高學習電腦，......。但是這里的步步高，可不是一種步步高電子產(chǎn)品哦。這里的步步高是一種仙人掌。我猜你一定在想，“為什么這種植物要叫步步高呢？”答案是，步步高剛剛長出來的時候就像是第一級臺階，長出來一天左右后就是第二級臺階，......。它就像這樣一步一步爬上去的。

　　步步高雖然屬于仙人掌科，可是它的刺一點都不刺人，反而像走毛毯一樣輕松愉快。

　　步步高新長出來的枝干比舊的枝干的顏色都要深許多，嫩許多，好像你輕輕一碰，就會把它給弄斷一樣。

　　步步高的花與荷花長得十分相似。橙紅色的花瓣害羞的展開，這完全與我印象中的模樣毫不相干。

　　步步高的生命力十分頑強。有一次，我和趙璐瑤在家里玩。突然，我身子一斜，把放在電視柜上的步步高打到在地。我們急忙救起重重的.摔在地上的步步高，把它放進可以救命的泥土里。過了半個小時，步步高以驚人的生命力活了下來。同學們，你們看，這樣的精神是我們以后軍訓時一定要用到的。換做我的話，沒有幾分鐘就暈倒了。

　　這就是我家的空氣凈化器--步步高。有了它，我們家每天都能呼吸到新鮮甜潤的空氣。

小學四年級作文 篇2

　　我心目中的最好的朋友，無非是她——李欣心。

　　她有著一水靈靈的大眼睛，不時的眨巴眨巴，總是讓人有想摘下來的沖動；長長的睫毛像是貼上去的；鼻子像是刻上去的，精致得無可挑剔；小小的`櫻桃嘴每天都能說出數(shù)不清的話；長長的頭發(fā)一直垂到纖細的腰間；大修長的長腿讓我恨不得那條腿是我的。

　　她總是大大咧咧，能說會道，每天不說到一億句話不肯罷休。但她很會照顧人，也很有禮貌，遇到熟人總要寒暄幾句。假如我說我生病了，她肯定是第一時間不管在什么地方第一時間來找我，來照顧我。假如我說我是騙她的，那么，她就會翻個白眼，然后灰溜溜地回去。我逗她笑的時候，她會笑得毫無顧忌，沒心沒肺。她逗我笑的時候，我也會哈哈大笑，只不過沒有她笑得那么厲害。

　　有時，她像個小姑娘，有人欺負她，她受委屈了，就在那里生悶氣，哭哭啼啼的，活像個林黛玉。到了那時，我便會氣沖沖地去找欺負她的人，最后又慘不忍睹地回來。倒是這種時候，她倒勇敢了，見我這個樣子，便不哭了。馬上，拿起一本書朝那幫人扔去。到最后，還不是被那些人打敗了？我有點哭笑不得。

　　她學習特好，也特講情義。假如我學習是高級的話，那么她的學習都飛上天了。老師每天都夸她我孤零零的被老師罵。每次我受罰的時候，她就過來和我一起，老師說了也不聽，就硬要陪我。就這樣，她的學習居然沒有下降，就她那腦子，居然還上升了。不過吧，她也是經(jīng)常過來教我的，雖然我聽不懂。

　　其實我有時候挺羨慕她的，我也挺慶幸有那么一個朋友的。我只希望我們永遠不離不棄，像對小情侶。

小學四年級作文 篇3

　　這件事已經(jīng)過去很多年了，可它卻深深地印在我的腦海里。

　　記得有一次媽媽教我釘扣子。于是，我準備好線、布、針等材料，我左手捏著針，右手拿著線，對準針孜，一連穿了好幾次都無功面返，不是線頭分叉了，就是穿歪了。我不耐煩了，兩手一撒不干了。此時，我想起了剛學過的一篇課文“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”是啊！不管做什么事即要有恒心也要有毅力還要多動動腦子。

　　于是，我靈機一動學著老人把線放進口里舔一舔，準備好針線，一下子就穿了進去，然后照著媽媽的樣子，順利的在線尾打了個結(jié)。

　　這線是穿過去了可是新的'問題又出現(xiàn)了。縫扣子的時候，我老是把布和線縫在一起，我問媽媽怎么辦。媽媽說，針要從上往下，從下往下，按順序縫。我按照媽媽的方法一下一子縫好了四粒扣子，忽然我大叫一聲：“哎呀！”原來是我一時高興，得意起來，不小心針孔扎到了那正在發(fā)炎的手指上。真是雪上加霜啊！我忍著劇痛把布對折，在與扣子相對應的地方，剪了四道小口子，對準扣眼，把扣子扣上。哈，終于大功告成了！

　　我看著用“血汗”換來的勞動成果，真是百感交集。我想，我該謝謝釘扣子這門本領(lǐng)，因為它讓我嘗到“酸、甜、苦、辣”。還讓我們知道不管做什么事都要目標專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢。

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