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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
我家養著一對夫婦——兩只可愛的小烏龜。小烏龜在我家已經生活了三年了。它的身上背著一個沉重的綠殼，前方有一個伸得老長老長的頭，兩只短乎乎的手和腳，還有一條短尾巴的它，在受到驚嚇時，手、腳、和尾巴就會縮到殼里，等四周安靜的時候，才會把四肢伸展出來。
今天放學回家，我發現小烏龜一副無精打采的'樣子，想必它們是餓了吧。我就抓了一些蝦皮給它們，補補身體，小烏龜剛看到時，理也不理，我悄悄地走到旁邊觀察它們。它們東瞧瞧、西望望，確定旁邊沒人時，便上前聞了聞，然后叼住蝦皮，大口大口地吃起來，吃的時候，還不時發出聲音，吐點小泡泡。
小烏龜吃食的時候頭伸得很長，連手腳也伸長了，過了兩分鐘，蝦皮被他們吃得所剩無幾了，我只好再給它們一些，可是很快又吃光了。我在那里尖叫起來：“不能再吃了，不能再吃啦！”可它們聽不懂，有什么辦法呢！
吃完后，它們在陽光下一動不動的消耗著食物，好像在回味剛才吃過的美食。我以為，事情算是結束了，沒想到，過了一會兒，它們站起來又吃起來，這算有完沒完�。�
小烏龜有時令人發笑，有時令人生氣。我和這對可愛的小烏龜生活在一起，感到很開心！
四年級的作文300字 篇2
我的家鄉在石家莊元氏縣的一個山清水秀的小山村——-牛家莊。
小山村三面環山，綠色的山峰一座連著一座，重重疊疊，千姿百態：有的像啼叫的大公雞、有的像老人頭……小山坡下散落著棟棟鄉村小屋，遠看小屋淹沒在大山里。崎嶇的山村小路也在松林中鉆來鉆去。清晨，小山村像披上了一層薄薄的輕紗，小山峰若隱若現。小山村上空升起一縷縷裊裊炊煙，好像一個個身穿美麗白紗的仙女在翩翩起舞，扭動著纖細的腰肢慢慢地飛上天。
夏天，傾盆大雨從天而降，因此，形成了一條小溪。小溪從山上流下來，水底的小魚、小蝦清晰可見，岸邊的樹倒映在水中，水面波光粼粼。
三面環山的低洼地里，彎彎曲曲的田間小路兩旁長著茂盛的`青草，一片片金黃色的稻田，一片片綠色的花生地，一片片冬瓜地……茄子花、辣椒花、絲瓜花、南瓜花……各種菜花爭奇斗艷。
夜晚，田野里朦朦朧朧，靜悄悄的。松林在晚風的吹拂下發出陣陣“呼呼”的響聲，遠處山谷里傳來小鳥的怪叫聲，好像小孩的哭鬧聲。夜空中繁星一眨一眨，灌木叢上的熒光一閃一閃，似乎都留戀這美好的景色，久久不愿離去。
小山村是那樣的安靜，空氣是那樣的清新，景色宛如一幅美妙的田園畫！
我愛我的家鄉——牛家莊！
四年級的作文300字 篇3
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了。可是，螞蟻的身上有一種值得我們大家學習的品質——團結，就因為這兩個字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來。
有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉來轉去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細細地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續觀察它，它的腳又細又短，讓人有些擔心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉身就走了。我感到無聊正想離開的時候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”，領頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。
或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的`力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結，我們也要學會團結、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊！
四年級的作文300字 篇4
我有著一頭烏黑的頭發，皮膚雪白，成績也還好，但是，我有一個缺點———那就是太內向了。因為內向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學說是幾句話我都會緊張地流汗。
事例一：上課不敢舉手
上課時我幾乎是不舉手發言的`�？粗瑢W們上課時可以積極的舉手發言，我十分羨慕。我也曾想過舉手，可是我一舉起手，過了一秒鐘又會放下去，然后又會舉起來，又會放下，總之我就是不敢舉手。在上課時，老師叫我回答問題，我也會十分吞吞吐吐。
事例二：運到問題不敢問老師
我已經讀五年級了，作業也比較多，更何況還會有許多問題不會做。我呢，在遇到問題的時候不敢問老師，別人一般就直接問老師去了，而老師也會告訴他們怎么做，家人急來我也愁，只恨自己太內向。唉！我要是膽子大一點，那該該好呀！
與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的，現在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會看到一個嶄新的我。
四年級的作文300字 篇5
一身潔白如雪的茸毛，一對長長的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，和小絨球似的尾巴。你知道它是誰嗎？它就是可愛活潑的小兔子。
你喜歡小兔子嗎？我非常喜歡它，渾身毛茸茸的，摸起來很舒服，我家就養了一只小兔子呢。我家的小兔子非常貪吃，我只把一根胡蘿卜拿到它面前，它就伸出小手搶胡蘿卜。如果我不給它，它就會露出一副可憐的樣子，讓人難以拒絕，如果我給它，它就會津津有味的吃起來，還會發出“咯吱，咯吱”的聲音。吃完了它會向我再要一根，而且它一天要吃三餐，每一餐都要吃兩根胡蘿卜。就因為天天這樣，它胖的跟豬一樣。
我家的小兔子不但貪吃，而且貪玩。有一次媽媽帶我去公園玩，我帶著我的小兔子一起去了。來到公園，我把小兔子放了出來，小兔子一會兒在草地上打滾，一會兒和我玩躲貓貓，一會兒跑到小河邊散步，我們玩的`可開心了，太陽下山了，我們要回家了，可是我和小兔子都不想回去，最后我們只好依依不舍的回家了。
這就是我的小兔子，怎么樣？是不是很可愛？
四年級的作文300字 篇6
相信大家都會有很多朋友，可最親密的大概只有一個吧！我也不例外，那個鐵姐們兒自然就是殷夢瑤啦！
她呀，最大的特點就是喜歡搞怪而且非常聰明。玉皇大帝聽了她的故事也會笑得四腳朝天。怎么，不信？來瞧瞧！
“老魏，你有書么？借偶看看耶！”她說話就是這么搞怪！我故意賣關子：‘書嘛……’”殷夢瑤用可憐的眼神凝視著我乞求道：“你心地最好了，借人家看看嘛！”瞧這馬屁都拍到火星上去了！我只好不耐煩地說：“我出去玩會兒，回來再借給你！”我正慶幸躲過她的一番死纏爛打呢，誰知回來就發現那個令我頭疼的家伙竟然早就把書拿走了，便開始河東獅吼：“你不知道《弟子規》里的‘用人物，須明求。倘不問，即為偷’這句話嗎？”殷夢瑤做了個鬼臉，笑著說：“我是女的.，得遵守‘妹子規’上面說的‘用人物，勿明求。倘明求，是豬頭’。你好笨，連這都不知道！”天啊，我暈！
再說說她的聰明。很多次我費盡腦筋也寫不出來的難題，對于殷夢瑤這顆“小能豆”來說卻是小菜一碟。記得有一次，老師布置了一道應用題，我絞盡腦汁才想出一種解法，可沒想到她卻知道三種！我非常佩服殷夢瑤，佩服得五體投地！
瞧，這就是我那死黨——xxx！
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