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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們小區(qū)有三個(gè)院，每個(gè)院都有一群貓。一群大概有七八只，有公的、有母的，甚至還有警衛(wèi)貓。這三群貓相處的不是很和諧，比如一只貓入侵了另一群貓的領(lǐng)地，警衛(wèi)貓就會(huì)毫不留情地把它打跑。我們常常看到這些小貓為了領(lǐng)地而戰(zhàn)。
春天，當(dāng)你路過小院，大貓們就會(huì)主動(dòng)湊過來，找你要吃的`。因?yàn)榇禾焓巧殞氉詈玫臅r(shí)刻。剛生下來的小貓身上毛茸茸的，像一個(gè)小毛球，只有巴掌那么大，眼睛還睜不開。只會(huì)在餓得時(shí)候不停地喵喵叫。貓媽媽幾乎寸步不離它們的孩子，當(dāng)你經(jīng)過時(shí)，它總是警惕地盯著你，有時(shí)還會(huì)惡狠狠地喵喵叫，讓你離開。
夏天，小寶寶慢慢長(zhǎng)大了，它們一起嬉戲。它們有時(shí)從這追到那，從那又追到這。有時(shí)還調(diào)皮地將對(duì)方的尾巴當(dāng)做玩具；有時(shí)還學(xué)著媽媽樣子爬樹呢！炎熱的夏天，在他們眼里是多么有趣的時(shí)光啊！
到了秋冬，天氣慢慢變冷了，貓群不那么活躍了，在院里也很少再見到小貓了。偶爾天氣好的時(shí)候，三三兩兩地趴在墻頭，瞇著眼睛曬太陽。當(dāng)你呼喚它們的時(shí)候，它們也最多伸伸懶腰或者只是抬一抬眼皮而已。
看到院里這群可愛的小花貓，我也真想擁有一只屬于自己的小花貓。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在生活中，每個(gè)人都有自己的樂園。有的樂園是自己的房間，有的樂園是茂密的樹林，有的樂園是充滿歡聲笑語的游樂場(chǎng)……而我也有一個(gè)樂園，它就是花園。
我的花園非常美麗，里面有許多五顏六色、絢麗多彩的花朵。鮮紅的月季，看上去高貴又優(yōu)雅；粉嫩嫩的海棠，看上去非常可愛；還有一些不知名的`小花與風(fēng)、云構(gòu)成了一幅美麗的畫面，讓人久久陶醉于其中。花園里，有一棵參天大樹已經(jīng)生長(zhǎng)了八年，也長(zhǎng)了許多的“手”，多到像數(shù)星星一樣數(shù)不清。我最喜歡這棵參天大樹了，因?yàn)樗母叽蟆⒚埽衼砹嗽S多小鳥來筑巢，同時(shí)也讓我多了許多“好朋友”。
當(dāng)我無聊之時(shí)，會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多小伙伴到花園里玩。春天，我們一起在花海里捉蝴蝶；夏天，我們一起在樹蔭中做游戲；秋天，我們?cè)诳罩袧姙⒅萑~；冬天，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕２还苁茄籽椎南娜眨�是寒冷的冬天，花園里總是有我們追逐打鬧的身影。有時(shí)候，外面的流浪狗也會(huì)跑到花園里和我們一起玩耍，大概是我的花園太引人注視吧。不管是什么時(shí)候，這個(gè)小花園像在城市里一樣熱鬧非凡。
這就是我的樂園——花園。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸個(gè)子很高，大約有一米七零左右，體重有一百一十三多斤，爸爸的眼睛非常小，嘴唇薄薄的，他的身體非常胖，他那又圓又小的臉上常常會(huì)帶著微笑，給人一種可藹可親的感覺。
爸爸的肚子非常大，每次我和我媽媽讓他蹲下來撿東西的時(shí)候，他總是推三推四的.。我想他一定是肚子太大了不太方便吧。我的爸爸有二個(gè)壞毛病：第一個(gè)是愛渴酒，第二個(gè)是很愛看電視。爸爸也有5個(gè)優(yōu)點(diǎn)：第一個(gè)是不愛說話，第二個(gè)是不抽煙，第三個(gè)是不打架，第四個(gè)是不打呼嚕，第五個(gè)是不說謊話。
他喜歡穿白色的上衣，愛看電視，愛打羽毛球，他還喜歡打籃球，他還教育我說不要說謊話，不要驕傲，要虛心，不要馬馬虎虎，要多問為什么，還不要罵別人，還要向好的地方發(fā)展。我的爸爸真的是一位好爸爸，我很愛他。
四年級(jí)的作文300字 篇4
法國作家雨果曾說過：“懶惰是一位母親，她有一個(gè)兒子，搶劫；還又一個(gè)女兒，饑餓。”
“懶惰”，可能人人都有一點(diǎn)。在我們學(xué)生身上，時(shí)不時(shí)都有一條“懶筋“在作怪：抄同學(xué)的作業(yè)；讀課文時(shí)有氣無力；假期作業(yè)要留到最后才做……
懶惰的習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致我們不求上進(jìn)；缺乏刻苦精神；不再對(duì)學(xué)習(xí)感興趣……長(zhǎng)此以往，我們便會(huì)離學(xué)習(xí)這個(gè)圈子越來越遠(yuǎn)。所以，我們必須改正“懶惰”這個(gè)壞習(xí)慣。
首先，我們要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣。平時(shí)在家中的時(shí)候，要力所能及的做自己能做的事；遇到困難，先自己動(dòng)腦筋嘗試著解決問題，再請(qǐng)求父母的幫助；學(xué)習(xí)也如此，遇到難題要自己嘗試解答，不能動(dòng)則就請(qǐng)求老師和家長(zhǎng)。
如果是一位自治能力很弱的同學(xué)，就應(yīng)該擁有一張明確、詳細(xì)的計(jì)劃表，每天按計(jì)劃行事。長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是件多么有趣的事！這張計(jì)劃表不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄，好高騖遠(yuǎn)往往實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)，會(huì)打擊自己的上進(jìn)心；妄自菲薄又會(huì)使自己有能力做的事被攔截在半路。
成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功的機(jī)會(huì)總是留給那些勤奮而不是懶惰的人。人的'一生最難戰(zhàn)勝的困難就是自己，戰(zhàn)勝了懶惰的人往往就是成功的人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
媽媽，每次在我遇到困難的時(shí)候，您總是告訴我克服困難！雖然您的工作很忙，但還日日夜夜地為我和弟弟操勞。媽媽您每天都辛辛苦苦地干活，您真得太辛苦了！
每天早上天剛蒙蒙亮，媽媽就起床為我們準(zhǔn)備早餐，等早餐快做好的時(shí)候才叫我們起床，然后媽媽就要去工廠安排好廠里的事情，再去義烏店面，到晚上七八點(diǎn)才回到廠里吃晚飯，再差不多九點(diǎn)才回家。晚上我們都睡覺了，媽媽還在為我們洗衣服，打掃衛(wèi)生！媽媽每天這么辛苦，什么都不為，只為了讓我們一家人過上好日子。
媽媽您就像一根蠟燭，在黑暗的`小路上給我照亮了那燦爛的光明，媽媽那么晚回家，還要為我的學(xué)習(xí)著想。時(shí)時(shí)問我今天上課上了什么？學(xué)進(jìn)去了沒有？
我要報(bào)答我那慈愛的媽媽，我的生命是媽媽給的，沒有媽媽就沒有今天的我。我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，這樣長(zhǎng)大才有出息！
我愛我的媽媽，也十分感謝媽媽。在我心里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是最好的報(bào)答。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在生活中，我嘗試了很多次，有成功的，失敗的，快樂的……但那一次勇敢的嘗試，依然讓我記憶猶新。
那事發(fā)生在前年的暑假，我從小就喜歡泡在水里，但是就不會(huì)游泳，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。不過在前年的暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我纏著表哥陪我去游泳，(表哥游泳技術(shù)很好，我有個(gè)萬一，他還可以保護(hù)我）在我的糾纏下，表哥答應(yīng)了，我們來到我家附近的一個(gè)池塘游泳。起初我只是泡在水里，享受著在烈日炎炎的太陽下在水里的清爽。不過好景不長(zhǎng)啊！表哥向我發(fā)起了攻擊，把我拖到池塘中央，那個(gè)深度是我的腳夠不著的。我驚恐地叫：“快把我拉回去，我怕呀。”我話音未落，表哥撒手不管我了，向淺處游去，任我在水中掙扎著。表哥向我喊道：“你自己試著向我游過來。”我無奈地喝了幾口水，此時(shí)的.我感覺自己就要死了，不過我不放棄，向岸上奮力游去，我雙手拍打著水面，雙腳在手中使勁蹬，雖然又喝了幾口水，不過我成功地游回岸上。經(jīng)過這次勇敢的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從今以后，每當(dāng)我遇到困難，我都要勇敢的去嘗試。
四年級(jí)的作文300字 篇7
每一位老師都有她獨(dú)特的風(fēng)格。這不，今天，我們的班主任老師病了，來了一位新的老師。
當(dāng)同學(xué)們知道要有一位新老師來的時(shí)候，大家都在猜測(cè)她會(huì)是個(gè)什么樣的老師。“叮……”第一節(jié)上課的鈴聲響了，同學(xué)們的猜測(cè)也要揭曉了。一來到我們班，她先來了一個(gè)自我介紹。我們的班主任老師很嚴(yán)厲，每逢體育課，體活課，老師都改成語文課，數(shù)學(xué)課，同學(xué)只要犯了一點(diǎn)錯(cuò)，老師都會(huì)特別嚴(yán)格的批評(píng)他。即使老師這么嚴(yán)格，有些同學(xué)還是“叛亂”，但后來被老師捉住，那也只好束手就擒了。
但是新老師與我們班主任恰好相反，這個(gè)新老師不但讓我們上體育課，還鼓勵(lì)我們?nèi)ド线@些課程。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤，老師不是狠狠地批評(píng)他，而是鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
我們最喜歡她的地方是，她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場(chǎng)去打籃球，踢足球。瞧！老師正和同學(xué)們一起開心地做游戲呢！籃球場(chǎng)上有老師矯健的身影。同學(xué)們和老師比跳繩，比踢毽子……
“叮……叮……”放學(xué)了，愉快的`一天結(jié)束了，有的同學(xué)還說：“放學(xué)了嗎？我還想多待一會(huì)啊！”我也覺得時(shí)間過得飛快。
與眾不同的老師會(huì)有與眾不同的學(xué)生。
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