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四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務；我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴——自動鉛筆。它是我九歲生日時，媽媽親手送給我的。
我的鉛筆是淺藍色的，又細又長。上面有一個漂亮的姑娘：她有著一頭淡淡的棕發，隨風飄揚，好看極了；她的`小嘴十分紅潤，像一個可愛小櫻桃；她穿著白色和淡藍色的絲綢衣服，美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。
這支自動鉛筆的后部不像其它自動筆是橡皮擦，而是一個鐵制的蓋子，蓋子上掛著一條細細鐵鏈，寫起字來認真聽還有小小的，細細的一種很好聽的聲音，那種聲音就像風鈴碰撞的聲音。
自動鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的語文、數學考試時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的美術課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增加了。
這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛的自動鉛筆。
四年級的作文300字 篇2
我，是一棵枝繁葉茂的大樹，站立在一片小樹林中；我，長得高高大大，對于人類來說，我們是有很多不可替代的功能的。
我們是人類生寸的基本保障，我們可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。如果沒有了我們，地球上的氧氣恐怕早就用光了，人類也許早已滅亡。
我們大樹族手拉手站在一起，就是一面天然的防噪音墻。如果不是我們在努力地吸收噪音，世界上百分之九十以上的人估計都要耳聾。
我們不僅是人類的氧氣瓶、防噪音墻，還是一個防風沙、泥石流等自然災害的天然防護罩。我們就像是地球災害的克星，只要有我們在，就不會發生泥石，洪水就不會流淹沒村莊，龍卷風也無法橫行霸道……
你們看，我們有這么多對人類有益的用途，可是，人類啊！你們為什么要為了自己的一點點私利而做出損人不利己的事呢？看著森林里我們的朋友一棵棵倒在你們的.堅刃利鋸之下，我想問你們：你們有為自己的子孫后代著想過嗎？
“快走，我看見了幾棵大樹……”你聽，這又是人類來砍伐樹木了。
“啊……”我英勇獻身了……
人類啊，如果你們再這樣亂砍亂伐，遲早有一天會得到大自然的報應的。
四年級的作文300字 篇3
感謝您，無私的老師，是您傳遞給我們知識，教我們怎樣做人；您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹；您是無私的春蠶，向我們奉獻了畢生的學識。
我們的老師時李莉老師。頭發長長的，總是留著一頭披肩發，炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑邊眼鏡，小小的鼻子，不大不小的嘴巴，一笑就露出一口白牙，身體不胖不瘦，正正好好，十分美麗。
李老師是一個有愛心，講信用的人。有一次，我們7：40分到了學校，李老師拿著飯盒對我們說：“你們今天早晨，誰沒有吃早餐？”同學們都默默無言，老是看著同學們都默默無言，老師就把早晨吃的早餐分給了大家，同學們都非常開心，高興。
還有一次，老師批作業的時候，發現我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀，老師讓我找休息時間，把階梯閱讀中的題做了一些，老師看見我有些題不會做，就一遍一遍的教我，直到我會了為止，就這樣，經過了一個月的時間訓練，我的閱讀能力漸漸地提高了許多。
謝謝您，老師！只要我們有任何不開心的`地方，您都能幫我們分擔；謝謝您，老師！只要有成績不高的學生，您都會默默幫他們補習；謝謝您，老師！您身擔偉大的職業，用心培育著我們。
感謝您，我親愛的老師！
四年級的作文300字 篇4
我喜歡幻想，在睡覺時，在發呆時，在……我無時無刻不在幻想，當然，有時也會被人誤解。
我總想什么時候給嫦娥打個電話，問她要幾盒兔子糕；趴在地上喂螞蟻吃點心，心想：不知它們要喝可樂還是芬達；有時，我幻想自己是一位花仙子，拿一支鉛筆當魔棒。
我愛幻想，幻想自己未來的職業，自己未來的一切。有時，寫著作業也不忘幻想，筆速慢了下來，最后干脆停了下來。這時，站在一旁看我寫作業的老媽，見我停下了，便一聲“河東獅吼”：“想什么呢！”把我從幻想中驚醒。我又遲疑的拿起筆，繼續往下寫。有些時候，還會被老媽批評一通，然后才接著往下寫。
有時覺得自己幻想得還很有趣，便叫來老媽，把自己的幻想又說了一遍，原本等著老媽的贊揚，卻等來一句：“你動畫片看多了吧！”老媽說完后便揚長而去，留下我一人站在那發呆。
幻想也有幻想的好處，我的想象作文寫得還不錯。老媽也不說什么了，只是輕描淡寫地來了一句：“什么都有好處啊！”我卻不以為然地笑笑。
每天我都在幻想，如果你看見我在發呆，不用猜，我一定在幻想呢！我幻想的事物千奇百怪，有時我都不敢相信這是我幻想出來的`。
這就是我，一個愛幻想的我！
四年級的作文300字 篇5
早晨，我向窗外一看，咦?昨天晚上下雨了嗎?怎么到處都是濕的?對了，今天還要去黑虎泉呢!我一定要看看雨后的黑虎泉什么樣。
一進門，就來到一棵柳樹下面，只見那柳樹上面三三兩兩的有些雨珠，好像小精靈在跳舞，漂亮極了!我們繼續往前走，突然看見一大片泉水。泉水的頭上有三只老虎頭在噴水，啊!這不就是大名鼎鼎的黑虎泉了嘛!好玩的是每個老虎上都沾滿了水，好像剛洗完澡一樣。只見前方直直地挺立著一棵開著黃花的樹，每一朵花上面都有雨珠，可能是由于花形狀的不同，小雨珠有的像三角形，有的像橢圓形，還有的像五角星。那些雨珠匯成一起，居然又變成了有顏色的，在花兒的映照下，五彩繽紛的眨著眼睛，真是太神奇了。
再往前，路兩邊出現了草坪，上邊有紅的花和黃的花，一陣微風吹過，草坪順勢躺了下來，在遠處有一片紅紅的.樹，好像著了火一樣。我輕搖了搖樹，樹上的雨滴落了下來，正好落在我的頭上涼絲絲的，還挺舒服，惹得我咯咯直笑。
走著走著，我來到了出口，望著黑虎泉，我們依依不舍地離開了。
四年級的作文300字 篇6
創新是人類進步的階梯，要成長你必須獨創才行。不要因為山有高度而不敢攀登，也
不要因為海的深度而不敢啟航。
有一次我去朋友家玩，小創告訴我他有個小創新。我知道小創本身就是個創客，所以就想親眼目睹一下他的小發明。
只見他找來硬紙，剪刀，雙面膠，開始了他的奇妙設計。經過一上午的忙碌，他的作品終于展現在了我的面前。我一下驚呆了。他是長方形的文具盒，左邊繪了個和平鴿，一身白色的羽毛，栩栩如生，一雙紅色的眼睛還可以轉動。右下角還有兩朵小紅花，惟妙惟肖。
這個文具盒分三層，上層有個課程表，左邊裝有一個小鏡子和一盞精致的小燈，他說晚上小燈可以照著我們學習。臺燈也不要了，拉開開關剎的就亮了，我們就可以全神貫注的做作業了。
中層可以放削筆刀，又安裝了一個小巧的音樂盒。底層放尺子，剪刀，筆。這個小巧的'音樂盒可以在我們上課走神時發出悅耳的歌聲，使我們重新振作起來。
這個小小的發明只是小創發明中的一小部分，他是我們學校有名的創客，也是我最好的朋友。
創新是一把金鑰匙可以打開夢想的大門，也是一股清澈的泉水，可以澆灌枯涸的心靈，更是燃燒的火把，點亮未來的路。
四年級的作文300字 篇7
在我們的生活中，能看到各種各樣的橋：木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……
我想象中的橋叫“通天橋”，它是一條曲線形狀的`，又高又大，橋的兩旁有許多花草，盛開的花紅的像火；粉的像霞；白的像雪，花里還帶著一絲絲甜味，泌人心脾。兩旁高大的樹木，像士兵一樣守護著大樹。
橋下面是清澈見底的河水，水里有蝦、螃蟹、還有河豚，它們在水里嬉戲玩耍，自由自在。
這座“通天橋”四通八達，如果你想去哪里，橋立刻就會實現你的愿望，把你帶到那里，真是心有靈心一點通。
我想象中的橋，他無所不能。在橋上中途累了，眼前就回出現一個有大又軟的沙發床，讓你躺在上面休息一會。中途餓了，橋上會自動出現各種美味佳肴，讓你飽餐一頓。
我很喜歡“通天橋”，希望長大它真的能造出來。
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