四年級的作文300字

時間：2023-12-04 14:58:04 四年級我要投稿

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實用的四年級的作文300字精華[7篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級的作文300字精華[7篇]

四年級的作文300字篇1

　　大自然很美妙，它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。

　　陽光明媚的春天，一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒，只見幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來，似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來，快速鉆進蟻窩，接著，一只強壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來，原來這只小螞蟻是來找幫手的呀！

　　在大螞蟻的幫助下，小螞蟻們的速度快了很多，我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊：“一二！一二！一二！”精神抖擻！十幾分鐘過去了，小螞蟻他們終于迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡，要想上土坡是要非常團結的。

　　小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的.一步一步往上抬，我看著螞蟻們這么辛苦，我瞬間心軟了：我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下，這樣它們經很快就到達蟻巢了。

　　經過這次觀察，我認為螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啟示：團結就是力量，堅持就是勝利！新時代的少先隊員需要這種精神！

四年級的作文300字篇2

　　就在昨天晚上，我的媽媽為我的姥姥買了一部新手機。外面包著一個藍色的包裝盒，里面的手機就別說了，是一個黃色與白色的結合感覺太帥了!

　　姥姥興奮的看著媽媽給她買的手機，臉上閃耀著久久不能退去的光芒，姥姥說：“這手機太高科技了，我使它不是浪費嗎？”媽媽笑著說：“咋們家還有兩個現代人呢！”我聽見了媽媽和姥姥說的話心里有了嫉妒的心情，可是后來一想，她們年輕的時候干那些體力活到老了也該享清福了，姥姥接過手機立刻撥通了號碼打個電話。“通了，通了”歡快的笑聲傳到我們的耳朵里，我想今天她一定很開心吧。因為，這手機是她自己的女兒為她精心準備的`禮物。

　　到了晚上睡覺的時候，怎么也睡不著，我就跟媽媽說:你什么時候能給我買一部手機呢！媽媽說：“等你期末考試平均分90以上。”我心里暗暗的說：“要加油，一定要考好，為了我的新手機而奮斗。”

　　看來成績很重要，因為它可以讓我有一部如愿以償的手機啊！

四年級的作文300字篇3

　　我有一個可愛的小伙伴，它不是我的同學，也不是我的鄰居，而是一只從外婆家領來的可愛的小鴨子，它叫帥公子。帥公子穿著一身黃黑相間的大外衣，一雙清澈而又烏黑的眼睛，兩只長著黃黃的蹼的腳，總是在我的身邊和我一起玩耍。

　　記得有一次，我把帥公子放在廚房里，自己就回到了陽臺。沒想到帥公子以百為沖刺般的速度，顛兒顛兒地追了過來，然后它不解地看著我，好像在說：“你為什么離開我呢？”惹得我們全家哄堂大笑。還有一次，帥公子在電腦邊吃飯時，看見電腦屏幕上的光標，以為是一條在河中暢游的魚兒，立刻放下“飯碗”，跑上去追著光標啄，讓我們又笑地前仰后合。最可笑的是帥公子吃西瓜的樣子了。

　　那時我和媽媽正在桌上吃西瓜，帥公子看見了，馬上跑過來，從我的勺子中搶過西瓜片，我連忙去抓帥公子嘴中的.西瓜片，帥公子不滿地叫著，退到桌子一邊背對著我們，搖頭晃腦、津津有味地吃了起來，一邊吃還一邊哼著歌，讓我哭笑不得。帥公子真是我的好伙伴，它為我的童年生活增添了無窮的樂趣。

四年級的作文300字篇4

　　自我到大，我都沒有見到她，記憶，只有父母的那些話，讓我有一次知道，我努力去想，我思念。

　　——題記

　　隱隱約約，我看見了一個慈祥的臉，那是誰？晨光中，她正在看著我滿臉愛撫，多么親切。她，好像就是父母中的太奶奶。我望著她，眼眶不覺得有

　　一點紅，有一股水浸滿了眼眶，腳下好像有千斤重，想向她奔過去，卻又遲遲不敢抬起腳。

　　我過去了，他愛撫地抱著我，我擁在她的懷里，心里有無數想說的話，卻又遲遲不愿張口。

　　那撿破爛的.小房子里，有一張桌子與一張床，望著她滿是皺紋的雙手，我的心似乎被針扎了，我希望幫她做一些，甚至許多，我多想幫她啊！

　　這會兒，她出去干農活了，我悄悄地把我帶的100元錢拿出來，去了集市。我首先去了裁縫那，補了她那破爛不堪的衣服，我又買了一些菜，為她補貼一點食物。我低頭看僅剩的70元，走回了破爛的小房。

　　拿著70元，我放在了桌上，用小石子壓著邊角，看著炎炎烈日我又為她送去一杯水。

　　傍晚，我乘著余暉，向她招手，心里有些甜也有些酸，希望我那太奶奶看見也會感到快樂，又有些依依不舍。

四年級的作文300字篇5

　　姓名：彭卓然

　　年齡：9歲半

　　愛好：騎車、畫畫、唱歌。

　　外貌：一張倒瓜子臉上一片“眉毛森林”分外茂盛。森林下方有一對黑寶石，閃爍著光澤。一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的大嘴。

　　保質期：根據情況而定。

　　性恪：急燥。一次，我在外面玩，給別的`小朋友打了個電話，讓他五分鐘后出來。結果他出來時，我就生氣地的問道：“你怎么才來，都十來分鐘了。”他感到莫名奇妙：“你太急了，才過去四分鐘唉。”認真。一次，我在做一道超難的混合12則運算，做呀做呀，等我做好的時候，已經過去了三個小時，我卻沒有感覺到。

　　生產日期：20xx年2月26日下午5時。

　　學習成績：兩個字：不錯。三個字：很不錯。四個字：中等偏上。五個字：班級第三名。

　　小名：一可(一切皆有可能)

　　特點：耐冷。秋雨下個不停，氣溫也很低。我卻只穿了一件襯衫，身體卻很熱，像一個“小火爐”，媽媽經常過來“烤火”。

　　怎么樣，我介紹的詳不詳細呀。

四年級的作文300字篇6

　　回到外公的家，發現家里又多了一個小成員——“老三”！

　　你一定會問我：我家不是只有我和哥哥嗎？但我家真的有這么一個“老三”！被視為掌上明珠的小鳥“老三”。

　　“老三”，它不是什么名鳥，只是一只白羽毛桔尖嘴和一雙小紅爪的鳥，但它來了后，我和哥哥的在家里的.地位就下降了。外公愛把它愛得出神入化，比如說吧：一天，外公答應我和哥哥去街上玩兒，并說：“如果下雨了一定來接你倆！”結果剛一上街，便下起雨來了。我們找了個地兒躲雨，卻等了許久還不見外公，我們只好冒雨沖回去，成了落湯雞。我倆一到家就找外公，結果外公正給“老三”拌食，我們大叫：“外公！下雨了！”外公一臉疑惑地問“下雨了？”我們邊說邊想，外公總算關心起我們了。“對呀！”外公卻大叫起來：“你倆咋早不說呢？“老三”還在陽臺上呢！”

　　唉！說什么都是“老三”，老大和老二哪兒去了？嗯，再比如說：一次，外公帶我們一起去城里游樂園，當然少不了“老三”。結果我們玩著玩著，外公又把咱們忘了，帶著老三去公園了，還好離游樂園不遠。

　　外公呀，您愛老三，老大老二也不反對，但您不能心中只有“老三”呀！我希望您多關心關心老大老二，不要一味的只愛“老三”了！