實用的四年級的作文(優選4篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我敬佩的人有很多，比如，爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。
黃老師長著標準高度的身材，有一頭烏黑發亮的頭發，鼻梁上時時架著一副眼鏡，眼鏡后面隠藏著一雙會說話的'眼睛，粉紅色的嘴巴。看上去真像一個和藹可親黃老師，和我們在一起可有親切感了。
黃老師上課很幽默。每次給我們上課，我們就像是在看《貓和老鼠》，或看《快樂大本營》那樣精彩，有時我們像一朵快淍謝的花兒一樣，黃老師時不時開個小玩笑就像給花兒澆上了水，小花就堤起精神來了。記得有一次，有些同學不完成老師布置的作業，看著那些同學緊張的神棈真好笑，老師站在講臺上用嚴肅的目光看著他們，看來老師要火山暴發了。可結果，黃老師從講臺上走下來說;“你們為什么不完成作業，是不是作業被阿貓阿狗刁去了?”這時，全班同學都開懷大笑，老師也忍不住笑了起來，有的同學強憋著，控制不住口水噴得滿教室都是，這個教室都沸騰起來了。此時此刻，黃老師應孩在想;有這么一群可愛的孩子，真好!
別看黃老師愛開玩笑，但是她做事非常認真。比如：我們每天晚上的作業都是黃老師一個人改，改的時候粉紅色的嘴巴緊合著，會說話的眼睛，說話開始“動嘴”了，發現錯誤時，眼睛有點瞇。她有時會說：“嗯，這里錯了，那里``````”雙手不停地動來動去。在上面圈一個圈，那里增添……認真完成批改一篇篇作文呢。可你們知道嗎?你們的作文只要求寫四百個字就行了，可一個班60名同學，老師多辛苦啊!她每篇作文都，認真地批改，認真地歸納評語，寫的字比我們多得多了，但她……
雖然當老師很辛苦，作一名同學愛戴的老師真不容易。從沒見我們黃老師說一聲“苦”字的，那樣的認真工作著，黃老師，我敬佩您那孜孜不倦的精神。
四年級的作文 篇2
同學：
你好！我是廣州市海珠區的一所小學里一名學生。我比較外向，活潑，我的愛好是畫畫。因此，老師把我所制作的手板報粘在課室的墻上，好讓同學們參觀。
我的學校雖然小，可是設施卻很齊備，很現代化。我的班級是一個團結友愛的集體。同學們的性格都不同，有的活潑，有的文靜。我的班主任姓扈，她上課時，總用音樂把我們帶進書里去，有時還很幽默呢，把同學們搞得哈哈大笑。所以，扈老師也是我最喜歡的.一位老師。我們每一班都有一個班網，老師經常把活動照片搬上班網。說到活動就好玩了，有中秋賞吃美食會，同學們把月餅和茶帶回來，慢慢品嘗，許多同學，還把中秋節的詩帶回來助興呢，太有趣了。
廣州是一個歷史悠久的城市。在正月的時候，會在城煌廟舉行廟會，廟會上有廣繡，牙雕等等的工藝品展示，還有一些師傅在現場展現超人的技藝。俗話說“食在廣州”，廣州確實是一個名副其實的美食之都，有雙皮奶，腸粉，鳳爪，豬腳姜等等。節假日，酒樓就很多人了，那些老人家去酒樓聊天，可熱鬧了。廣州有一個名稱 --“花城”，春天的時候，百花盛開，有桃花，迎春花，杜鵑花等等。有很多人會去公園賞花呢！到晚上，夜色可美了，兩岸霓虹燈亮了，五光十色，連矗立在旁的大廈，也有奪目的燈光。橋上的飾燈更是漂亮。
我沒去過你們那里，舟山是一個怎樣的城市？
期待你的回信。
祝你
學習進步
四年級的作文 篇3
在人生中，我們難免會遇到各種各樣的事情，有些事情也許會讓我們不高興，這是因為我們沒有把握到快樂的根源。如果你覺得生活太枯燥無味，覺得每天過得一點也不快樂，或者覺得生活很艱難，那么這就是因為你不會裝換角度看問題。如果你換一種思維和角度去看問題，也許問題就變得簡單，你也會感覺到快樂。
在復雜的社會上，我們有著許許多多的壓力，也許是父母給我們，也許是朋友給我們，也許是老師給我們的，雖然壓力會讓我們感到不適，但只要我們懷著一顆快樂的心，就不會覺得這是一種讓我們喘不過氣的石磚。小時候，我常常被壓力壓著，喘不過氣，心情也不好。
記得那時，我的`成績一般，而父母一直希望我考個好成績，老師也常常告訴我，要多背一些重難點，而我心里裝著他們的寄托，壓力大得無比。每一天過得精疲力盡，上課發困，甚至沒有什么好心情去和朋友們聊天、玩耍，仿佛在一時之間到了地獄一樣，過得特別不好。
而我處在這種情況的時候，我的好朋友知道了，她就過來幫助我，她問清我的苦惱，之后便告訴我一些秘訣。她說，父母給我們的期望，我們要努力去完成，但是不要將這種期望當成任務，只要在學習的時候，把學習當成興趣愛好，也就可以過得開開心心了，也不用太苦惱了。
而在學習過程中，也不要老是學習，除了學習之外，還要和好朋友們一起玩耍聊天，這樣才能過得很輕松，很快樂。我聽取了她的建議，放是撿到了一把快樂的鑰匙，它打開了我封閉已久的心，綻放出無限的快樂與欣喜。遇到苦惱，最好要和朋友們，老師和父母交流，這樣才不會苦惱。
四年級的作文 篇4
在松江有這樣一所學校，這里鳥語花香，洋溢著一種溫馨。學生們個個笑容滿面，積極上進。這就是美麗的上外西外。
我愛這所學校，我希望有朝一日能當上這所學校的校長。
假如我是校長，我不會去苛求學生們的崇拜和擁護，我會把自己也當成學生，去融入他們的集體，去觀察他們的動態了解他們的生活，盡力做的更好。
我要把自己的辦公室和老師們建在一起，有時會代替老師給學生上課，體驗教師之辛苦，給他們一點溫暖。
為了讓西外成為文明的校園，我會對校工以禮相待，給學生當榜樣，讓他們養成懂禮貌的好習慣，成為彬彬有禮的紳士淑女。
如果有誰為學校的一些方面提出意見，我不會生氣，反而是讓他把這個意見大聲說出來。經過表決后，我會決定是否采用。如果沒有被采用，我會把它保存起來。因為我覺得，每個意見都是學校的`一個不足，只有不斷改進，學校才會變得越來越好。
當然，作為校長，我也不會對學習松手。學校是用來讓學生學習的，我要為學生們打造良好的學習環境。我要在學校里建造圖書館和博物館，每個班級都會在那里學習和探究。另外，班級里還會設置圖書角，讓孩子們愛上學習。
對了，我還要舉行各種各樣的大賽！我不想讓一些在班上學習落后的學生自卑，我相信，每個孩子都是天才，都有自己的長處，要讓長處表現出來。
每個學生老師都會愛上這里，甚至連校工和花花草草也不例外。
如果你來到這里，會因為這里的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個人問問這是哪里，他一定會驕傲又自豪地告訴你：“這是上外西外！”
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