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四年級的作文300字

時間:2023-12-03 14:14:18 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  有人贊美蝴蝶蘭的芬芳迷人,有人贊美綠蘿的四季常綠。而我,卻喜歡我們班一盆既奇特又普通的仙人掌。

  這盆仙人掌是我們班一名同學(xué)帶來的。為什么說他其特呢?因為這盆仙人掌有紅色、黃色,又有綠色。先說黃色的吧。從外表看,像一根綠色的魔法棒上了頂了個帶刺的菠蘿。有些新長出來的`刺兒,摸上去是那么柔軟,一點兒也不扎手,但是,要是你把它折壞,堅硬的刺兒會毫不留情地把你的手扎得鮮血直流哦!

  紅色的就更奇特了。綠油油的莖上頂著大大小小的火龍果!盎瘕埞鄙系拇淌嵌潭痰模乙膊⒉欢啵皇窃诎咨狞c兒上有幾根刺兒,其他地方并沒有刺,殺傷力不大。

  綠色的叫仙人球,看上去就像一個球上面織滿了蜘蛛網(wǎng),但是蜘蛛網(wǎng)非常有規(guī)律,密密麻麻的。仙人球上面有許多白點點,上面長滿了刺,這些刺我摸都不敢摸,猶如一把鋒利的小刀。盆里還有十多根仙人條,點綴著兩棵仙人掌。大家都知道仙人掌生命力十分頑強,這盆也的確如此。我們很少給它澆水,可它總是那么綠,那么精神。

  仙人掌不僅品種繁多,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中的一顆明珠。

四年級的作文300字 篇2

  在我的記憶中,浮現(xiàn)出許多讓我感動的事情。使我記憶猶新的是幾年前發(fā)生的一件令我感動的事。

  那時的我才6歲,對什么都懷有好奇心。在廚房里擺出各式各樣的刀便使我有了興趣。

  廚房里的刀有又方又扁的,有又細(xì)又長的,有……突然我在角落里發(fā)現(xiàn)一把多功能小刀。我仔細(xì)地看了又看,它的外皮是黑色的,掰一個小片就能出一種樣子的刀,我毫不猶豫的掰出了一片,學(xué)著削水果的樣子做了起來。不經(jīng)意間,手指劃過了刀子。一剎那,一股忍無可忍的痛向我襲來,我忍不住“哇”地一聲哭了出來。媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問我:“怎么了?”我一邊把手伸過去一邊說:“被,被刀刮了。”她把我的手輕輕放到嘴邊,抿著嘴吹了一口氣,拍著我的肩膀說:“怎么樣,不痛了吧!”我止住了哭,無奈的`看著她說:“還疼!痹僮屑(xì)一看,口子還不斷的往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉(zhuǎn)。這時,媽媽開始翻箱倒柜地找出來。“媽,你找啥呢?”我急忙的問。媽媽在找棉簽。

  媽媽幫我沖洗過后,就不疼了,媽媽對我真好,我忽然覺得我以后不能再玩刀子了,這樣會讓我媽媽非常傷心的!

四年級的作文300字 篇3

  小明十分聰明,這天,小明的聰明便得到了驗證。

  鈴鈴鈴!門鈴響了,小明跑過去開門,到門旁邊時,他忽然停住了腳步,想:咦?爸爸媽媽12點才回家,現(xiàn)在才幾點,不對勁!他從貓眼上一看,這人不認(rèn)識呀,他便問:“你是誰?”那人說:“我是你爸爸的同事,你爸爸讓我接你吃火鍋!毙∶骶X地一想:這人我不認(rèn)識,萬一是壞人咋辦?還是給爸爸打個電話吧。他到門口說:“我去換件衣服!”他給爸爸打電話:“爸爸,是你讓人接我吃火鍋嗎?”“啥時候?沒有?”他爸爸說,“那么……”小明說“那么我肯定是撞壞人了。你趕快回家,我打110!”小明到門口說:“哎喲,我肚子痛,你先等一會!”他立刻去打了110,110派了許多人十萬馬力趕去小明家,再說說門口的那個壞蛋,他給同伙打電話:“好了,那個白癡肚子痛,你帶兩個兄弟上來,等那小子出來。”

  110的人穿便衣先包圍了這個小區(qū)的'出入口,疏散了人群,他們一擁而上,抓住了,所有的罪犯。

四年級的作文300字 篇4

  在眾多植物中,我最喜歡野菊花,它不名貴也不艷麗,但是它身上那頑強的生命力卻深深地吸引了我。

  去年秋天,我們一家人一起去郊外游玩。走在山間的小路上,我越來越覺得沒意思。放眼望去,一片蕭條的景象:樹上的葉子都已經(jīng)掉光了,連路邊的小草都已經(jīng)枯萎了,垂著腦袋,一點也沒有精神。就在我叫著爸爸媽媽要回家的時候,媽媽突然指了指前面示意我看:一叢耀眼的金黃色映入了我的眼簾,那樣明艷。

  我走近一看,原來是小路邊上的一叢盛開的野菊花。金黃色的花瓣絲絲縷縷地下垂著,搭配墨綠色的莖桿,好像是一個滿頭金發(fā)的少女在梳理著自己的長發(fā)。一陣風(fēng)吹起,花瓣隨風(fēng)飄動,好像發(fā)絲在半空中飛舞,更是別有風(fēng)情?粗粗曳路鹜爽F(xiàn)在正是秋天。耳邊呼呼的'風(fēng)無情地刮著,帶走了很多已經(jīng)變得枯黃的落葉,可是,我眼前的這叢菊花卻神采奕奕,高傲的笑臉中看不出一點畏懼。

  在這個沒有一絲生機的季節(jié)里,菊花告訴了我這樣的一個道理:生命是可貴的,我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜現(xiàn)在的每一天。

四年級的作文300字 篇5

  “叭叭叭”,豆大的雨點落下來,打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,什么都看不清了。雨落在地面上,濺起一朵朵水花,好看極了。雨水順著房檐流下來,剛開始像斷了線的.珍珠,漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多,匯成一條條小溪。

  雨越下越大,悄悄地抬頭往外看,仿佛是傳說中的雨界降臨人間。地上濺起的一朵一朵晶亮水花,多么純潔,多么美妙!水越積越多,終于一條條“小溪流”手拉著手奔向了遠(yuǎn)方。人們撐著五顏六色的雨傘在街上走,仿佛水面上盛開了一朵朵鮮花。向林里看去,水似乎有紅、黃、金、綠、藍……各種顏色,數(shù)也數(shù)不清!

  漸漸地,雨停了,云散了,太陽也露出了笑臉,大地又明亮起來。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,臉上一陣涼。窗外的楊樹,河邊的柳樹,舒枝展葉,綠得發(fā)亮。藍藍的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹!

  好美!

四年級的作文300字 篇6

  我們現(xiàn)在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫字的時候,寫完了又要擦掉,還有,老師在電腦上查東西的時候會浪費掉很多時間;我們坐姿不端正的時候,老師還要提醒我們,多不方便!

  不過,未來的教室可就不一樣了,簡直是應(yīng)有盡有!比如說電腦,只要我們心里想著什么,電腦就會顯示什么,真是輕而易舉!還有黑板,以前總是寫完了就要擦掉,很麻煩,不過現(xiàn)在就不一樣了,只要我們說一說,黑板上就會出現(xiàn)一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正,它就會獎勵我們小紅花,可是如果坐姿不端正,桌子就像活了似的,小聲對我們說:“小朋友,請坐端正!”它還會隨著我們的身高來調(diào)節(jié)高低,真是太神奇了!教室的鐘表會隨著老師的心情來變色。當(dāng)老師高興的時候,它會變成綠色,老師心情不好的時候,會變成紅色!

  我們的`教室里還有許許多多的高科技。真是一應(yīng)俱全,十全十美!不過,我們不能依靠未來的高科技取得分?jǐn)?shù),我們還得靠自己得努力來贏得好成績,這樣才有意義。所以我們要好好努力,長大考上好的大學(xué),為我們的祖國爭光!

  因為有了我們,未來的高科技才會這么好,所以,今后我們要好好努力學(xué)習(xí)!

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