四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個例子。以前我剛學會寫作文的時候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個多月過去了，得到的不但不是表揚信，反而是批評信，信上寫到：“王成龍同學抄襲作文，這種行為應批評……”頓時，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負有心人，我的文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學校《小樹林》報刊選中！正當我沾沾自喜的時候，姐姐說：“登在學校的報刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競選。過了一個月，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評信，而是表揚信！信里說：王成龍同學的《夜空》獲得了二等獎。同學們得知了這個消息，一個個都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的`，當時的我真的有點“自豪感”。
四年級的作文 篇2
我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿智慧與關愛的家，我有一個充滿和睦與歡笑的家。
在這個家里我有一個疼愛我的爸爸，還有一個精心照顧我的媽媽，平時不管什么情況下，他們都給予我親情的溫暖，學習的`動力。記得有一次數學考試，我居然考了歷史最低分——89分，我不敢告訴爸爸和媽媽。放學后，我拖著沉重的腳步往家走，手里滲出了冷汗，心里好像壓著一塊石頭似的，總是在想：我該不該跟爸爸媽媽說，該怎么說，他們會不會處罰我，會怎么處罰我？到了吃晚飯的時候，我想起爸爸常常在我耳邊說的一句話：誠實的孩子就是一個勇敢的好孩子。
于是，我鼓足勇氣，把卷子從書包里拿出來給他們看，當時心里就好像揣著小兔一樣怦怦地亂跳。我也不敢正眼看他們，媽媽看了一會，摸著我的頭語重心長地說：“孩子，誰都有出錯的時候，這一次是你太粗心，做完了沒好好檢查，把錯的題再重新做一遍。”爸爸拉著我的小手說：“晴晴，別灰心，下次努力哦！”望著他們那鼓勵我的眼神，我激動得熱淚盈眶。
媽媽對我的理解和愛，讓我不斷進步。爸爸對我的支持，更讓我信心十足。啊！我愛我家，愛這個充滿愛心的家！
四年級的作文 篇3
我家陽臺上養著一株蘆薈，快4歲了，長得十分茂盛。
遠遠地看，蘆薈就像一朵深綠色的、層層疊疊盛放的蓮花。走近看，它大約有40厘米高，莖很粗壯，上面包裹著一層厚厚的外皮。圍繞著莖，成簇狀生長著長長的、凹形的葉子，又肥又厚，頂端尖銳，邊緣還長著乳白色的、鋸齒般的小刺。
我撫摸蘆薈葉時，感覺細膩、光滑。我又忍不住掐了它一下，一股綠色的、透明的、濃稠的汁液就流了出來，還有一股清香呢！蘆薈汁用途很廣泛，可以食用，可以美容養顏，還具有消炎、殺菌的作用。
春節前，我突然發現，從蘆薈頂端抽出一根嫩綠的、長長的花莖，上邊綴著一串黃綠色的花骨朵，昂頭挺胸，像朝天吹奏的小喇叭。我又驚又喜，難道蘆薈要開花了？我在網上查閱了資料，蘆薈需要精心培植三到四年后，在有充足的陽光、豐富的營養等條件下，只有少量蘆薈才能開花。
過了幾天后，蘆薈漸漸綻放出橙色的小花，花朵低垂，像一個個小圓筒，幾絲纖細的花蕊伸出花瓣，看起來羞答答的'，格外清秀，散發著淡淡的幽香。媽媽告訴我：“蘆薈開花很難得，寓意著福兆，代表著美好的祝愿。”有古詩曾說“淺薄月季頻出鏡，純情蘆薈慎開花”呢。
蘆薈有個十分堅毅的花語：“潔身自愛，不受干擾。”它不和玫瑰比艷麗，也不與茉莉比芬芳，默默地奉獻著，是真正的“花中君子”。更可貴的是，蘆薈在經過漫長的生長、隱忍后，厚積薄發怒放時，花朵也是低垂的，充分詮釋著低調、內斂和沉穩。
我愿做一株四季常青的蘆薈，內心充實、堅強，帶給人們的是無私的奉獻和美好的祝愿。
四年級的作文 篇4
我的媽媽今年三十七歲，長的是眉目清秀，文雅端莊。她那高高的個子，配上一雙大大的眼睛，又留著長長的長發。她有時很溫柔，但有時卻很兇。
媽媽溫柔的時候總是笑嘻嘻的，很漂亮。時不時還會與我一同玩耍，比如：猜謎語，放風箏……媽媽還會帶我逛超市，給我買一些小零食什么的。有一次我的數學考試考得不是很好。回家后我忐忑不安地對媽媽說了我的分數，本以為媽媽會大發雷霆，批評我考的那么差。但出乎意料的是媽媽沒有大發雷霆，反而溫柔的說：“一次考好沒有關系，天才也有失誤的時候，只要你是認真復習并對待了就好了。”我高興的點點頭，心里暗想：溫柔萬歲！
然而媽媽也有兇的時候。一次期中考試的前一天，我正在復習，但復習的時卻是稀稀拉拉的'過去了。媽媽看到了說：“你還要不要考好成績了，期中考你就這門對待，這么的懶散嗎？”聽到一后，我的眼淚就流了下來。接著，媽媽又說：“講你了你還哭，難道我講的有錯嗎。”經過媽媽的訓斥，我的考試成績也比較好。
我喜歡媽媽，喜歡媽媽的溫柔，喜歡媽媽的訓斥。
四年級的作文 篇5
我感到自己像飛起來了，寒假里，我去合肥外婆家，在那兒，我學會了騎自行車。
那天，我和媽媽剛到了合肥外婆家，八歲的表妹迫不及待地推出了一輛半新不舊的自行車，腳一蹬就騎了起來，像一只小燕子似的，一下子跑出了我們的視線。我驚嘆不已，心里又嫉妒又羨慕，像打翻了五味瓶一樣不好受，表妹很快又回來了，她兩只腳分別站在兩個踏腳板上，既刺激又好玩。
我目不轉睛地看著，表妹下了車，朝我走來，用手在我的`眼前晃了晃，帶著炫耀的口吻說：“怎么樣，被我高超的車技驚呆了吧？”我快速地反映過來，一字一句很清楚地吐著幾個字“我，要，學，自，行，車！”表妹把手放在我肩上說：“我教你，怎么樣？”我毫不猶豫地一口答應了。
表妹先給我潑了一桶涼水，“學騎車，不能心急，心急吃不了熱豆腐，知道嗎？”接著又給我補充點精神食糧，說了一些鼓勵的話，我才催她趕緊教。
這時，她又不想教我騎車了，哼！剛上飛機，就想換機了，我氣急敗壞地大叫：“不教了？你怎么說話不算數啊！”表妹面露難色，“不是啊，姐，你那么重，我能扶得動你嗎？”我想也是，于是便請媽媽來扶我。
媽媽說：“騎自行車？容易！只要找到感覺就行。”媽媽教我上車的方法，我把兩條腿分別叉在自行車兩旁，抬起右腳把踏腳板推到中間，蹬上就騎了起來，表妹在旁邊指點：“挺直腰板，扶穩車把手．胳膊伸直，好好！”，騎了一會兒，我回頭發現媽媽沒扶我，一下子感到非常害怕，連車把手都忘了扶，連人帶車一下子就摔倒了，摔了個狗啃泥。表妹在那里樂得哈哈大笑，她笑著說”哈哈哈，我……告訴你……不要……心急，哈哈……，想……想當初，哈哈哈，我也是摔了跟頭的，哈哈哈哈……”
我不服氣，便蹬上了車繼續騎，雖然又摔了好幾次，但我決不能半途而廢，前功盡棄啊！那樣會讓表妹小瞧我的。慢慢地，媽媽放開手，我也能晃悠地騎了，但是還不會轉彎。無奈，只好請教表妹，表妹倒賣起了關子，“你比我大，還向我請教？”我說：“敏而好學，不恥下問嗎！”表妹說：“轉彎的時候，身體就向需要轉彎的地方傾斜就可以了。”我照著表妹的話慢慢摸索著，果然，我學會了。再后來，我已經越騎越熟練了。
我高呼著：“世上無難事，只怕有心人啊！”這次學騎自行車的經歷帶給了我更大的信心去迎接以后的學習和生活。