實用的四年級的作文（精華5篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
經過今天這件事，這句名言我會一直銘記在心——生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。而那個說謊的人，就是我！
跟往常一樣，我高高興興背著書包上學去。走到教室才發現，呀，語文尹老師布置的要默寫的回家作業我沒做。我慢吞吞地把書包從肩上拿下來，放到座位上，心里盤算著：一次沒做應該沒關系吧，班上50多個同學，老師肯定查不出來誰沒做。過了一會兒，尹老師走了進來，只聽她說到：“請小組長負責，把昨天默寫回家作業收齊交上來。”我聽了可緊張了，但必須把作業交上去呀。我顫抖的手捧著收上來的作業本，走向講臺，可是腳好象是灌了鉛一樣重，一步也邁不出去。“快點，哪組還沒交？”老師再次催促到。這句話仿佛有巨大的.“殺傷力”，感覺有人在后面推了一把，我飛快地跑到講臺，把作業放在那兒，然后頭也不回的跑回了座位。
剛回到座位，只聽見：“第三組默寫還差一個人沒交，是誰？”尹老師眼光盯著我們組，“點名了啊，顧雅睛，吳依瀾，朱泓源……”一個個名字從尹老師嘴里報出來，我一個字也沒聽見，心里直打鼓。“楊翕元，是你沒交吧！”尹老師用尖銳的目光看著我。這時，我的腳已經抖著不成樣子了，心想：我老實交待的話，本周的作業表現一定會被扣星的，撒個謊興許還能過關。“可我交了——了呀！”我裝出一副很疑惑的表情說到。尹老師又翻了翻作業本，說：“你交了我怎么可能沒收到！”“可是~~我是交了。”我的吞吐引起了老師的懷疑。她嚴厲地對我說：“你的作業本到底是交了，還是被我吃了，嗯？”全班哄堂大笑。“你是不是沒交？”尹老師吼到。我的臉漲得通紅，輕聲回答到：“沒交。”老師又問同學們：“你們說，是說實話好，還是撒謊好？”“說實話好！”全班同學齊聲回答到。
下課了，尹老師把我揪了出去，問到：“你這么撒謊是品德問題，你有沒有聽到同學們課上說的？”。我小聲回答到：“我不應該撒謊的。”尹老師看我認識到了錯誤，語重心長的跟我說到：“你知道就好，你哪怕跟我講這些詞全掌握了，那么回家可以不默，但不能欺騙我說作業交了呀。紙是包不住火的，謊言永遠都會被揭穿的！”
經過這件事情，我深深體會到：誠實的可貴，謊言總會被揭穿的。最后我想和大家一起分享海涅的名言：生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。今后我一定會做一個誠實守信的好少年！
四年級的作文 篇2
今天是六一國際兒童節。
下午，天空下著蒙蒙細雨，媽媽帶我去天子兒童世界玩。
一來到那里，球池就吸引了我的好奇心。我爬上梯子，在滑滑梯上面滑了下來，一下子就滑到了球池。哇，里面有好多彩球啊！我在球池堆里玩。有一個小朋友和我用彩球打仗。我拿了一個球扔向他，他躲過去跑掉了。
接下來，我找到了一些積木，在一個隱蔽的地方開始了我的工作。我要建一個大房子。積木不夠用，我得繼續找積木。可是不知哪個搗蛋鬼趁我不注意，把我的成果消滅掉了。
這時，我看到有很多小朋友在玩一個滾球，看他們笑的很開心，好像很好玩的樣子。于是我加入到了他們的.隊伍中。剛開始，我們大家都很想到球里面去滾動，大家就都擠作一團。后來，有個姐姐發言了，她說這樣子很危險，干脆我們分作幾個小組，大家輪著玩。小朋友都同意她的說法。這樣，我們分成了五個小組，每組三人。不能在球里面呆著的小朋友，就負責將球來回滾動。每個小組轉十圈，大家開心極了。
后來我還玩了旋轉球，但是因為我姿勢不對，每次都被旋轉的球給甩下來了。媽媽在一旁大叫，要我用雙腿把球使勁夾住，用手抓緊繩子。哈哈，我終于沒有給甩下來了。
時間過得可真快，一下就到五點鐘了。媽媽喊我回家了。我依依不舍地離開了天子兒童世界。天子兒童世界真好玩啊，它讓我度過了美好的時光，讓我過了一個快樂的六一！
四年級的作文 篇3
“叮鈴鈴”，伴隨著下課鈴響，班里立刻沸騰起來。
“你到我公司來吧，到時候有工資。”
“好吧，到時候記得多給我開點工資。”
“什么時候開始上班？”
“現在就可以。”
近來，我們班有很多學生開起了公司，有折紙公司，有糖果公司，服裝銷售公等等。公司雖然不大，也沒有名氣，但麻雀雖小，五臟俱全。有總裁，副總裁，銷售主任，會計，工人，各司其責。剛才一番對話就是公司老板招聘員工的場景。每到下課時間，各個公司便開始正常的運轉起來。
看，這邊的生產車間，折紙公司的一位女“工人”正在專心致志創作自己的作品，她拿著紙，手指靈活的擺弄著，一會兒手中就出現了一只栩栩如生的小鳥，然后，她又拿一張紙飛快的撕出了一副眼鏡，動作十分嫻熟。
看這邊的`服裝銷售部，“你買我們的服裝吧，我們的便宜。”“在哪兒？”“銷售人員”把“顧客”帶到自己的座位，從抽斗里拿出自己的商品——一堆花花碌碌的彩色卡紙。一番討價還價之后，一筆生意成交，“顧客”滿意的離去。有的銷售人員還做出買一送一的優惠活動。“銷售人員”很賣力，逮住一個人就叫賣，顯得很是敬業。
看公司的員工和老板還算合格吧？
四四班這事真新鮮！
四年級的作文 篇4
大雨來了，它有聲有色地來了。它給人們出行帶來了許多不便，但是雨后又創造出夢幻般的景色。讓我帶大家一起領略一下大雨那富有創作力的畫筆吧！
雨停了，她把世界變成了朦朧的一片。那一片片綠葉上的露珠在小小的綠葉上蠕動著嬌弱的'身軀，幻化出七彩的光澤，反射出大樹的縮影。
夕陽西下，烏云還沒有散盡，但是太陽的光芒怎么會屈服在幾朵云之后呢？太陽的光芒照在了云的身上，云好像被鑲上了華麗的金邊，云的一側又被太陽照得金黃，像是天使們的游樂園。云朵走開了，金燦燦的太陽露出來了。太陽就像一顆鑲在貝殼里的七彩珍珠。它給了人們無窮的向往和追求。
大雨后的黃昏實在太神奇了、太美妙了、它給了人們夢幻般的感覺……
四年級的作文 篇5
“唉！”奶奶望著馬路上黑黑的尾氣嘆了口氣，逃也似的拽著我趕緊逃。現在，汽車越來越多，排放出來的尾氣嚴重污染著大自然。而且，這么多車，提煉汽油的石油也總有用完的一天呀。怎么才能發明一款理想的汽車呢？晚上，我躺在床上浮想聯翩。
20xx年，我成了綠色汽車公司的設計師。我設計了一款叫“獵豹”的汽車，經過我在網絡上發布，我和我的“獵豹”汽車立刻享譽全球。是什么車這么受人歡迎呢？那么我就跟大家說說吧。
我的車名叫“獵豹”。車身上是豹子的皮毛色，十分漂亮。車身形狀就像一只奔跑的豹子，威而不猛。男女老少都喜歡。車內很像客廳，有家一樣的溫馨感，所以暈車的人就根本不用擔心暈車的問題了。駕駛室里有一臺電腦，這臺電腦操控整個汽車的行駛狀況。只要對電腦發出語音指令，它不需要任何動作，就可以自動前進、后退、轉彎、躲避、超車。是不是很方便呢？它還會檢測車里的空氣環境，如果環保指數不達標，就會自動調節。它還會隨著你的心情變化，調節車內情境。如果你想要森林的情境，它就釋放出森林的空氣，呈現出30D森林的情景，讓你身臨其境。這樣的.車內環境是不是很妙呢？
它用什么做動力呢？現在，我得介紹這款車最絕妙的設計了——植物動力。車的底部有個囊狀的能量槽，大約有家用水桶那么大。槽內壁上有個圓形的轉化器，把儲存的能量轉化為汽車動力。還有智能傳感器把電腦和能量槽連起來，當汽車需要能量時，電腦發出指令——輸入植物，包括果子、草、樹葉子……它都愛吃。大概一百公里吃兩公斤植物。這樣比汽油既便宜又好。因為吃的是植物，連釋放出的尾氣也是植物的清香味。這么好的氣味，人們都喜歡聞，而且還利于身體健康，是不是很環保呢！
我的“獵豹”在馬路上飛奔，散發出一陣陣誘人的香味，路邊的行人們仿佛在公園散步一樣。我的這款汽車每生產出來一批就被一搶而光。“哈哈哈哈”我笑醒了，原來是夢啊。
費爾斯曼說：新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。我要努力學習，做個新型的，勇敢的，大膽的汽車設計師。我要爭取早日實現這個愿望！