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四年級的我作文

時(shí)間:2023-12-02 18:42:38 四年級 我要投稿

四年級的我作文優(yōu)選(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的我作文優(yōu)選(9篇)

四年級的我作文 篇1

  我覺得應(yīng)該尊敬所有人,但是我也覺得最應(yīng)該尊敬的人是母親。

  我們應(yīng)該要感謝母親,是她生下了我們,讓我看到這世界的真善美與假惡丑。

  我們應(yīng)該要制造母親,是她養(yǎng)育了我們,她們也是成千上萬孤兒的救星。我們應(yīng)該要保護(hù)母親,因?yàn)樗齻円脖Wo(hù)過我們,沒有她們,我們就得重新再來。我們應(yīng)該要幫幫母親,她們?yōu)榱宋覀儯艞壛嗽S多東西,我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)母親,她們的精神堅(jiān)定不移,她們的`思想聰明又蘊(yùn)含哲理。我們應(yīng)該要賺錢給母親,不知道她們要工作幾個(gè)月,才換來電子產(chǎn)品,為了我們的嫣然一笑,而不顧惜身體。

  我們應(yīng)該要安慰母親,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她從不缺席,工作與生活的大能人,卻不會(huì)照顧自己,弄的體弱多病。

  我們應(yīng)該要向全中國、全世界的母親,說一聲我愛你。因?yàn)橛辛怂齻儯庞形覀儯灰驗(yàn)橹挥兴齻儯拍莛B(yǎng)育我們!

四年級的我作文 篇2

  我們生活在一個(gè)十分豐富多彩的生活當(dāng)中,但也不是每個(gè)人都難體會(huì)到這種多彩多樣的生活。每個(gè)人的生活都不一樣,有的人過的很開心,有的人過的很艱難,甚至有的人過的很痛苦。在這個(gè)社會(huì)中,有的人生活很富裕,生活富裕的人,有的人很開心,但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此,我喜歡多彩的生活,但我生活里卻充滿了單調(diào)。

  在別人的生活中暑假周末都是可以用來玩耍的,他們可以快快樂樂的跑去別人家玩耍,甚至可以和朋友一起出去玩耍,又或者出去旅游。而我卻沒有那樣的條件,在周末或者暑假,我唯一能做的.便是補(bǔ)習(xí)。媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班,語文補(bǔ)習(xí)班,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和英語補(bǔ)習(xí)班。媽媽對我的期望非常大,所以她希望我能考個(gè)好成績,而我又不想辜負(fù)他們的期望。

  于是在整個(gè)周末,我都是在補(bǔ)習(xí)中度過。我面對的,都是那些布滿黑色字體的書本,還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣,怎么學(xué)都學(xué)不完。而那些書本里的字,就像一只只螞蟻一樣,在我腦袋里爬來爬去。我的生活充滿了單調(diào),在我看來,我的生活是灰色的,我沒有那么多空余的時(shí)間用在玩耍上,我甚至是向往他們的生活。

  在別人的生活中,是多彩多樣的,而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊,我是多么想感受他們生活的樂趣。我想體會(huì)那種愉悅的心情,想出去游玩,體驗(yàn)大自然,看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活,不喜歡生活在這種枯燥無味的生活中,那樣單調(diào)的生活讓我感到無比的疲乏和困倦。

  我喜歡多彩的生活,我是多么希望我的生活中可以充滿自由,可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中,每天看著那些看不完的書,還有那些學(xué)都學(xué)不完的知識。我想我的童年應(yīng)該是快樂的,我不想做一個(gè)只會(huì)讀書的學(xué)霸。我想我寧愿做我一個(gè)擁有更多自由空間,擁有更多可以學(xué)習(xí)其它東西的差學(xué)生。

  人們常說,小時(shí)候都應(yīng)該是無憂無慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學(xué)習(xí)中,我向往多彩的生活,我喜愛多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來,好好體驗(yàn)多彩生活的美好。

四年級的我作文 篇3

  “唉!”我又開始了嘆息,“他爸是李剛,官拜副局長。我爸是黎民,家住陳大莊。他是高富帥,家有十套房。我是窮書生,租房八平方。”我漸漸地睡著了,在夢中,我進(jìn)入了時(shí)光隧道,卻不小心摔了一跤,進(jìn)入了未來20xx年。

  到了未來,我發(fā)現(xiàn)我身上有一件電腦衣服,上面布滿了奇形怪狀的按鈕。這時(shí),一位記者模樣的人給我拍了幾張照片,并讓我按下“GTO”按鈕。我一按,發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)下水蓋面前。記者和我跳進(jìn)了下水道,發(fā)現(xiàn)有一扇密碼門。我胡亂按了幾個(gè)按鈕,還沒弄清怎么回事,就和記者進(jìn)入了水道底下一百零八層的酋長室。

  記者拿出一個(gè)平板,讓我回答一個(gè)問題:我怎么看待家庭作業(yè)。說也奇怪,還沒等我說出來,平板電腦上,就出現(xiàn)了我的想法。然后,記者心滿意足地離開了。

  記者走后,我對著“液晶鏡”打量我自己:胖胖的身體,大大的'眼睛,高高的鼻梁,一切都那么像我自己。只是身上多了一個(gè)牌子,上面寫著:地球球長,四個(gè)金光閃閃的大字。原來我是球長!我欣喜若狂,但我已經(jīng)不是小孩子了,所以沒有跳起來。

  我忽然想起了我的小學(xué),于是我在“空間穿越器”上輸入了“贛榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。三秒鐘后,我來到了一座云朵搭的梯子面前。走上梯子,就來到了學(xué)校。我走到了四(4)班,發(fā)現(xiàn)我昔日的同學(xué)在當(dāng)老師,我熱情地和那位同學(xué)說三道四。同學(xué)告訴我,他高考后考上了師范大學(xué),然后又去自己的母校當(dāng)老師。他選擇不布置作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,沒有一個(gè)愉快的童年可不好。他又跟我講了我們童年的趣事,還勾起了我許多的回憶。是啊,童年,多么像一塊水晶硬糖,吃了,化了,就沒有了。球長雖然有很大的權(quán)利,卻無法換來自由的生活。我寧愿寫一整天作業(yè),也不愿失去美好的童年。

  我在“空間穿越器”上輸入了“童年”,于是,我清醒了過來。

  這只是一場夢?我有點(diǎn)失落了。

四年級的我作文 篇4

  烏黑的頭發(fā)下有一對炯炯有神的大眼睛,鼻梁上戴著一副黑眼鏡,配上那黑寶石般的眼睛,可愛中留露出一絲帥氣,小小的嘴巴能說會(huì)道。這就是我,一個(gè)活潑開朗又天真幼稚的男孩。

  那天,體育課上。幾番訓(xùn)練后,老師讓我自由活動(dòng)。我來到校門口的那面鏡子前,突發(fā)奇想,設(shè)計(jì)起自己的發(fā)型來,企圖隨時(shí)跟上時(shí)尚潮流。為了方便梳理自己超稀有的幾根毛發(fā),我先到洗手間弄濕了頭發(fā)。回到鏡子前,擺出一副嚴(yán)肅的神情,對我這19世紀(jì)老掉牙的發(fā)型深感遺憾。我絞盡腦汁地想像著一個(gè)個(gè)新奇炫酷的發(fā)型。我一會(huì)兒將發(fā)梢向左偏,一會(huì)兒向右偏,一會(huì)兒把它立起來。我時(shí)而把胸脯挺起來,舉起那小巧的金剛臂,雙眸中閃爍著英勇無畏,戰(zhàn)無不勝的目光,仿佛成了一個(gè)2999年的超級無敵男模特兒;時(shí)而瞇著眼,揚(yáng)起嘴角,微微一笑,顯得才華橫溢,氣韻悠然,像一個(gè)文質(zhì)彬彬的.大才子;時(shí)而怒目圓睜,正氣凜然,仿佛一位無比威嚴(yán)的丞相。

  我正被自己玉樹臨風(fēng)的百變造型所震撼,猛一回頭,驚鴻一瞥,呀,有人在偷窺我。原來是可惡的李洋!我羞澀地低下頭,臉脹得通紅,大耳朵開始發(fā)燙,對他怒目而視。他捂住嘴跑了。

  我已經(jīng)沒有心思再擺弄我的頭發(fā)了,便開始跟蹤鬼崇的李洋。只見他興沖沖地來到“死黨”鄧智文面前:“今天王杉杉竟在鏡子前梳頭,還真像個(gè)型男!呵!呵!說罷他們捧腹大笑。我走上前去不停眨著眼睛,叉著腰,嘟起小嘴:“誰說我梳頭啦!怎么可能!”不容爭辨,外號“耍寶兒”一傳十,十傳百,從此名揚(yáng)天下。

四年級的我作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只黃色的小狗,它看上去金黃金黃的,我給它取名小黃。

  小狗很可愛,它那圓圓的眼珠看上去像黑寶石一樣。鼻子黑黑的,和雞蛋形狀差不多。它鼻子很靈敏,我?guī)Я斯穷^給它吃,離它5米遠(yuǎn)時(shí),它閃電般地沖了過來。它的嘴周圍是一圈黑的,看上去很可怕,它可能吃了。一頓起碼吃八個(gè)骨頭。它吃飯時(shí)要是誰招惹它,它就會(huì)狠狠地盯著你,好像會(huì)把你吃了似的。

  它也很聽話,我讓它上窩就上窩,它就敏捷地朝自己的'窩走去。它睡覺的時(shí)候,把耳朵貼在地上,一有動(dòng)靜就一骨碌爬了起來,它很頑皮,有一次,它走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)一些五顏六色的書,忍不住碰了一下,看書沒有反應(yīng),就叼起書咬了個(gè)粉碎,沒辦法,我只能幫它收拾殘局。

  我的喜怒哀樂都會(huì)與小狗分享,我沒考好時(shí),它過來舔我的手,安慰我,好像在說:“小主人,你別傷心了,下次努力!”我考好了,它又來叫幾聲,好像說:“千萬別驕傲。”所以,有了這個(gè)玩伴,我非常開心。

四年級的我作文 篇6

  在我的腦海里,有許多讓我敬佩的人,其中,我的伯伯最讓我敬佩。

  我的伯伯是一個(gè)很會(huì)教育我的人,在我每次我放學(xué)回家時(shí),伯伯都是先讓我把作業(yè)做完,然后就和我一起聊天,他一會(huì)問我在學(xué)校里的趣聞趣事,一會(huì)問我這一段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣,就這樣,我和伯伯談得很投機(jī)。在晚飯后,我的'伯伯又和我一起運(yùn)動(dòng),我們在活動(dòng)室里打乒乓球,之因?yàn)槲視?huì)打乒乓球,是因?yàn)椴涛业摹C刻焱砩希紙?jiān)持不懈的陪我練習(xí),教我打法,在我練習(xí)的差不多時(shí),他還要和我決戰(zhàn)一場,非要分個(gè)你敗我勝。

  當(dāng)伯伯問我的成績時(shí),我總是說:“差不多。”可是伯伯卻告訴我:“沒有差不多,只有差和好。”我聽了卻不知說什么好。我的伯伯還會(huì)給我講一些哲理故事,告訴我真理,教我生活的道理,遇到困難要迎難而上,不能退縮,困難在勇氣面前只是紙老虎,只要你迎難而上,紙老虎在你的面前只是一個(gè)小螞蟻,你完全可以戰(zhàn)勝它。我的伯伯是一個(gè)下棋高手,是他教會(huì)我下棋的,只要有空就和我切磋兩局,但我總是下不過伯伯。

  正因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識,我才很愛和他在一起的,這就是我的伯伯,一個(gè)總想把好處交給我的伯伯,我敬佩他。

四年級的我作文 篇7

  我是一個(gè)帥氣的小男生,我有很多好習(xí)慣,比如:看書、運(yùn)動(dòng)、特別干凈,不過這些都比不上我愛拍照這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  我這個(gè)愛拍照的優(yōu)點(diǎn)還曾讓我挨過打、挨過罵,甚至有一次把相機(jī)給掉在海水里了。

  讓的那一次,我們學(xué)校舉行了一次去金沙生態(tài)園的活動(dòng)。老師讓我們座在船上,準(zhǔn)備起程。水流起動(dòng)了,我們的船也動(dòng)了。不一會(huì)船就飄到了一個(gè)有著奇樹異果的地方。由于那兒太美了,所以引起了我拍照的興趣。我拿出照相機(jī)剛拍了幾張照,樹上的果子就象不能見我的.光似的,掉下了幾個(gè),其中有一個(gè)最大的果落在我的座位旁,由于我拍的太入迷了,所以同學(xué)都來到的我身旁時(shí),我完全都不知道。他們在前擁后擠搶果子時(shí),有一位同學(xué)不小心把我的照相機(jī)推到水里。我不禁的哭了起來。因?yàn)槲疑钌畹刂劳砩弦幸活D“棒子炒肉面”了。

  唉!我愛拍照的習(xí)慣是我的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。

四年級的我作文 篇8

  暑假里,天氣炎熱。這一天,我早上9點(diǎn)起床,氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱,于是我完全打消了外出游玩的念頭,只好待在家里吹空調(diào)看電視。

  中午我吃完午飯以后,我突然覺得很渴。打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飲料了,可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢?于是,我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的,只要拿來一碗綠豆粥,倒點(diǎn)糖溶解進(jìn)去,接著放入冰箱冷凍。

  就這樣我等了一會(huì)兒,打開冰箱,綠豆粥沒有凍成一塊。于是過了2分鐘,我打開,還是沒有凍成。這時(shí)候媽媽看到了,就對我說,你還是耐心等一會(huì)兒吧。媽媽說得很對,我太沒有耐心了,2-3分鐘怎么可能凍得起來呢?

  于是,我坐在沙發(fā)上看書,等過了約30分鐘我打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凍成了一塊。我就開始吃起來,綠豆凍塊的'味道真不錯(cuò),又解渴。

  啊!暑假里的這一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應(yīng)該有耐心才是。

四年級的我作文 篇9

  我愛我的爸爸。他是我最敬佩的人。

  我的爸爸聰明能干。在我的眼里,他無論遇上什么緊急的事情都能冷靜地面對,令人滿意地解決。有了爸爸,我們家真的少了很多煩惱。不管是家里的電腦電視出故障了,馬桶堵了,門鎖打不開了……經(jīng)過爸爸敏捷的手三下五除二就立刻好了。他總是有許多的辦法令家中許多的小麻煩迎刃而解。我常稱爸爸為“萬能爸爸”。

  有一天的晚上,我正在洗澡,可突然出來的全是涼水。我急得大叫:“哎呀,怎么出來的.是涼水呀!我還沒洗完澡呢?”我的叫聲從浴室里傳來了。坐在客廳看電視的爸爸媽媽聽見了,媽媽趕快拿來浴巾把我裹上。爸爸好像就知道是哪里壞了,不慌不忙地說:“沒多大事,爸爸看一下,修一下就可以接著洗了。”說完,我的爸爸便開始了他的修理工作。

  爸爸拿來工具箱,熟練地迅速打開,取出螺絲刀先卸下熱水器的外殼,然后用電筆查查這根,看看那根。我擠進(jìn)跟前看了一眼。哇!里邊各色的線真不少,我不由擔(dān)心地問道:“爸爸,這么復(fù)雜能修好嗎?”

  “里邊的線路有點(diǎn)問題,放心,幾分鐘就好,不會(huì)影響你洗澡的。”爸爸肯定地笑著說。

  接著,只見老爸一會(huì)兒用老虎鉗、扳手“咣咣咣”地敲擊著;一會(huì)兒又拿起螺絲刀擺弄著熱水器上的螺絲釘;一會(huì)兒又拿起閥門比劃著;一會(huì)兒又用生料帶一圈圈纏繞……經(jīng)過爸爸一陣敲敲打打,熱水器的病被爸爸治好了,整個(gè)過程不到十分鐘。看著熱水器上流出來的熱水,我激動(dòng)得跳了起來,抱著爸爸在他臉上親了又親。

  每次爸爸在修理東西的時(shí)候,我總喜歡待在他邊上,望著爸爸那敏捷的雙手和不停眨巴的眼睛。我覺得爸爸真的好能干、好厲害。那一舉一動(dòng)都令我佩服!

  爸爸,你就是我最敬佩的人!

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