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小學四年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文300字 篇1
云,是在我們身邊常見的。它有神奇的魔力,可以使云變來變去,奇思妙想的。
你瞧!云變成了什么?哈!是一只小兔子。它豎著兩只長長的'耳朵,好像在聚精會神的聽著什么。它的眼睛炯炯有神,嘴巴微微笑著,身子蹲著調皮的看著我。看著看著,小兔子模糊了。不久,就看不清了。
過了一會兒,又變出了一只十分兇狠的獵犬。它用惡狠狠的眼睛瞪著我們,讓我想起了張開血盆大口的老虎,可怕極了!我嚇得瑟瑟發抖,不敢相信自己的眼睛。于是低下頭揉了揉眼睛又接著看,可是這兇猛的獵犬早已無影無蹤了。
接著若隱若現的出現兩個人,手里都拿著一把羽毛球拍,可是卻沒有球。我想,球可能是被打飛了吧,天空這么大,大概是找不到了!突然又“蹦出”一棵參天大樹,這棵大樹可不得了,長得好茂盛哦!它白白的“樹冠”,把太陽公公給遮住了,真是太大、太高了!
云,確實多種多樣,特別有趣、奇妙。讓我們一起走進多姿多彩的云世界吧!
小學四年級作文300字 篇2
一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。
回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。
夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情啊?”花花說:“我幫助主人看門,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的'糧食,我得把它捉住!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應該取長補短。
小學四年級作文300字 篇3
一位阿姨騎著自己的電動車,行駛在馬路上,忽然一位女同學騎著自行車從人行道闖入馬路,想必她就是要過馬路,可就是,一不小心撞在阿姨的車上,摔倒了,阿姨一腳撐住地,沒摔倒,她瞟了那個女同學一眼,剛要開車,突然,做在后面的一個小男孩說道:“媽媽,我要下車。”“干什么。”“上廁所。”
于就是小男孩爬下車......他哪就是去上廁所,他就是去扶那位女同學起來,并對她說 聲對不起,那為阿姨被感動了,也下車和那位女同學說了聲對不起。 每一美好的.心靈,我在書上看過這樣一個故事:“我和一位同學就是騎車族,上學必經的一條路積了污水。水漫過車轱轆,小同學都可以游過去了。一位胖哥騎來了一輛大三輪車,喊道:“五塊一位了。”我和同學憤憤不平,這時,老校長從學校走了過來,一個一個地把孩子們背過去,胖哥急了,一下子變成了一塊一位了,可就是,沒有人理他,我和同學也背起同學蹚過水去......最終還就是胖哥幫我們把自行車運過去......每一個人都應該就是“心靈美,行為美。”這樣人才活得有正義感。 心靈不美,就是黃金上的污垢,使人厭惡;行為不美,就是快樂上的憂傷,使人煩惱。心靈美,行為美,就是最美!
小學四年級作文300字 篇4
春天到了,桃花開了,在一個陽光明媚的周日,我和爸爸媽媽去公園看桃花。
一走進公園大門,我就聞到了一陣清香,芬芳撲鼻,我拉著爸爸媽媽順著香味走過去。
走啊走,我們一直走到桃花館,來看桃花的人真多啊,人山人海的。我抬頭一望,好美的桃花啊,一大片的桃花像粉紅色的海洋,金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝,跟一個個美麗的小姑娘一樣;藍藍的天空下,碧綠的葉子顯得格外的.綠,好像仙姑頭上的翡翠,真漂亮,桃花從這些翡翠之間冒出來,盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個小小的盤子,花瓣里是淡黃色的花蕊,散發著淡淡的清香,每個人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的,剛長出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上,可愛極了!忽然,一陣微風吹來,桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞,樹葉就成了伴郎,作出一個個優美的動作!
看著看著,我仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著桃紅色的衣裳,跟別的桃花爭奇斗艷,還有些桃花在比誰先落下呢。
過了一會兒,我聽到媽媽在叫我:“俊翰,我們走了吧!”這時,我才記起,我不是桃花,我是在看桃花。
桃花可真美啊,我喜歡桃花,明年春天,我一定會再來看桃花的。
小學四年級作文300字 篇5
我常常想什么呢?
有一次,我在家門口發現一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來,忽然,我良心斥責我,一個小小的生命是那么堅強,我忍不住放了它。
還有一次,一個晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來了,這時,我心想這可能就是生命吧,一個小小的.飛蛾就有那么強烈的求生欲望,何況是人類呢?我們人類要向動物一樣熱愛生命。
這時,我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的,當然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命創造出無限的價值。
小學四年級作文300字 篇6
蘆薈是我喜歡的多數植物之一,因為它不但長得好看,而且幾乎全身都是寶。
蘆薈的長相十分招人喜愛:它一整個兒是半透明的,四周伸展著倒鉤橫生的“塊莖”,如同葉子般擴張著周邊的地盤,莖上的'皮是透綠的,還長著一顆又一顆的“小雀斑”。莖里面的果肉十分飽滿,蘊含著充足的水分,仿佛是一顆強壯的仙人掌。
而它的用處,真是數都數不過來了。它的根十分發達,能牢牢地抓住周圍的土壤,讓水土流失大量減少;它的汁液既是一種可口的飲料,又是一種能抹去蚊子包的藥水,在皮膚被蚊子叮咬的時候,只要扳下一小段,貼在蚊子包上,蚊子包立刻不疼了,清涼極了,一股舒適的感覺會遍布你的全身;而它的果肉,就是一種口感細膩的夏日小吃,加一點牛奶,切成小塊,放在冰箱里冰一冰,一盆夏日絕佳的小吃就出爐了。吃吃看,味道很不錯呀!
蘆薈是一種“神通廣大”的植物,然而,還有很多植物全身遍布都是用處,還有一些我們沒有發現的。以后隨著科技與人類社會的發展,我相信科學家們一定會早日發現植物們的更多優點,利用這些優點,為人類社會做出更大貢獻!
小學四年級作文300字 篇7
我家住著一位我的好朋友,它是一只非常可愛的小狗。它常常安靜地坐在地上,就像一位安靜的小姑娘一樣,所以我給它取了一個特別好聽的名字,柔柔。
柔柔長的非常漂亮,全身雪白雪白的絨毛,就像穿了一件雪白的毛衣,用手摸摸它,毛絨絨的,真舒服!它的耳朵總是豎起著,好像在仔細地聽著周圍的聲音。它的眼睛又大又圓,水汪汪的,像兩顆閃亮的.明珠一樣,真是惹人喜愛啊!
別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘,它呀,可熱情了!瞧,每當家里有客人來,柔柔總是熱情地奔過去,圍著客人跳來跳去,好像在說:“歡迎你!”你看,柔柔是不是很熱情啊?
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我,我非常喜歡它,喜歡它的可愛、漂亮和聰明,你呢?你喜歡我們家的柔柔嗎?
小學四年級作文300字 篇8
我從出生到現在,經歷過許許多多的事,有快樂的事,有傷心的事,有難忘的事,也有后悔的事。
記得上三年級時,老師重新調整了座位。我和我們的學霸胡雯頡同桌。她胖胖的`身體,圓圓的腦袋,一頭烏黑發亮的長發,高高地豎在腦后。月牙似的眉毛下,鑲嵌著一雙烏黑發亮的小眼睛。不怎么愛說話。
有一次,在上體育課的時候,我和胡雯頡發生了一場激烈的爭吵。事情是這樣的。在自由活動時間,我躡手躡腳地走過去,偷偷地拿走了她的一個標志桶,想捉弄她一下。忽然,她發現了,大發雷霆,一聲尖叫。她的那一聲尖叫驚天動地,嚇得我魂飛魄散,拔腿就跑。我邊跑邊笑,她邊追邊叫。不管怎樣,我跑到哪里,她就追到哪里,追得氣喘吁吁,上氣不接下氣。我見了,哈哈大笑,跑得更帶勁。頓時,體育館回蕩著陣陣尖叫聲。
突然,我想起男生要保護女生,不能欺負女生,于是我就把標志桶還給了她,只見她雙膝發軟,渾身無力,筋疲力盡地接過了標志桶。
現在我們已經不是同桌了,但每當我看著她,就會想起那件事。不知為什么,令我十分后悔。
小學四年級作文300字 篇9
如果有人問,你最愛家鄉的哪一處景物,我會毫不猶豫地回答——我愛家鄉那條清澈寧靜的小溪。
走近小溪,不時傳來一陣陣歡聲笑語,那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚摸蝦呢。
一片寧靜的竹林靜靜地守護著小溪,小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見底,可以看到一些小魚小蝦,我們經常用小網子到溪里捉它們,直接燉湯,味道鮮美極了。溪水是從山上流下來的,非常干凈,我們村的生活用水也取自小溪。村里的'老人都用溪水泡茶,因為溪水純凈,含豐富的微量元素,對身體十分有益。
每到盛夏的中午,天氣十分炎熱,我和小伙伴們就跑到小溪里游泳,爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風吹過,竹葉沙沙作響,為我們彈奏著歡快的歌,花香遍布了整個竹林,讓人陶醉。
魚兒們在水中成群結隊地聚首,它們悠閑地游動著,如同游人在漫無目的地散步。石縫里常常有小螃蟹,我看見了,瞄準它,以迅雷不及掩耳之勢把手伸進石縫中,一捉,太好了,捉到了。它的蟹殼光溜溜的,舉著兩個大而有力的鉗子,威風極了。
傍晚,我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺時,我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景,慢慢地入睡了。
我愛家鄉的小溪,一條美麗的小溪,一條寧靜的小溪。
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