四年級的我作文

時間：2023-12-02 18:13:27 四年級我要投稿

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四年級的我作文6篇[優]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文6篇[優]

四年級的我作文篇1

　　我最敬佩的人是他。

　　他個子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因為長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表演，讓人陶醉。

　　在炎熱的夏天，我去書店看書，一出門就感覺熱浪別人，我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經過路口卻發現了他仍在烈日下堅守崗位，他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然是著裝整齊，動作一絲不茍。我心里涌動莫名的感動。正是這樣敬業的人，我們的`生活更加幸福安康。

　　向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒有你，就沒有我們的和諧社會。

四年級的我作文篇2

　　二十年后的我，會是一位電影明星。

　　那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開著一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍相間的連衣裙；她戴著乳白色的旅行帽；腳下穿著黃色的涼鞋。

　　她非常漂亮：她長著柳葉的彎眉，櫻桃的小口，像面粉一樣白的'牙齒。你們想知道她是誰嗎？告訴你，她就是二十年后的我。

　　我從車上走下來，只見從別墅里跑來許多人，我見了非常高興，于是我就向他們揮手、打招呼。然后，我走進別墅，看見桌子上有一臺筆記本電腦，我看見電腦上有一條信息：有一個小村莊被大水襲擊了，現在無家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫院治療，還有19人下落不明。

　　我見了這個消息，趕緊叫人買點補養品送到哈爾濱市第一醫院里。而且，還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進我的別墅里，然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

　　怎么樣，二十年后的我心地很善良吧！

四年級的我作文篇3

　　怎樣才算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是自己能夠獨立，能夠自己照顧自己，有責任心。

　　暑假，我離開父母參加了軍旅夏令營，七天的夏令營生活讓我真正走向了獨立，我告別懶惰，走向勤奮。每天起床號一響我就整裝待發，開啟一天的美好生活，在那個炎熱的夏天，在那些沒有媽媽陪伴的日子里，我和與我同齡的小伙伴在教官的教導下學會了很多東西，我們自己洗衣服，梳頭發……，每天我還要照顧同寢室的小妹妹，在夏令營里我還結交了很多好朋友，在和他們做游戲的'過程中，我懂得了相互合作的重要性，我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，處理一些生活中的小事。

　　新學期開學一進入四年級，我就覺得我告別了幼稚，我不會再讓父母為我疊被子，收拾房間、整理書包，我會時常幫父母做家務，陪父母聊天、解悶。爸爸和媽媽下班回來我會給他們拿拖鞋，媽媽每次都會說：“我們的寶寶真是越來越懂事，長大了。”

　　我長大了，在人生的道路上，我們在逐漸成長，草兒在發芽，花兒在開放，小樹在長高，我在不斷長大。

四年級的我作文篇4

　　寫字課上，教室里一片寂靜，我坐在桌前奮筆疾書。

　　“嗡嗡……”我抬頭一看，一只蚊子闖進了教室，扇動著翅膀，在我的周圍飛來飛去，劃出一道凌亂的軌跡，似乎為自己發現鮮美的血液而興奮。

　　我擺著手，驅趕著這個突如其來的討厭家伙。蚊子并沒有被我的舉動嚇跑，卻飛到我的手臂前，“嗡嗡”著準備下口。我手疾眼快，“啪”的一聲，蚊子應聲落下，它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的課桌上。我低頭一看，它的身體被壓成了餅狀，一邊的.翅膀被我打斷了，只細細地連在一點，搭在身旁，但它那細長的腿還在顫動。我揪起它的一條腿，打算把它扔以地上，可那條受傷的腿根本承載不了它那弱小的身軀，細長的腿被我揪斷了，身體又落回到桌上。我想，這下它完蛋了。但幾分鐘過去了，剩下的幾條腿仍在那兒奮力掙扎。我放棄了扔掉它的念頭，想看看這只身負重傷的蚊子到底能撐多久。

　　它就像是戰場上受了重傷的戰士，躺在地上與死神作著最后的抗爭。盡管它是一只令人討厭的蚊子，不能享有那么高的榮譽，但它那頑強的生命力卻讓我深深地折服。

　　我用筆尖把它的身體托起來，它的腿不再顫動，用剩余的幾條腿支撐著整個身體。好一陣子，它都一動不動，一直保持著這個姿勢。我以為它死了，就用筆尖捅了捅它，沒想到它竟沒死，艱難地向邊上靠了靠。看著它那嬌小而受了傷的身體，我不禁產生了一絲憐憫之情。我把它放在一張小紙片上，放進了我的課桌里。讓它好好地休息吧，我想。

　　第二天，我早早地來到教室，取出紙片，蚊子還在。我再次用筆尖捅它，它動也不動，它死了，真的死了。

　　一只小小的蚊子，經過了一夜的生死拼搏，最終也沒有戰勝死神，也許它是為了產卵繁殖后代才冒著生命危險去吸一口血，卻未能躲過我那巨大的手掌，它是為了繁衍自己的兒女而死。

　　我用紙片將它包住，那是我送給它的小小的棺材。我走到陽臺上，閉上眼睛，用這只曾經傷害過它的手將紙片輕輕揚起。一陣微風吹來，紙棺材輕輕地飄離，隨著風飄向遠方。

　　飛吧！飛吧！從哪里來的就到哪里去吧！

四年級的我作文篇5

　　我的名字：伍雅賢，今年十歲，讀小學四年級。別看我年齡小，可是我說話做事卻很"認真"，很講"道理"，說明些就是愛較真兒。為此媽媽給我一個雅號—— “真有理”。

　　記得六歲那年的一天，爸爸和我去北京游萬里長城。來到了八達嶺，看到婉延崎嶇盤旋在八達嶺上的'萬里長城，就像一條雄偉的巨龍，無比壯觀，爸爸被古人的聰明智慧和祖國的文化遺產感功得詩興大發，情不自禁抒情說:“祖國啊，我的母親！”我也學著爸爸語氣說:“祖國啊，我的奶奶！”周圍的游客捧腹大笑，我莫名其妙。爸爸說：“祖國要稱為母親，不能稱為奶奶�！蔽艺J真地反問：“你的媽媽，我不是叫奶奶嗎？”周圍的人笑得更厲害了，爸爸也哭笑不得。我像丈二和尚一樣莫不著頭腦。

　　上一年級，數學老師給我們出了一個急轉彎題;"樹上有30只小鳥。獵人取槍打死一只小烏，樹上還剩多少只小鳥。我的答案是29只。老師給批改作業時打了一個紅色的“錯 ”號。我不敢問老師和同學，回家時沖著媽媽喊：“媽媽，你看我們老師今天是不是糊涂了，三十減一不是等于二十九嗎？他為什從給我打錯？”媽媽笑笑說:“傻女兒，剩下的鳥聽見槍聲不都飛走了嗎？”我恍然大悟。

　　你看，我這瓜愛較真兒，是糊涂還常有理啊？

四年級的我作文篇6

　　每個星期五，我都會跟同學在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進了三分球，我很羨慕，心想，要是我也可以投進三分鐘的話，那我以后就是籃球場上的.厲害人物了。于是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時才回家。剛開始，我連籃框都碰不到，慢慢地，我差一點點就可以進三分球了，我心里挺高興的。

　　有一天，我和同學們約好一起打比賽，只有五個人，同學說：“三打二吧！”于是，我和另一個同學一組，另外三個人一組。一場看起來不是那么公平的比賽開始了。我搶到了球，傳給了隊友，又馬上沖到籃板底下，隊友把球傳回給我，我一轉身就投進了，得了兩分。

　　第二回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的機會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準時機，又進了兩分，我們落后了。對方為了守住戰果，一直擋著我，把我圍住不讓我進攻。我心里想：“叫你圍我，我就直接投三分好了！”

　　我的眼睛準確地瞄準籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現了，球進了，球進了，我們隊得了三分！我和隊友擊掌慶祝，互相鼓勵！

　　這一次的三分球給了我很大的鼓勵，從此我更加努力地學習籃球了。

　　這就是我，一個籃球少年。

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