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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我去過成都，那里的小巷讓我印象深刻。
說起成都的小巷，首先在我腦海里徘徊的就是那可口的美食了。一走進(jìn)那條狹窄的小巷，里面?zhèn)鞒鰜淼臍g聲笑語就震耳欲聾。我走進(jìn)一家做面餅的店里，我說：“來一張面餅！”這時(shí)，老板就會(huì)問你要咸的還是甜的，各種口味任你挑選。
再走下去，就能看見一家糖人點(diǎn)。桌子邊上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上邊畫著許多動(dòng)物。我要試試，一轉(zhuǎn)，一只小鳥就是我的了，接著就幫你做小鳥糖人。我拿起糖人，一添，哇！甜絲絲的，咬一口，很脆，一股濃郁的甜味涌進(jìn)你的嘴里。
我坐在一個(gè)安樂椅上，點(diǎn)了一份牛肉丸。剛到，我就細(xì)細(xì)地品嘗了一番。剛咬一口，一陣牛肉的香味在你的嘴里蔓延，我把整個(gè)牛肉丸吞下午去，身子上暖暖的，好吃極了！
那里有一架蠻大的`點(diǎn)，里面是菠蘿飯、辣豆腐等等，我買了一串扎面團(tuán)，外面是又田又脆的白芝麻外皮，里面是軟軟的、很有嚼勁的面團(tuán)，那種口感真不錯(cuò)哇。
接著，就是小巷里的建筑了。在路上，可以看見辛巴克咖啡的大門，雄偉極了。接著是一面墻，上面有平面的一只馬的身子，然后就是立體的一只馬頭，上面有緞帶，可以讓你拉著，拍照。
四川的巷子，真令人流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我家后面，有一個(gè)不知名的小公園，昨天剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，我懷著喜悅的心情去公園走走。
走上彎曲的石子路，我注意到身旁的樹叢。瞧，那一片片被細(xì)雨沖刷的嫩葉綠的發(fā)亮，仿佛就要流出綠色的汁液，讓人感覺神清氣爽。到了草坪上，遠(yuǎn)眺花壇里的紫薇樹，那一簇簇盛開的紫薇花，就好像天上仙女織的云彩，風(fēng)輕拂過來，花瓣緩緩落下，好似一場(chǎng)曼妙的花兒們的舞會(huì)。這場(chǎng)景真是美不勝收。
忽然，耳邊的嬉鬧聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)身一看，原來是幾個(gè)小朋友笑著跳著向滑梯跑去，小朋友的臉上蕩漾著開心的笑容，讓我也融入到他們熱鬧歡快的氣氛中。旁邊的石凳上坐著幾位老奶奶正在閑聊，笑起來的時(shí)候，臉上的'皺紋好像也沒有那么多了。再往前走，還可以看到爺爺們?cè)谙孪笃澹嫔兀屓烁杏X到棋盤上的爭(zhēng)鋒相對(duì)......
小公園,盡管你是那么的不起眼,可是我還是喜歡著你,因?yàn)槟憬o大家?guī)砻利?帶來歡樂,不論春夏秋冬,你都是我眼中最美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)的作文300字 篇3
這天我從花鳥商場(chǎng)買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的`斑紋不一樣：一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見蝸牛一動(dòng)也沒動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分男女，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我是地球，人類就住在我的身上。我每天都要繞著太陽公公跑，月亮姐姐也在繞著我跑，我身上有許多東西，有火山、山脈、河谷、冰 、海洋…
說到海洋，我身上的海水可真多，海洋占我表面的71%，海水占我總水量的97%。海水又苦又澀，人類是不可以飲用的，只有一點(diǎn)淡水才可以喝，所以人類才宣傳節(jié)約用水，我真不明白他們?yōu)槭裁床辉缫稽c(diǎn)節(jié)約用水。
我很頑皮，總是翻跟頭、打滾，也就是人類說的自轉(zhuǎn)。有些人類對(duì)我很友好，知道去關(guān)心我、愛護(hù)我, 但也有一些人，不知道關(guān)心我，老是把一根根大樹砍倒了。我生氣的時(shí)候，就會(huì)抖動(dòng)一下，我身上的一個(gè)地方就會(huì)發(fā)生大地震。但我也會(huì)有感到有對(duì)不起人類的時(shí)候。5月12日，我覺得身上有點(diǎn)癢，便撓了一下，沒想到，中國(guó)四川就發(fā)生了特大地震。給人類造成了巨大損失，我很后悔，下次我撓癢時(shí)一定會(huì)小心的。
其實(shí)人類還是最怕我出汗，我的汗，就是人類說得巖漿。2億年前，我身上有恐龍的'時(shí)候我一不小心，出汗了，于是便把它們?nèi)珷C死了。真不好意思啊！
我就是這神奇的地球。
四年級(jí)的作文300字 篇5
10月份的一天下午,我們班每人都發(fā)到了一本心愛的“存折”,它不是用來存錢的,它的作用是存知識(shí)——一本與眾不同的閱讀存折！
這本閱讀存折是蕺山中心小學(xué)成長(zhǎng)銀行為我們辦的，有了這本存折意味著讓我們多看書，看好書，積累知識(shí)。當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到這本存折時(shí)，都興奮得不得了，有的立刻看起書來，有的在認(rèn)識(shí)存折里面的.每一欄內(nèi)容，當(dāng)然也有些同學(xué)把它輕輕放進(jìn)了書包，等回家后慢慢地研究。
這本存折的封面是藍(lán)色的漸變色，閱讀伴我快樂成長(zhǎng)這幾個(gè)字是白色的，下邊還有是哪個(gè)銀行發(fā)行的。打開這本存折的第一面是每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)，姓名和所在的班級(jí)。第二面開始是記錄你所閱讀的序號(hào)，閱讀的起訖日、書名、作者、頁數(shù)和所換的積分，還有簽名呢。在簽名一欄里，老師說可以是家長(zhǎng)簽，還可以是同學(xué)簽。翻到最后一面，呵！竟然還有客戶須知呢，我們都成了客戶了啊！對(duì)了，還要告訴你一下，只有加蓋了蕺山中心小學(xué)成長(zhǎng)銀行的印章才能使用哦！
加油哦！我要把所有的知識(shí)都存在這本存折里，讓它變得越來越豐富。同學(xué)們讓我們一起努力吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
看著淡黃的小草，看著彩色的果園，我知道秋天來了。
我為什么說果園是彩色的呢？是因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)果園，會(huì)看到一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，走近一看原來是柿子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，好奇的望著這個(gè)五顏六色的世界。紅紅的蘋果就向小朋友們白里透紅的臉蛋，讓我們?nèi)滩坏孟胝聛沓浴Ｊ焱噶说氖耖_心的笑了，有的甚至笑破了肚皮。里面的“孩子”迫不及待的`露出小腦袋，探頭探腦的。它們的“媽媽”有些沒辦法了，旁邊的“鄰居”看了，紛紛來慶祝他們的成熟。
秋姑娘在一望無際的田野里畫上一筆，田野里馬上穿上了一件金色的外衣，金黃的稻子像一個(gè)老爺爺彎下了腰，一陣風(fēng)吹過，這個(gè)老爺爺立馬變成一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，發(fā)出了沙沙的聲音。又好像他們?cè)谡f：“我已經(jīng)成熟了，快來收割吧！”再看看那玉米，撥開綠色的葉子，一顆顆玉米粒就像一個(gè)個(gè)孩子，東張西望的看著這個(gè)美麗的世界。
秋天真美呀！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在中秋節(jié)這個(gè)夜晚，多么美好啊！可以全家團(tuán)圓，吃月餅，賞月，一家人圍在一起說家常，是那么幸福，那么開心！
這天晚上，我們?nèi)胰硕紒淼搅死牙鸭遥墼谝黄穑源蟛停酝觑垼覀儊淼搅藛栴}中心賞月。哇！這里人山人海，燈光璀璨，美麗極了！這里有賣家電的，還有跳舞的，一些活蹦亂跳的小孩子在廣場(chǎng)上玩耍，熱鬧非凡！到處都是歡聲笑語的聲音。
七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，月亮終于升起來了，那月亮是最美的.，月亮先是黃色的，然后慢慢變成，白色中還有一絲絲的黃色的，然后慢慢變淺，最后變成了白色的，白色中還有一絲絲的黃色。月光似水，靜靜的灑在地面上，好像給大地穿上了一件黃白色的紗裙，月亮，它好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，老和星星捉迷藏，一會(huì)兒多在高大的樓房后面，一會(huì)兒躲到云彩后面，一會(huì)兒又跑到樹梢后了！一年之中，月亮像個(gè)剛出生的小嬰兒，有時(shí)，漲了圓乎乎的臉，不知在跟誰生氣，有時(shí)，又彎著小嘴，開心地笑！
中秋節(jié)的這天晚上，我們賞月，吃月餅，越來越深了，啊，我愛這迷人的月亮！
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