四年級(jí)優(yōu)秀作文

實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　今天，我做了件差點(diǎn)就讓我破財(cái)?shù)氖隆?/p>

　　早晨，我看見爺爺在刮胡子，覺(jué)得很好玩。你看，電動(dòng)剃須刀一開，“嗡嗡嗡”幾下，胡子拉碴的老臉一下子就“煥然一新”，這可真神奇。我多想試一下，可是我的下巴那么光滑，無(wú)法享受那種感覺(jué)。

　　中午，媽媽出門了，爺爺奶奶在臥室休息，只剩下我一個(gè)人在客廳玩，怪無(wú)聊的。突然，我聽到“喵喵”的叫聲，哦，原來(lái)小花貓也很無(wú)聊。我靈機(jī)一動(dòng)，何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢？對(duì)，給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。

　　于是，我找來(lái)電動(dòng)剃須刀，喚著小花貓，把它放在椅子上，可小花貓卻“不識(shí)好人心”，不愿接受我的免費(fèi)服務(wù)，一溜煙跑了。我費(fèi)了九牛二虎之力，又把它捉住，然后用一根繩子把它綁在了椅子上，“看你怎么跑！”我壞壞地笑著。我拿著爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀準(zhǔn)備給小花貓?zhí)旰�須，可小花貓的胡須太長(zhǎng)了，我用了渾身解數(shù)也剃不下來(lái)。可能是我的服務(wù)令小花貓不舒服，小花貓一邊“嗚嗚”地掙扎著，一邊用爪子來(lái)抗議我的“竭誠(chéng)服務(wù)”。就在不知如何是好之時(shí)，我無(wú)意中看見媽媽放在窗臺(tái)上的剪刀，嘿，一個(gè)好主意又冒出來(lái)了：先用剪刀把小花貓的胡須剪短再剃。我拿起剪刀，“咔嚓”一聲，小花貓的.胡須立馬少了一半，當(dāng)我要剪另一半時(shí)，媽媽回來(lái)了。

　　“停！”媽媽急忙阻止我，“你知道胡須對(duì)貓來(lái)說(shuō)有多重要嗎？”“不知道。”我有點(diǎn)緊張了。媽媽瞟了一眼小花貓，說(shuō)：“給你半小時(shí)的時(shí)間去找答案，并且，從今天開始，你負(fù)責(zé)照顧它，它若不滿意，就讓你的零用錢做它的精神補(bǔ)償費(fèi)！”我嚇得目瞪口呆，半天說(shuō)不出話來(lái)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，我們小記者來(lái)到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。

　　我們剛踏進(jìn)景區(qū)，便有一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時(shí)候梳理頭發(fā)呢。

　　走在白堤，往湖中一望，便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿，而且有著沁人心脾的.清香。我站在湖邊，嗅了嗅鼻子，荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時(shí)間緊迫，我肯定要多感受一會(huì)兒。

　　湖邊的綠植也十分好看：紅葉石楠波浪狀的種在一起，很有情趣；一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對(duì)稱的圖形，為紅葉石楠又增添了不少生趣。

　　我們正走著，一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動(dòng)作，大家都拍手叫好。接著，這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇！

　　我們走著走著，便走完了白堤。由于時(shí)間不多，我們不能再走了，只好離去。

　　美麗的西湖，再見！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　三月的天，微涼。

　　空中散發(fā)著淡淡的梔子花香，但夾帶著許些肉包子的清香，放學(xué)的路上，饑腸轆轆的我走在回家的路上。喲！她還在那兒——她是一個(gè)賣包子的老奶奶，歲月在她的臉上畫上了無(wú)數(shù)筆橫線，帶走了烏黑油亮的頭發(fā)，留下了滿頭銀絲。她每天早早地在路邊擺好攤子，用乞求的眼神望著每一個(gè)人，嘴里總會(huì)小聲的問(wèn)；“買個(gè)包子吧！”得到的卻是一個(gè)一屑不顧的身影。

　　走到攤前，蒸籠里裊裊白色的蒸汽升起，發(fā)出誘人的香氣，“買個(gè)包子吧！孩子。”蒼老的聲音響起。老奶奶抬起頭望著我，“來(lái)兩個(gè)肉包子吧”“好，謝謝！”她哆哆嗦嗦站起來(lái)，打開蒸籠，拿出兩個(gè)冒著蒸汽的'包子裝入袋中遞給我。我摸摸口袋，不禁紅了臉，“沒(méi)帶錢。”我站在那兒不知所措。

　　老奶奶仿佛看出了什么，她用手撐著地面，費(fèi)力地站了起來(lái)，握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子。你餓餓著呢！先拿去吃，奶奶不急。”“老奶奶，要不我下次再來(lái)買吧！”對(duì)于愛面子的我，不肯接受。“拿著吧，錢你明天再還。”老奶奶硬把包子塞到我的手里。

　　風(fēng)帶著幾分涼意吹在臉上，但溫暖卻漫遍我的全身。天涼了，心卻暖了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在美麗的大自然中，生活著各種各樣的動(dòng)物。有高大粗壯的大象、有黑白相間的斑馬、有溫順可愛的小貓、還有愛吃愛睡的豬等等。而我最喜歡的動(dòng)物則是我家那只既可愛、又通人性的`小狗阿黃了。

　　阿黃非常可愛，它的眼睛圓溜溜的，像兩顆小小的玻璃球。眼睛下面有一個(gè)靈敏的鼻子。它總愛用鼻子聞來(lái)聞去，什么東西都要聞一聞。每當(dāng)我家買了肉腸，它總是立馬跑過(guò)來(lái)要吃的。它的耳朵尖尖的，一旦聽到什么聲音，耳朵立馬豎起來(lái)，一動(dòng)一動(dòng)的，可愛極了！每當(dāng)有人看到它，都忍不住把它抱起來(lái)，不停的稱贊它！

　　小狗阿黃不但惹人喜愛，在生活中也有自己的個(gè)性。在它高興的時(shí)候，它那只尾巴會(huì)不停的搖擺，而且還會(huì)叫幾聲。它生氣時(shí)，會(huì)把你的東西咬呀咬，直到咬爛為止。它睡覺(jué)時(shí)，會(huì)倦縮在一起，然后慢慢地把眼睛閉上。它肚子餓時(shí)，會(huì)拖著我來(lái)到廚房，然后用爪子打開冰箱的門。可厲害了！有時(shí)，它還會(huì)做一些我們搞不懂的動(dòng)作讓我們哈哈大笑。

　　它還很通人性。有一次，我們球掉進(jìn)了縫隙里，手也伸不進(jìn)去，我和同伴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，阿黃來(lái)了，但是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，嘴里還說(shuō)著：怎么辦……怎么辦……，球竟掉縫里了。阿黃聽到了，立馬鉆進(jìn)去，不一會(huì)兒就叨著球出來(lái)了。我高興的喊道：阿黃，你真棒！阿黃也跳到我身上，歡快地叫了幾聲，我們都被它逗笑了。

　　還有一次，我媽媽正在織毛衣，它覺(jué)得那條毛線很好玩，就叨著毛線跑了。不知不覺(jué)，毛衣就被拆了。正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備去興師問(wèn)罪時(shí)，阿黃又跑回來(lái)了，搖著尾巴繞著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽沒(méi)辦法，只能把它放了。

　　我愛我的阿黃。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我呢？我可能只是個(gè)孤零零的普通人。爸爸說(shuō)我還小，長(zhǎng)大了就會(huì)有夢(mèng)想，我有時(shí)也相信了，我想：一個(gè)小孩子也不會(huì)有什么夢(mèng)想把！我只能把眼淚留到心底，面帶只微笑，不知道有多么的痛苦。也許......也許再也不會(huì)有夢(mèng)想了。

　　有時(shí)候，我常常趴在窗戶上想，我的夢(mèng)想到底是什么？我有我自己的夢(mèng)想嗎？可是每次想的時(shí)候，我都會(huì)留下痛苦的眼淚。以前我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名畫家，自從那件事發(fā)生過(guò)以后，我就不再有過(guò)夢(mèng)想。那是我和爸爸媽媽一起去吃火鍋的一個(gè)晚上，爸爸突然問(wèn)：“涵涵，你長(zhǎng)大了，想干什么？”我天真的說(shuō)：“我想當(dāng)一名畫家。”“畫家有什么好的。”就這一句話，打破了我的`夢(mèng)想，心里空空的，每次想起這件事，我就會(huì)躲在一個(gè)角落里哭泣。

　　難道夢(mèng)想從此以后再也消失了嗎？不，無(wú)論我們遇到什么困難，都不要恐懼，伸出手扒開心頭那團(tuán)陰云，輕輕地，像扒開水上的一塊塊浮冰，這個(gè)時(shí)候，天上的太陽(yáng)自然會(huì)出現(xiàn)，照亮你的心頭，希望還會(huì)再次出現(xiàn)的。如果不相信自己，你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。當(dāng)這件事做到一半是就代表著要成功了，在這時(shí)候想半途而廢，就再也不會(huì)有希望了。

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