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四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
春天又來了，到處一片生機盎然。
我愛綠色的春天，但我更愛那無私奉獻的小草。小草又破土而出，沒幾天就長高了。它一長就長滿了草原、山坡、森林，到處是它的兄弟姐妹。它不像鮮花那樣，要人去鋤草、澆水、料理，它會自己長大，就算你踩死了它，幾天后也會再生。正所謂：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代詩人白居易寫的這首詩，正是小草一生的真實寫照。
“天涯何處無芳草。”在森林、要草原、在公園，都=有小草的足跡。雖然它們非常渺小，卻非常偉大。俗話說：歌曲得有伴奏，圖畫得有顏色。當然，那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的.小草陪襯。當人們紛紛議論 著鮮花：“瞧，這朵花多美啊！”時，鮮花往往會孤芳自賞。其實，人們是否想過，少了旁邊的小草，鮮花只不過是一枝獨秀，人們還會贊美它嗎？當小草聽見人們贊美鮮花時，他們決不會爭功奪勞，當鮮花驕傲地數落小草時，小草決不還理，而要在自己的崗位上默默地工作著。
試問，青藏高原少了草會變成什么樣？內蒙古少了草會變成什么樣？
看來，草在哪里都有，哪兒都少不了它們。小草，你知道嗎？你雖然渺小，卻是我們心中的英雄。
四年級的作文300字 篇2
“艷色逾桃李，嫣紅煥如霞。分香傳絕域，繞郭護農家。”
我在我的家鄉種了艷麗的玫瑰，玫瑰的品種較多，常見的栽培種有紫玫瑰、紅玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我種的是粉瑰。
我大年初一的時候回家鄉拜年，我了家鄉的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，啊！玫瑰花都開出了艷麗動人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛開，有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的.水珠，勃發著一派生機，散發著一陣陣誘人的清香。如果你悄悄走過玫瑰花。你就會 聞到玫瑰花的濃郁的香。
玫瑰的枝條直立灌木，莖叢生，有莖刺。單數羽狀復葉互生，小葉5￣9片，連葉柄5－13厘米，橢圓形或橢圓形狀倒卵形，長1.5－4.5厘米，寬1－5.5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鮮艷，紫紅色，芳香；花梗有絨毛和腺體。薔薇果扁球形，熟時紅色，內有多數小瘦果，萼片宿存。
下午，家鄉里的一些好朋友過來玩，看到我的玫瑰花百花盛開就折下一朵插在頭上，看著這些動作使我想起唐朝李建勛寫的《春詞》“得瑰花一朵，憑君簪向鳳凰釵。”
怎樣我家鄉的玫瑰花好看嗎？
四年級的作文300字 篇3
過年啦！過年啦！大家都知道春節肯定要吃餃子，除夕晚上，我家開始包餃子。
晚上我看見媽媽和爸爸在廚房里剁肉，和面準備餃子。我見他們都很累，就走進廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，搟成餃子皮，用筷子夾了一點餃子餡放到餃子皮上，然后我照這媽媽包餃子的樣子捏著餃子，可是我怎么捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見我包的餃子說：“你包的餃子怎么是圓形啊？”媽媽看我不會包，就慢慢地教我，要么放的餡太少，要么就是餡露出來，費了好大的勁兒，我終于勉強學會了包餃子。
我們就這樣一直包一直包，直到餃子餡包完為止，我包到最后的'形狀還是和大家的不太一樣，有點像湯圓，但是我努力了。
第二天早晨春節，我們的餃子就派上用場了，媽媽把鍋放到火上，加上了水，等水開了，把餃子下到了鍋里，我們坐在餐廳等了一會兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端上來，我們吃得津津有味，因為我吃上了自己包的餃子。
雖然包得不是很好，但這是我包的餃子，是我的勞動成果，吃著這碗餃子別提有多好吃了！這是我春節期間最難忘的一件事！
四年級的作文300字 篇4
今天，我和許欣兒一起打了雪仗，大家是不是覺得星期五剛依依不舍分開的同學在今后兩天的日子里，又能在一起像小鳥兒一樣開開心心地玩耍是很難得的事呢？可我不這么認為，因為許欣兒就住在我家隔壁，所以我經常和她一起玩。
閑話不多說，趕快進入主題吧！我捏了一個小雪球，瞄準許欣兒用力一扔，我想這次不光扔得到而且我會扔得她哇哇叫，可是真正的結果是我不但沒扔中，那痛就更不用提了。再來講講她！她做的雪球很硬，她猛地一扔，我就被扔中了，還很痛呢！氣死我了，氣死我了，我想我一定要扔中。我做了十個硬邦邦的雪球，我猛地一扔，我想一定要扔中一定要扔中。可是，我一扔她就逃。我沉重冷靜地思考了一會兒繼續開戰，終于她中了我的`調虎離山之計。我射擊的方向是她的腳，當她的腳剛著地時我扔的雪球也剛著地，她沒來得及剎住就滑倒了，我心里暗暗地開心。接著，她沒拿雪球沖了上來，我想她這不是“送死”嗎？自己把自己往虎口里送，我二發三發四發……十發滿了，她投降了我贏了，咯咯大笑。就在這時她連忙逃回了家，這時我也得意洋洋地回家了。
我今天玩得很開心，可我有許多作業還沒做完，我只好認真地完成作業。
四年級的作文300字 篇5
我們的鄧老師教學非常嚴謹，同學們都很喜歡她。記得有一次，我寫一本叫《輕松寫好字》的字帖，其中有一個字寫錯了，她給我提示了，但是有一次聽寫那個字時，我又錯了。鄧老師便讓我在黑板上寫給她看，不知為什么我把那個字寫對了，從這件事能看出鄧老師對我很負責任。
鄧老師也像媽媽一般關心我們。天氣冷了她便對同學們說：”天氣冷了一定得穿多一點。“夏天到了，她便囑咐大家少吹風扇，別感冒了，放學時她又囑咐大家路上注意安全。
老師對全班也很負責。記得有一回，同學們有一道題不會，老師便講了又講，但是大家還是不會，鄧老師并沒有失望便又開始講，講到大家會了為止。同學們看見老師講了許多次便努力的聽著，終于全班同學都會了。從這一點能看出鄧老師對大家是負責任的.。
我覺得鄧老師既是老師又是媽媽，我要認真學習，用優異的學習成績來回報老師媽媽那顆愛心。
四年級的作文300字 篇6
又是一年初冬。窗外，寒風呼嘯，但校園里卻十分熱鬧，“校園籃球比賽”正在萬眾期待下緊鑼密鼓地開展。等待了數日，終于輪到我們年級比賽了。
我們班的對手是六年級一班。接到這個消息時，同學們不禁有些沮喪，有的同學還說：“我們班與一班實力懸殊，肯定贏不了的.”。雖然如此說，但同學們任然盡心盡力地練習著，不放過一分一秒。到了比賽的時候，選手們都竭盡全力地為我們班贏得分數。當我們成功進球時，同學們欣喜若狂，卻也毫不驕傲，期待著選手們更加出色的表現；當對手進球時，我們也毫不氣餒，決不放棄，堅持不懈，為成功繼續奮斗。觀眾們也積極地為選手們服務，幫助即將上場的選手們調整狀態，為換下場的選手們提供補給，亦是忙得不亦樂乎。
時間總是轉瞬即逝，轉眼間，比賽便結束了。我們班不幸落敗，但我們卻雖敗猶榮-因為我們堅持不懈，決不氣餒。堅持，說明我們努力過；堅持，說明我們奮斗過；堅持，說明我們不曾輸過！
四年級的作文300字 篇7
現在，我們生存在一個科技發達、知識廣闊的年代，我們乘載在知識的海洋；翱翔于知識的天空中；奔騰在知識的原野上，而這一切都離不開老師。老師像一個園丁，無怨的播種，無悔的耕耘，無數的感動，無盡的驚嘆——從幼苗初壯，到花滿枝頭，老師付出了太多太多。
我心目中的好老師是一位嚴肅、談吐風趣、打破傳統、任師為友的優秀老師。這樣會令我們愛上這門課。
那么，誰是心目中的'好老師呢？那就是——張老師，僅僅只是代課老師，他的幽默讓我喜歡上了數學；他的嚴肅讓我敢在課堂上交頭接耳；他的任師為友，令人感到欣慰。
每次上課老師舉例子時，話語中總會帶上一些笑話。這個笑話充滿著神奇的力量，它會讓我牢記笑話里蘊藏的知識。下課了，老師總會與我們談談話，玩一玩，使我更加努力地學習數學。老師的嚴厲，會使一些同學專心上課，這其中也有笑話的功勞。
每個學生心中都有一個感謝，一個對老師的感謝。每一個老師心中都有一個希望，一個對學生的渴望。放飛夢想，成就美好未來是每個學生所盼望的。辛苦耕耘，揮汗如雨是每個老師所付出的。在這里，我要對老師說聲：“您辛苦了。”
四年級的作文300字 篇8
夏天是荷花的王國，是荷花的世界，荷花是夏季里的主人，也是花世界中的主宰。
池塘里，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，荷葉擠來擠去的都快擠出眼淚來了，荷花在輕柔的雨絲沐浴下，顯的更加可愛、雅潔了。
荷花花瓣有的才展開了二三片；有的.花瓣全展開了，露出了她那可愛的小蓮蓬；有的還只是花骨朵，看起來她吃的很飽呀！荷花的顏色也是數不勝數，有淡紅的，有潔白的，潔白的可以跟雪的顏色比，淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了。在許許多多的荷葉里，荷花顯得亭亭玉立，優美莊重，氣質高潔，風情萬種。在微風中，我仿佛看見了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞，滿池的荷花，滿池的碧綠，一朵朵荷花色澤鮮明，在陽光的照耀下顯的格外光彩奪目。
我喜歡荷花，因為它象征著美麗。它在池塘里亭亭玉立，為大自然增加了幾分美麗，所以我喜歡荷花。
我要做荷花，做冰清玉潔的“水中芙蓉”。
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