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四年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
一個仲夏的傍晚，我來到河邊， 河水碧波蕩漾，霞光映在了河面上，太陽也掉進了這水面里。
“撲通”！幾只黑色的鯽魚蹦出河面，打破了太陽，過了一會，散開了的太陽又慢慢重新聚攏起來，又變回了原來的太陽。附近的樹叢中來回出現鳥兒的身影，看來鳥兒們也陸續回鳥巢了。 我站在河畔欣賞夕陽的'景色。一輪橘紅色的夕陽嵌在金黃色的天空中，一圈圈紅色的光暈向周圍擴展開來了，把周圍的云都染成了金黃色。火紅的落日像紅臉的醉漢倒在天邊，把西方照著既通紅又金黃，天空中的變幻多端的云剛剛翩翩起舞的舞女，轉眼間就變成了一只火鳳凰在天空飛翔，應該是連綿起伏的山巒，還沒有看清又變成了幾匹奔騰的駿馬……仿佛一幅瑰麗的寫景畫。遠處的高山，在夕陽的映照下猶為美麗，暮靄沉沉顯示出一種淡青色的顏色，又像一幅美麗的水墨畫。 河岸邊有兩位老人，一位老奶奶推著老爺爺的輪椅，老奶奶還時不時地對輪梯上的老爺爺竊竊私語些什么，兩位老人不時發出陣陣爽朗的笑聲。這兩位老人白發蒼蒼，年近古稀，但他們的臉上滿面紅光，精神矍鑠，完全不像是處于人生黃昏的人。
黃昏的景致非常美麗，而這兩位老人的黃昏則與黃昏的太陽一樣絢麗多彩，是如此的和諧而富有韻味。
四年級的作文300字 篇2
俗話說：”人生不如意十之八九”。這句話告訴我們人的道路上，難免會遇到許多坎坷，不可能永遠都是那么順利的。從小到大每個階段，我都有過挫折，其中令我印象深刻的是─學騎腳踏車。
還記得一年級的時候，在鄉下看著哥哥和爸爸自由自在的在騎腳踏車，那時我心里非常羨慕，下定決心一定要把腳踏車學會，于是我就花了幾天學習。
剛開始，我很有自信，覺得這不是一件困難的事，但是我發現我錯了，其實這件事并沒有想象中那幺簡單 。因為在這過程中，我吃盡了所有苦頭，也跌了不少次，雙腿、雙手也常常這邊青一塊、那邊紫一塊，還有一點小擦傷，雖然傷口令人痛苦，但是卻阻擋不了我想把 腳踏車學好的`決心。
于是就這樣過了四、五天，我漸漸的抓到一點訣竅，平衡感也越來越好，車子快要倒下時也能撐住。最后，我能夠輕松自如的操控腳踏車。花了一個星期，我終于學會了。經過不斷的努力，我嘗到甜美的果實。
克服任何困難的時候，就要抱持著學騎腳踏車的精神，跌倒了再爬起來，要持之以恒，不可半途而廢，才能克服自己的挫折。
四年級的作文300字 篇3
鄉村的景色是一幅畫卷；綠油油的稻田，遠望猶如一片奔騰萬里的大草原；河水如同一面的鏡子，隱隱約約可以看見天空中的小鳥倒映在水中。小鳥有時尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的蕩漾開去。
鄉村的夏日是迷人的；原來綠油油的水稻變成了黃燦燦的`稻谷，如同一片海洋。望著一片美麗的稻田，就仿佛看到了一張油畫布。夏日也是番茄豐收的日子。來到番茄園，就看到了一個個如同小皮球似的番茄。青的紅的番茄，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿可愛多了！
鄉村的落日也是別有動人的一番景象；黃昏照著湖面，湖面瞬間變得五光十色，獨一無二。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是鄉下人的好友。他們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然，和諧的鄉村風景圖。
鄉村的夜晚是寂靜的；夜晚每一處星光，夜光，湖光以及路旁的光照都籠罩著夜色。一股清甜的氣息，熏染到了鼻尖。夜色的邊緣仿佛有淡淡的紫色，交織在鄉村的夜晚。
鄉村的景色使人流連忘返。我愛你，典雅別致的鄉村！
四年級的作文300字 篇4
看到這個奇怪的題目，你們會難以置信的眼中帶著一絲不可思議吧！是啊，一個普普通通，平凡如此的售票員怎么會讓我敬佩不已呢？售票員到處都是，又有什么會值得敬佩嗎？我為什么不敬佩鐵血戰魂的解放軍叔叔，為什么不敬佩孕育純潔花兒的園老師，為什么不敬佩他們呢？反而要敬佩一個再普通不過的售票員？你們一定是百思不得其解吧！哈哈，你們還是不知道吧，那就讓我還來和你們說說吧
我家附近常常有不計其數的公交車開過。有一次，一個陽光明媚的早晨，我做公交車準備去學校上學。這時候，我看到了一個美若天仙的售票員，她也不是長得很漂亮而是她的嘴巴總是彎彎的，呈蜜桃色，常常會一笑而過，柔美地說：現在站到了，要在戰下車的乘客請下車優美甜潤的聲音讓人不由自主地去聆聽，去感受，大家都跟著她說話的節奏去下車，不下車的.便安靜地做好，像個乖學生一樣聽她說話。因為她甜美的笑容，柔美的聲音都深深地吸引了大家，這種樂觀的精神也感染了大家，大家都喜歡上了這個樂觀善解人意的售票員
怎么樣？這樣一個樂觀陽光的售票員不值得我深深地敬佩？
四年級的作文300字 篇5
我學自行車時是星期六那天，天氣晴朗，媽媽和爸爸帶我去學騎自行車。在體育館里,然后我們找了一片空地。爸爸在后面推著，我在前面騎著。當時摔了好幾下，很疼,就不想學了,看著別的比我小的小朋友騎得那么好,又那么自由自在的樣子,我又生氣又羨慕.
第二天,我去了媽媽的單位,本來想讓媽媽教我騎自行車,可有點不好意思,就自己來試試,我就圍著媽媽廠里的馬路轉,我先一只腳踩上踏板,向前蹬,蹬啊蹬,我覺得可以上另一只腳了,就上了,可沒有走幾步就停了,摔了下來,這時車子砸在我身上,很疼很疼.我就站起來繼續騎,不讓它停下來,過一會手就酸了,身上、手上全是汗,我就停了下來,我自言自語地說;真是太不可思議了。
就這樣我就慢慢地騎,很快就學會了,學拐彎,我讓媽媽看,媽媽透過窗戶看,那么用勁地騎,驚訝地說;你真棒,這時我心里美滋滋的',很高興,很欣慰.像剛吃過蜂蜜那樣甜.
通過這次學騎自行車,雖然不知摔了多少腳,身上青一塊,紫一塊,都很疼,但是很值,因為我學會了騎自行車,這是一種收獲.這也給我一個啟發"以后我們無論做什么事,都不能半途而廢,要堅持到底,功夫不負有心人.
四年級的作文300字 篇6
在一個豪華的屋子里，住著鞋的一家。它們分別是娃娃的鞋，爸爸的鞋，媽媽的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一雙旅游鞋，爸爸的.鞋是一雙全牛皮的皮鞋，媽媽的鞋是一雙華麗的高跟鞋，姐姐的鞋是一雙久經戰場的籃球鞋。
早晨太陽公公帶著微笑從東邊升起，鞋的一家要跟著它們的主人出門了，爸爸的鞋跟著爸爸上班去了，媽媽的鞋跟著娃娃的鞋和娃娃去年貨街去買過年禮品，因為下星期一就是大年三十，一路上媽媽的鞋和娃娃的鞋看見了它們家門口的便利店搬走了，因為綠化工人要在這弄綠化，姐姐的鞋去打籃球，由于，姐姐的鞋心里想著在場上如何發揮，所以忘了看一路上的風景。
傍晚，夕陽的余暉勉強在空中支撐了下去，鞋的一家跟著主人回到了家，它們在主人家的門口挨挨擠擠，有條不紊的，正訴說著一天的心里話呢，可別打擾了它們哦。
四年級的作文300字 篇7
我的心中有一個神奇的教室，今天，就讓我帶領大家一起去那個神奇的教室去看看吧！
剛進入學校大門，你就會看見有許多傳送帶，你是哪個班的就站在去往那個班的傳送帶上，它會自動給你帶到教室。進入教室前，首先門口的機器人會確定你是不是這個班的.，然后檢查你身上有沒有帶危險物品，如果沒有才能正常進入教室。上課了，課桌前面會出現一臺電腦，老師出現在電腦屏幕上，給同學們上課，免得有些同學看不清楚。回答問題時可以點“舉手”按鈕讓老師點名，然后老師在自己的電腦屏幕上按照座位順序點名，點到誰誰就點“開始回答”，在自己的座位上回答問題。下課了，同學們可以在電腦上玩一會兒小游戲，如果超過時間，電腦就會自動關機，直到上課才打開。有了這臺電腦，就不用買教材了，因為所有的教材內容都在電腦上面。課后，老師會用電腦布置作業，在學校就完成，用電腦當場批改，當場糾正。不僅減少了老師和家長的工作量，提高了效率，還省去了作業本，一舉兩得。
這就是我心中的教室，怎么樣，是不是很神奇呢？
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