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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在莆田，這里的美景數(shù)不勝數(shù)，有高聳入云的九華山，有小朋友們最喜歡的鳳凰山……而我獨愛我們家對面的市政府廣場。
每當(dāng)我走進(jìn)市政府廣場時，總能聽見叮咚、叮咚，那悅耳的流水聲。那是一條迷人小溪，它不但給市政府廣場增添了一道美景，還給孩子們帶來了歡樂——許多小孩為了能抓到小魚，左思右想，抓耳臉腮，可還是想不出辦法，都怪那小魚跑地太快了。
春天來臨，孩子們帶著自己心愛的風(fēng)箏，到小溪邊的廣場上開心地放風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏搖晃著身子，像是在和自己的同伴打招呼，就忽忽悠悠飄上了天。
盛夏，市政府廣場成了孩子們的樂園，小溪也變成了孩子們的天地。每當(dāng)午后，有的孩子撩起褲腳在抓小魚；有的'孩子拿起自己的滑板車，在市政府廣場上玩著自己的滑板車；還有的孩子在哥哥、姐姐的指導(dǎo)下刻苦地學(xué)著溜冰……
這是一個歡樂的市政府廣場，給孩子們來了歡笑，帶來了希望……我愛我的家鄉(xiāng)——莆田，更愛家鄉(xiāng)的市政府廣場。
四年級的作文300字 篇2
星期天，媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描。
一進(jìn)到教室，我看到教室中間還有四周整齊的擺放著一尊尊白色的雕像，教室四周還整齊的放著一把把方方的凳子和畫夾。在教室里坐下后，老師先讓我們拿出畫板和畫紙，并把畫紙夾在畫板上，還示范坐姿要如何的坐。一切準(zhǔn)備工作完成后，就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法，我們按照老師的要求，在畫紙上畫滿了彎彎的線條，老師檢查以后，對我們說：“有點進(jìn)步”。隨后，老師又教了我們直線的畫法…
我們都練習(xí)完后，做了最后的“考試”，老師要求我們畫一個正方體，要求中間要白，上面要灰，右邊要黑，影子要從黑漸漸淡下來。我畫完后，老師走過來看了看，說：“邊線的線條畫得不夠好”。我聽后，就用橡皮把邊線擦掉，然后進(jìn)行了修改。最后老師說：學(xué)習(xí)素描得從最基本的.線條開始學(xué)，只有練好了基本功，才能學(xué)好素描。雖然只學(xué)了兩個小時，但我已經(jīng)開始喜歡上了素描。
今后我一定好好學(xué)習(xí)，堅持不懈的練習(xí)，爭取畫得更好。
四年級的作文300字 篇3
星期四，我們**實驗二校第十三屆運動會拉開了帷幕。
這一天風(fēng)和日麗，全校師生來到了體育運動場上，運動會開幕了，所有的裁判員、運動員、大會工作人員入場了。緊接著，激烈的比賽開始了，運動員在前面為班爭光，其余的同學(xué)都自覺充當(dāng)了啦啦隊的成員，拼命地在喊著：“加油!加油!嗓子都快喊破了�！钡轿覀儼嗟倪\動員比賽時，贏了我們大聲歡呼，運動員輸了我們唉聲嘆氣，我們班有好幾個人破了紀(jì)錄，比賽進(jìn)行了兩天，當(dāng)張夢嬌快要輸?shù)臅r候同學(xué)們心里很擔(dān)心，沒想到張夢嬌一使勁超過了對手，同學(xué)們對他豎起了大拇指，到了滾輪胎的時候，我們班的一個同學(xué)倒了，他仍然站起來繼續(xù)滾，這種堅忍不拔的精神值得我們的其他隊員學(xué)習(xí)。王璐瑤生病了，但堅持跑完了全程得了第八名，老師為她感到驕傲，其他班的老師都稱贊王璐瑤，夸他這種自強不息的精神實在難得。
在這次春季運動會上，我們班得了第一，這都是運動員的汗水換來的`，在這里我衷心的謝謝他們。雖然我們班的兩元大將宋大元和李佳琪沒有參加，但我們?nèi)匀坏昧说谝弧?/p>
我們?yōu)檫\動會歡呼，我們更為我們班的運動健將們叫好!
四年級的作文300字 篇4
六一兒童節(jié)，我們班排練的舞蹈《不如跳舞》在中心校文藝匯演中榮獲一等獎，這次的參賽經(jīng)歷讓我受益匪淺。
五一前，班主任林老師告訴我們，六一節(jié)中心校要文藝匯演，學(xué)校要我們班排一個節(jié)目接受中心校挑選。林老師把排練的任務(wù)交給了我。
排練中，我們遇到的.困難可多了。因我要求嚴(yán)格，同學(xué)有了抵觸情緒，甚至討厭我，自然沒了練舞的興趣。這讓我傷心極了，打起了退堂鼓。林老師知道后，對我說：“心急吃不了熱豆腐，同學(xué)們都沒有舞蹈基礎(chǔ)，要多給鼓勵。老師相信你，定能完成任務(wù)！”于是我改變策略，給同學(xué)們做示范，進(jìn)步就給予表揚。于是我們的排練充滿歡聲笑語，我們的節(jié)目也順利通過了中心校的初選。
在決賽上，每個動作，細(xì)節(jié)，我們都配合得很好，同學(xué)們卯足了勁，誰也不想輸給別人。我們的節(jié)目獲得了一等獎。
這經(jīng)歷我懂得收獲的含義，努力才會成功，只有感受人生的苦和樂，才會對人生更有自信。
四年級的作文300字 篇5
我做完作業(yè)，拿起弟子規(guī)閱讀時，讀到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”時，我的內(nèi)心一下子矛盾起來。我的理解是：父母呼喚，應(yīng)該及時回答，不要拖延。父母命令，不要偷懶。可究竟是贊同還是不贊同呢？
我仔細(xì)思考了很久，才得出一半贊同，一半步贊同。先來說說贊同：因為父母是我們的長輩，聽父母的話是理所當(dāng)然的。如果不聽，表明是對父母的不敬。
再來說不贊同。如果父母有不良行為，叫孩子也去做，會導(dǎo)致孩子以后也養(yǎng)成一種不良習(xí)慣。而且，如果父母老了，沒有力氣再料理家事了，長大成人的孩子無論做什么事情都要經(jīng)過父母的同意；有些父母硬要求孩子一定要學(xué)什么課外東西，其實這樣會使孩子很反感的，會產(chǎn)生厭學(xué)的。也會培養(yǎng)孩子的'奴性的，像侍女一樣服侍“主人”。可不聽父母也不對，所以我左右為難。
終于，我想出了一個好辦法。如果父母讓我們做不良行為，我們要學(xué)會拒絕。如果父母讓我們做點家務(wù)，去學(xué)一些自己喜歡的本領(lǐng)，我們就要聽從。
四年級的作文300字 篇6
在一個烈日炎炎的夏天，小白兔乖乖和小黑兔聰聰一起去森林采蘑菇。忽然，它們看見一個綠油油、圓滾滾的大西瓜。它們敲了敲——是熟的。乖乖說：“聰聰，我們一起把大西瓜抬回家吧?”聰聰說：“好呀，可我們怎么抬呢?”
搬?太重了。做小車?太慢了。滾?很熟的西瓜是不能滾的，滾了里面就會變成水了。它們想到了一個辦法，用樹枝綁住大西瓜，一起抬。
它們抬呀抬，有一條小溪擋住了回家的路。它們急得好像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。它們看著大西瓜，忽然想起了鋼鐵造的軍艦——軍艦?zāi)茉谒嫔虾叫�，那是因為水是有浮力的�?/p>
“那我們做兩個西瓜船吧!”它們高興地喊起來。它們拿來小刀，把西瓜從中間切成兩半，用小勺舀出瓜瓤，做成了兩個西瓜船。它們上了西瓜船，用小勺當(dāng)槳，劃到了對岸。
它們不僅吃到了甜甜的`西瓜，而且還用科學(xué)的方法回了家。
四年級的作文300字 篇7
有時候一句話就會改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。
今天是星期天，媽媽去上班時反復(fù)的叮囑我，要寫完作業(yè)才能做自己想做的事，當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后，我想，看一會兒書，再寫作業(yè)應(yīng)該來的急。過了一段時間我伸了一個懶腰。我看了看手表，大叫一聲：啊�，F(xiàn)在補作業(yè)已經(jīng)來不急了，偶爾說一次慌，可能也沒什么。我這句話音剛落，就聽見上樓聲，我估計是媽媽回來了，趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的'第一句話就是：作業(yè)寫完了嗎？我說：寫寫寫完了。媽媽說：那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上，心想，媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家�；氐郊依�，媽媽就叫我把作業(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽，當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時，我的腿就開始了發(fā)軟了。媽媽一頁一頁的翻，越翻越空白。媽媽生氣的批評了我一頓。說：人類最不道德處，是不誠實與怯懦。
這句話深深的刻在我的心中。
四年級的作文300字 篇8
當(dāng)廣播里傳過來“第二十一屆田徑運動會開幕了”！同學(xué)們個個歡呼起來，欲躍欲試。當(dāng)天天公作美，太陽公公也躲在去朵后面，靜靜的觀看比賽。
這次運動會我最欣賞我們班趙恬恬同學(xué)了，她代表我們班參加了兩個項目的.比賽，先來說說跳遠(yuǎn)項目。只見在哨聲響后，趙恬恬像離弦之箭似的跑了出去，在接近白線時她輕盈地跳了出去。這一刻時間仿佛停止了，大家都屏住了呼吸，在騰空了好一會兒后趙恬恬穩(wěn)穩(wěn)地蹲在了沙坑中間，大家都松了一口氣。最終趙恬恬獲得了女子組第四名。
這是一個不錯的成績，再來說說200米比賽。200米分為2組，每組6人，趙恬恬分在第一組。在“嘣”地一聲槍響后，她像獵豹一樣沖了出去。這一刻，趙恬恬只為班級榮譽而戰(zhàn)。同學(xué)們在場邊喊“加油，趙恬恬你最棒”！趙恬恬聽了后更來勁了，拼命往前跑，她獲得了小組第一年級亞軍的好成績。
誰都有參加比賽的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造自己的勝利，我要加強鍛煉，爭取明年也能站在領(lǐng)獎臺上為班級爭光添彩。
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