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小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
秋姑娘迎著秋風(fēng)來到了人間，美麗的菊花在秋天里競相開放。
社區(qū)里。街道旁。公園中，那些五顏六色的菊花隨處可見。你瞧那朵還沒有舒展開的花，多像燙了發(fā)的洋娃娃；那圓圓的.花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉；那只完全舒展開的花，多像一個害羞的小姑娘，那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂。紅的似火；粉的如霞；白的像雪。黃的猶如金片。
那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。彎下腰聞一聞，頓時，一股清香的氣味撲面而來，讓我心曠神怡，不由得想到一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花不畏寒冷，非常堅強。我贊美菊花，更要贊美像菊花一樣堅強的人們。
美麗而堅強的菊花，我愛你！
點評：
開頭以擬人寫秋天，也點明菊花開放的時節(jié)，又從形狀和色彩描寫菊花，用上排比、比喻手法，且調(diào)動嗅覺，又引用詩文把菊花的美展示給世人。
贊美菊花，更贊美像菊花一樣堅強的人們，情感得以升華，深化主旨。
努力！更上一層樓！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天下午第二節(jié)課要舉行四年級拔河比賽，同學(xué)們馬上就沸騰起來了。
好不容易才等到了下午第二節(jié)課，大家興沖沖地排好隊伍來到了體育館門前。
好不容易才輪到我們班上場，得知我們是跟四（3）班比時，我有點擔(dān)心，因為他們班力氣大的人比較多，但大家還是高興地來到比賽場地。老師分好工，大力士陳天宇站在最前端，小胖子劉宇軒站在最后面，其他的同學(xué)分布在中間，只聽一聲令下：“開始！”大家立即鼓足了力氣，連臉蛋都漲得通紅通紅，像一個個紅蘋果。我用雙手緊緊抓住了繩子，身子用力往后仰：“一二三，一二三”，我心里在為自己打氣。只聽我們班的`拉拉隊也在喊：“四（4）班加油！四（4）班加油……”突然我感覺到我的身子在不由自主地向前傾，一下子就被拉了過去，這一輪比賽，我們以失敗而告終。老師分析了我們失敗的原因，調(diào)整了部分同學(xué)的位置，準(zhǔn)備接著第二輪挑戰(zhàn)。
第二輪開始了，我又鼓足了力氣，用力往后拉，我們班拉過來一步，但四（3）班馬上又拉回去了，時間一分一秒地過去了，大家終于拉過來了一大步，感覺勝利在望了，結(jié)果又被拉了回去，慢慢地紅線逐漸移到了他們班那邊，無論我們大家怎么用力，紅線再也拉不回來了，四（3）班贏了第二場。
下次拔河比賽，我們一定會贏的，因為失敗是成功之母！四（4）班讓我們一起加油，加油，再加油！
小學(xué)四年級作文 篇3
我愛水平如鏡的天仙湖，我愛雄奇壯美的太白巖，我愛聞名遐邇的青龍瀑布，但我更愛景色迷人的南濱路。
早晨，江面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和南濱路上的點點燈光，隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的鐘聲把人們從睡夢中喚醒，勤勞的.人們又開始了一天忙碌的工作。中午，太陽高照，我站在南濱路上放眼遠眺，江面像一面碩大的鏡子，倒映著藍天白云，倒映著綠樹紅花。陽光灑在江面上，波光粼粼。一只“大白鵝”游了過來，仔細一看，哦，原來是一只小船�。⊥砩�，南濱路變得更加熱鬧起來。看，那邊的爺爺奶奶在散步。瞧，這邊的叔叔阿姨在說笑。人們都在盡情地欣賞這如夢如幻的美景。
行走在迷人的南濱路上，陶醉在如畫般的景色中，我的心仿佛飛了起來……
小學(xué)四年級作文 篇4
“你學(xué)習(xí)還是這樣懶惰和馬虎，那我倆位置互相調(diào)換，你去上班，下班回來做飯、洗衣服，我?guī)湍闵蠈W(xué)，我保證成績比你強100倍�！边@是爸爸、媽媽經(jīng)常嘮叨我的“名句”。
我做家長！如果真有那么一天，那該多好！我要狠狠教訓(xùn)他們一下，讓他們體會我的“幸福”生活，嘿嘿……
爸爸平常不喜歡吃零食，我就偏偏要買雪糕、朱古力糖回來，限他在15分鐘內(nèi)吃完，否則，小心挨棍子；爸爸喜歡看新聞以及體育比賽，我就偏偏要讓他看看《喜洋洋與灰太郎》、《鎧甲勇士》哈哈……
至于媽媽嘛，哈哈，她平常愛吃的`巧克力、花生、糖果、餅干等等零食，我全部收藏起來，像她沒收我的玩具和《爆笑校園》一樣無情；媽媽平常不喜歡運動，我偏要她跟著我去跑步、踢足球，看她還“熊”不“熊”。
“冠冠，快點出來修改你的錯別字，又有幾個冤死在你的筆下！”當(dāng)我還在懶洋洋、美滋滋地享受當(dāng)家長的“白日夢”時，媽媽的命令把我從夢中驚醒。
哎，這“家長夢”又要等到什么時候才能繼續(xù)呢……
小學(xué)四年級作文 篇5
上個星期星期五下午我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)參加了一個有趣的"拯救小飛魚"活動，我們班是和六班搭檔，共十位同學(xué)一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長的.要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的游戲，游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起，走一個來回，看誰快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個死結(jié)，怎么也解不開，真是豈有此理，無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來，然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚的一部分。
接著我們到組長那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個任務(wù)可不是一碟小菜��！"看到任務(wù)我尖叫起來，任務(wù)是找到兩個散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好，還要讓他們在表格上簽名，然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了，學(xué)校里有那么多老師和同學(xué)，散了鞋帶的人會在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來再也找不到第二個了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。
折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學(xué)的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動雖然比較累，但是很開心。
小學(xué)四年級作文 篇6
微風(fēng)拂過臉龐，一陣蘇暖。天空那么蔚藍，空氣那么清新，心情也是如此美妙。大概一個誠實的人，就如這春風(fēng)吧，能帶給人好心情。記得，從我有記憶開始，爸爸媽媽就教我做個誠實的孩子。上學(xué)后，老師們也教我要做個誠實的人。其實一開始對于“誠實”，我的認識并不深刻，有時甚至覺得不那么重要。那件事后，我才真正懂得誠實是金，沒有了它，我擁有的不過就是水中月，鏡中花，如過眼煙云，終會隨風(fēng)消散，生活也就會失去了顏色。
清晰地記得，那是兩年前的暑假，我和小伙伴在樓下玩，各種花樣后我倆都覺得很無聊，那時肚子里的小饞蟲又出來鬧了，我便出主意回家拿點錢去超市買東西吃�！澳銢]告訴你媽媽就拿了錢，不好吧？”小伙伴提醒道。我眉毛一揚，說：“沒事，我媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。”很快，我們提著“戰(zhàn)利品”跑回了小區(qū)，坐在長椅上津津有味地吃了起來。
盡管我在伙伴面前夸了�？冢吘故亲隽恕疤澬氖隆��；氐郊液�，我就開始小心翼翼的，生怕露出馬腳被媽媽察覺了。練琴時，我突然看到媽媽在整理錢盒子，我的心拎了起來，就差跳出嗓子眼兒了。“要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？媽媽一定會罵我的，可能還會打我呢……我一定不能說是我拿的�！惫�，不一會兒，就聽媽媽自言自語著：“咦，這錢怎么少了？哦，也許是我記錯了，瞧我這記性。”聽媽媽這么說，我故作鎮(zhèn)定，說道：“媽媽，肯定是你記錯了�！笨善婀值氖�，后來我的心怎么都安定不下來。寫作業(yè)時，我偷偷瞄媽媽，字也寫得歪歪扭扭的�？磿残牟辉谘闪�，本來吸引我的故事情節(jié)變得好乏味。晚飯一桌好菜，也沒吃出個滋味來。那時，我才感到不說實話是有多么難受，多么壓抑。一個晚上沒睡好的我，實在后悔自己的'行為。第二天一早，我寫了一張小紙條放進了錢盒子：“媽媽，我錯了，錢是我拿的，請你原諒我！”。那一刻，我感覺整個人變得輕松了。
那天晚上，我在枕頭下也發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面是媽媽娟秀的字跡：“親愛的寶貝，媽媽特別高興，你能誠實地告訴媽媽。其實，媽媽知道是你拿了錢，買了喜歡的東西。寶貝，以后需要買什么時告訴媽媽，媽媽會同意的，媽媽還很樂意陪你一起去買。愛你的媽媽�！蹦菚r，我的臉變得滾燙滾燙，我慚愧又感動。
此時此刻，窗外春光燦爛，遠處鳥啾啾。我想再一次告訴自己：誠實，讓我吃得香，睡得甜。誠實，讓我心里踏實，心情愉快。誠實，也讓我交了好朋友，有了自己的小閨蜜……誠實，帶給我太多的福利。我愿意，一直用誠實書寫自己美麗的人生。
小學(xué)四年級作文 篇7
我第一次劃船就是在我6歲的時候，我們很多人一齊去坐船，我最喜歡坐船了，提起坐船，隊伍里就只有我一個人最起勁吧，我們在岸邊玩得夠開心，之后我去劃船了!拿著一根又細又長的木棍，在水里滑行，我覺得好玩極了。
我選好了一條漁船，我們便踩著船前的踏板，坐到了船艙里。經(jīng)爸爸媽媽的商量，決定第一個讓我來劃船。于就是，我做到了劃槳的地方，用雙手握住槳把，使勁地用手劃著船槳，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，瞬間間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐著金色的陽光，像頑皮的小猴子似的跳躍著，可船卻還在碼頭旁打轉(zhuǎn)，甚至還有些后退。當(dāng)我看見其它一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進，我可真就是心急如焚那!我想：“按照這樣的速度，十年都別想劃到湖中心，還不如就地觀看風(fēng)景呢!”我想了一下，有了個好辦法，我把槳豎起來順著風(fēng)的方向用力劃，這樣就真的能劃起來了，然而且速度很快，居然我很快就劃出了碼頭，開始向湖中心駛?cè)ァ?之后我才明白就是媽媽爸爸在和我一齊劃，我在劃船時全然不覺，我太興奮，只明白我要把小船劃得像飛起來那樣才好)我活像一個小魚，靈活的.在水里穿梭，開足馬力勇往直前著。不久，我們就劃到了湖中心，啊!那里的風(fēng)景好美呀!
湖中心的風(fēng)景就就是不一樣呀，湖的南北面有著金子一般的沙子和開滿桃花的桃樹。此時從船頭眺望遠方，湖的邊際和天的邊際的交界處，湖和天的顏色合在一塊，讓人感覺到這真就是“水天一色”呀!再看這一望無際的水平面，幾灘海草在水面上無憂無慮地飄著，其他的船只遠遠看去，就像浮在水面上的幾片落葉。一陣陣涼爽的風(fēng)吹過，水面上激起了層層波浪，那波浪構(gòu)成了一條條美麗的曲線，就像重巒疊嶂、連綿起伏的群山一般，吸引著我們的視線。微風(fēng)吹拂著我的臉龐，感覺到自我的心靈的確得到了凈化和解放。
回到岸上，我驀然回首，看到依然有很多船只在向湖中心駛?cè)�。頓時，我想：“如果當(dāng)時我們留在岸邊的話，我能體會到在湖中心看風(fēng)景這種美妙的情緒嗎?”
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