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四年級的作文300字

時間:2023-12-01 18:08:58 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  外婆住在安豐,雖說是鄉下,但卻有著城市里沒有的美麗的風景和奇特的美食。

  剛走到小石子路上,便可以看到兩旁有一棵桑樹,它們跳著優美的舞蹈,隨時歡迎賓客的到來。

  從遠處望去,有一片綠色的新稻站立在淺水中,高昂的頭像是在炫耀著它們的綠色新衣。

  再往前走,看到了一個瓦磚蓋的房子,這就是我外婆的房子。跨進門就能看到一個紅色的八仙桌擺在中間,哦,還有一個小小的搖搖車,它躲在墻角里一聲不吭,外婆還把我小時候的車留著呀!

  最令我感興趣的是外婆家的廚房,別看它是一個小小的,灶臺,卻能做出我這饞貓愛吃的東西。吃完午飯,我趁木頭灰還熱的時候,偷偷地把地瓜塞在里面,自己又樂呵呵地出去玩兒。在傍晚的`時候肚子餓了,就把地瓜扒出來吃,這烤的地瓜把皮撕開,里面的地瓜肉金黃金黃的,咬一口,可真是人間美味!

  這灶臺用的鍋還有一個好處,每當用著灶臺燒飯的時候,內層的米軟軟的,靠在鍋邊的則是鍋巴,把它鏟下來吃,脆脆的,比飯店做得還好吃呢!

  這就是我外婆家的美麗風光,來到這里,可以洗去我的煩惱,給我帶來歡樂。

四年級的作文300字 篇2

  我是一個不愛張揚的女孩子,我認為這是個優點,隨著時間的變換,漸漸的變成了我的缺點。老師的評語也說我太冷靜了,不愛說話。

  四年級的時候,剛開學,老師換了,變成了一個美麗溫柔的年輕女老師,上了一節課后,她開始關注我了。

  這節課上的是《愛因斯坦和小女孩》老師問了一個問題:“從一、二自然段看出愛因斯坦是個什么樣的人?”班級中有一部分同學舉手了,但答得都不完整。老師將余光轉向了我,我竟然舉手了,我回答:“從文中看出愛因斯坦是個待人有禮貌、平易近人的人。”可能因為我聲音很小,老師滿臉微笑的走到我面前:“再說一遍好嗎?”我又說了一遍,也覺得聲音不大。這時,老師帶頭鼓起了掌,同學們都一臉驚訝,但很快會意,被老師的掌聲帶動起來,都為我鼓起了熱烈的掌聲。

  接下來,老師又說:“竇鳴菲的'答案無比完整,但只有我知道,同學們還是沒有聽清楚,請她再大聲的說一遍。”我鼓起勇氣大聲的把答案說了出來,同學們都鼓起了熱烈的掌聲久久不息。

  從此以后,我都大聲開朗的發言,像脫胎換骨似的,我變了一個人。掌聲鼓勵了我,讓我有了自信。

四年級的作文300字 篇3

  世上有許多令人開心的事,也有許多令人難過的事,但有更多令人感動的事。

  今天我要說的是一件小事,卻讓我感動很久。那天,我坐公交車上學,上車發現只有一個空位,我剛想去坐,誰料想從我身后擠過來一個大哥哥,嗖的一下坐在上面,我只好“望座興嘆”了。這時又上來一位老爺爺,顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會兒捂住鼻子,一會兒又用手扇風,老爺爺小聲地說:“唉,人老了,招人嫌啊。”這時旁邊一個小弟弟站了起來,說:“老爺爺,您坐我這吧。”“不用了,好孩子,你還要上學呢,我站會兒沒事。”“還是您坐吧。”小弟弟把老爺爺扶了過來,讓他坐在座位上。我打量著小弟弟,發現他只有七八歲的`年紀,這么小卻知道尊老愛幼,不由得向他投去敬佩的目光。《弟子規》曾說過:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”“路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立。”古人都能做到尊老愛幼,更何況我們二十一世紀的小朋友呢。是呀,雖然這是我上學路上發生的一件小事,卻讓我十分感動。

  如果大家都能多一份尊重,這世界一定會變得更加美好。

四年級的作文300字 篇4

  老師,大家再也熟悉不過了。因為沒有一個人沒有接受老師的教育和培養。同樣對我來說,教過我的老師有許多,雖然我只是個六年級學生。在這些老師中間,有慈祥的,有嚴格的,有……但每位老師都不是完美的,因為俗話說得好,人無完人,所以老師也就不會達到完美的境界。在我的心目中,老師只要做到以下幾點,就已經很好了。

  首先,最基本的,老師必須得有高的教學水平。接下來,就要講師生之間的學習生活了。師長、師長,這個詞語我們平時都是這樣講的,但在現實生活中,老師也應該是我們的朋友:我們遇到困難時,老師應該向我們伸出援助之手;碰到問題,老師也應該和我們一起討論;平時,我們也可以和老師交流、交流……我希望同學跟老師之間不是停留在表面的師生關系,要成為真正的師長加朋友的關系。同學跟老師應該站在同一起跑線上。這就是我希望的.平等。

  我還喜歡幽默、風趣的老師。說實話,一堂課如果是平平淡淡地過去,太沒勁了。要是在課堂上,老師能給我們一些幽默,課間能和我們說說笑話,我們會很高興的。這樣,一些平常調皮、不愛上課的同學也會愛上課堂的……

  我心目中的好老師就是這么簡單。

四年級的作文300字 篇5

  “古老的東方有一條龍,她的名字叫中國,古老的東方有一群人,她們全都是龍的傳人,她們全都是龍的傳人,巨龍天下我……。”,我相信你們一定都會長這首歌吧!雖然這首歌很不起眼,但她卻代表了我們的祖國。

  早在兩千萬年以前,我們的`祖先就在這片土地上生活,十分辛苦,隨著科技的發展,我們的生活變得越來越富有、美好,當然,也少不了祖先的一份努力啊!

  瞧!那看似無邊無際的長城,不正是人們辛勤的汗水還來的嗎?看!那北京故宮、秦始皇兵馬俑……不都是人類建造的嗎?所以,我們應該抓住現在的每一分,每一秒,刻苦學習,才能回報祖國。我們襟江小學的老師經常教育我們:“只有用心去學習,你的成績將會更上一層樓。”俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”意思是:如果你現在不好好學習,到老時你后悔已經來不及了。

  啊!我愛那母親般的祖國,更為那強大的中國感到驕傲!

四年級的作文300字 篇6

  今天是個不平常的日子。我們五一班要代表全校同學參加區里的六百米測試賽。同學們為這即將到來的挑戰摩拳擦掌,背水一戰。

  下午兩點左右,六十八中的賽場上,各校的遠動員開始做準備活動。午后的陽光溫暖的灑在我的'臉上、身上,而我卻因為緊張不停地發抖,急速亂蹦的心臟幾乎要跳出來了,我一遍又一遍的深呼吸,在呼吸,無濟于事…

  準備上場!激動人心的時刻終于到了,隨著裁判員的一聲令下,同學們就像脫了韁繩的野馬竄了出去。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,那聲聲的“加油”便是我們最高的獎項。我緊緊的跟著我們小組的隊伍,心里只有一個信念,不能掉隊。盡管我是班里的胖子一族,可我今天得像個女漢子,決不能拖班級的后腿。

  一百米、兩百米……不好,我的肚子突然就像抽筋一樣劇烈疼痛起來,每跑一步疼痛就會加劇,我跑不動了,被小組的女生們遠遠地甩在了后面,真想放棄。可我不可以停下來,不能因為我一個人退出比賽而影響了全班的成績。拼搏不一定都會贏,但放棄則一定會失敗。我忍著痛,艱難地向終點跑著,盡管很慢很慢……最終我頑強的跑到了終點。

  比賽結束了,盡管我沒有跑出好的成績,可運動場上卻留下了我拼搏的身形。

四年級的作文300字 篇7

  昨天一天我什么事情都放下了,都在練古箏。為什么呢?因為昨天下午是我最后一次古箏考級,最后一次了,老師說我們盡量得優秀。所以我拼命的練,得優秀成我一個愿望。

  下午就到正式的考級了,我和姥爺到了五音戲劇團。這次考級是我最緊張的一次,一是因為我是十級第一個考,二是因為十級的曲子很難,還要彈兩首,一首叫《草原英雄小姐妹》,一首叫《春江花月夜》,都是很好聽的曲子,但是一首彈下來,就需要八分鐘。

  我到考場的時候已經很晚了,我同學說44號已經進去了,我是46號,要趕緊準備了!

  其實考級不是到一個和舞臺上的地方只是一個辦公室,里面放上兩臺古箏。我進去的時候,九級的還沒考完,而且我看見有一個姐姐練連曲子都沒背過。準備到我考的.時候,我的手后出汗了。

  但是我一開始彈,就彈錯了。因為老師沒讓我從頭開始彈,而是從掃搖的部分。這一部分最難了,需要左腦右腦開發才行。彈到一半時,老師就說低八度,高八度初中,弄得我一塌糊涂。但是最后我還是那樣彈,老師就算我對了。我弄不明白是怎么回事,只好繼續彈我的。

  考完級了,我第一個念頭是:絕對得不了優秀了,甚至有考不過的可能。哎呀,還是需要努力呀。

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