四年級學(xué)生作文（必備4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
平時，經(jīng)常聽同學(xué)說海洋世界很好玩，我很想去，可都沒時間。中午，我正在家做作業(yè)，媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界，我可樂壞了。
盡管天氣很熱，我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。
一到市民廣場，我就看見一座又高又大的藍(lán)色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就顯的更壯觀了。
我們排著整齊的隊伍從入口進(jìn)去，乘著電梯到了四樓。一進(jìn)去，里面全是大大小小的`玻璃魚缸，魚缸里有許多魚，看得我眼花繚亂。首先進(jìn)入我眼簾的是大鉛筆魚，它像一只橫過來的鉛筆，頭尖尖的，身體細(xì)細(xì)的，渾身灰色的，漂浮在魚缸里。珍珠魚過來了，很引人注目，它渾身紅色和紫色相間著，豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進(jìn)入我的視線,它圓溜溜的，像個球，渾身長滿刺兒，用來保護(hù)自己。最后，我們看到的是射水魚，它豎著身體像把漂亮的傘，美極了。
下了樓梯，這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護(hù)動物—中華鱘，它的家園真美啊！上有瀑布，下有澡堂，我真羨慕它悠閑的生活。
我們要去海底隧道了。一進(jìn)去，腳就非常涼快，一看，原來是腳下有空調(diào)。抬頭一看，天花板、墻壁全是透明的，可以看見一大群一大群魚，還有珊瑚……
走出隧道，就看到了人魚表演。我看呆了，一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚，跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁，飯量還真不小，潛水員給它條小黃魚，它一口就吞掉了。
我們又要下樓了，沒進(jìn)門就聽見一陣歡呼聲。我進(jìn)去一看，原來是海豹在表演。只見訓(xùn)獸員吹了聲口哨，小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了，跳到訓(xùn)獸員的手算及格。小海豹使勁地跳，仿佛在說：“哇，好高，我怎么跳了10次還跳不上去。”，終于，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發(fā)出了哄笑聲。小海豹得到了訓(xùn)獸員的獎品，“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界，在門口，我還得到了一顆海底珍珠。
今天，游海洋世界，玩的真開心呀！有機(jī)會我一定會再來的。
四年級學(xué)生作文 篇2
嗨!大家好，我叫華佳琳，是一個活潑可愛的陽光女孩，在我粗粗的眉毛下，長著一雙水汪汪的大眼睛，在我粉嘟嘟的臉上，還長著一個高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，烏黑的.頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，我長得胖嘟嘟的，爸爸媽媽總是喜歡叫我“小胖妞”。別看我長的胖，我平時也很愛鍛煉，總喜歡和伙伴們打羽毛球、跑步、跳繩等各種各樣的運動。在學(xué)校里，我拿到過“跳繩大王”的獎狀，不只這樣，我還參加過跑步比賽呢!
我在家里的時候，總是上躥下跳的，沒有一刻是安靜地坐在椅子上，好像椅子上有成千上萬根刺似的，放學(xué)回家，我總能積極地完成回家作業(yè)，細(xì)心做好家庭作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)每一篇課文，還會看一些課外書，聽一些磁帶、畫畫等。
我有時善良，有時暴躁，善良的時候像一只溫柔的小白兔，很愛去幫助別人;暴躁的時候猶如兇猛的老虎，好像什么事都惹到我一樣。
這就是我，一個愛鍛煉，活潑開朗的女孩。
四年級學(xué)生作文 篇3
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的'筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天”！
四年級學(xué)生作文 篇4
每個人在校園時期都會有美好的回憶，我也有美好的回憶。
有一種回憶叫做翻看相冊。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一天我翻開小學(xué)的紀(jì)念冊，這頁的畫面是我們學(xué)校的學(xué)生到外面秋游。我看到了一個穿紅色外套，穿緊身褲，這些衣服格外鮮艷。他，就是我的同桌——梁振華！
看到這張照片，我不禁想起了一件事:一天，我和振華在淘寶上看見了一件紅色的夾克衫，這件衣服19.9元。振華貪小便宜，他想拍下來。他問我:“你覺得這衣服怎么樣？19.9元，挺便宜的！”“天下哪有免費的午餐？這件衣服的質(zhì)量應(yīng)該不好！”振華想了想，還是買吧。最后，他下訂單了。
幾天后，振華終于等到了他日夜心掛著的衣服。他收到快遞，忙打開快遞，剛買回來的時候，他試穿，很合身。他十分興奮。毫不猶豫地拿起手機(jī)給了這件衣服五星好評。
但是振華“帥不過三秒”！這件衣服才穿了三天時間，竟然掉線了，振華很生氣，我笑了。振華最后無奈的拿衣服去補(bǔ)。
最后他就是穿這件煥然一新的衣服和我們秋游。以我的猜測，這件衣服去補(bǔ)的.時候肯定用了不少的錢
振華的性格就是這么的愛美，而且有貪小便宜的心理。我會想到這件事，就感到好笑！
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