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四年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
竹是‘歲寒三友’之一，他既堅強，又能耐寒。
在我家屋后，有一片竹林。
竹子無論春夏秋冬，都挺立在山林之中。特別是在冬天，每一片樹林為了保暖，都把樹葉掉光了，只有竹子有堅強的意志，一心只想度過這個漫長的冬天。冬天，寒風凜冽，所有的樹木和動物都在美夢中沉睡了，只有竹子冒著寒風，堅強地屹立于風雪中。是他們不怕冷嗎？不是這樣的，是因為他們有堅強的意志。它們憑著自己堅強的意志，度過了漫長而又寒冰的冬天。
竹子不僅有堅強的`意志， 身體的每個部分還對人類有幫助。
竹子全身都是寶。竹竿和竹根可以制成各種精美的日用品和工藝品，如竹匾，竹簍，竹根雕，竹掛畫等。竹筍營養豐富，是頗有名氣的美食之一。竹葉是制作清熱解毒藥品的主要原料。從竹子中提取的竹纖維，成為繼棉，麻，毛，絲之后的第五大天然纖維，經過加工可以制作成窗簾，毛巾，衣物等。
竹子象征著 頑強的生命力和永駐的青春；竹枝彎而不折，是柔中有鋼的表現；竹的挺拔灑脫，清高俊逸，始終是中國文人的人格追求。
這就是我家屋后的竹，具有生命力的竹。
四年級作文300字 篇2
熱氣騰騰的北京小吃，美麗繁華的街道，以及源遠流長的歷史，組成了我的家鄉—————北京。
來到北京就一定要吃這里的特色小吃。脆生生的焦圈配上酸溜溜的豆汁兒那可真是別有一番風味；金黃色的奶油炸糕引得你食欲大開；黏黏的驢打滾咬在嘴里好像要把你的牙齒帶下去與它一起玩耍；甜甜的豌豆黃，圓圓的愛窩窩，可口的面茶
北京不但特色小吃五花八門，而且交通也四通八達。長安街，二環路，三環路一直到五環六環路環環相連，地上鐵地下鐵縱觀東西。在車水馬龍的街道上小汽車，公交車，自行車往來穿梭，其中自行車可以說的上是交通界的.鼻祖了，提起綠色出行大家都會第一時間想起它。騎上自行車，按著清脆的車鈴聲，嘀鈴鈴，嘀鈴鈴，奔馳在馬路上。看著道路兩旁綠樹成陰，五顏六色的花朵爭相開放，提鼻一聞香氣撲鼻，使人神清氣爽。
紅墻綠瓦映襯著北京悠久的文明，在近三千年的歷史長河中唐宋元明清都曾在北京建都。頤和園圓明園故宮天壇這些建筑舉世聞名，這里的故事令人神往。
我愛你我的家鄉北京。
四年級作文300字 篇3
我喜歡彈古箏。學習彈古箏的過程也給我留下了不少的回憶。
記得又一次，老師把琴搬到了四樓，我們開始練習。當 時 老師教導我們說：“你們要把自己當成仙女，自信優雅地彈，讓每個人的目光聚集到你的身上。”聽了老師的話，我就學著仙女的樣子彈了起來，老師驚訝地說：“這位小姑娘彈得不錯，但缺少美感，我來教教你吧！”說著我們便開始練了起來。
老師一段一段的教，我一段一段地學，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點兒興趣了。老師看到后并沒有批評我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的`！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負有心人，我練成了！老師也高興地對我說：“我就知道你能行，你真棒！”我高興地沖出教室，與朋友們一起分享這次成功的喜悅。
四年級作文300字 篇4
唉，又到了痛苦的午睡時間。可我卻假裝很高興，有時，還差點兒歡呼起來。我這樣做，是為了不被午睡管理員發現發現，不然就會被扣分。
我拿出小枕頭；攤開小被子；把手放在枕頭上；摘下小眼鏡；可頭卻埋在了下面，只露出半個馬尾辮在上面，就像一堆小草，有氣無力地彎著腰。不知道的人肯定會問：你把頭埋在下面干嘛？嘻嘻，我就神秘地告訴你吧：“因為我在下面看書，但必須在老師‘降臨’前裝睡。”
我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我沉浸在書中，可仍十分擔心，生怕老師會突然“殺”過來“乒”的一聲，把我嚇得差點兒魂都沒有。定睛一看，原來是同桌的筆袋掉地上了。看樣子，他在忙呢！
我喜歡在安靜的環境下偷讀。因為安靜可以讓老師對我的疑心少一點，當然，我也可以多看一會書。當四周安靜的時候，我也順著周圍的`環境，靜靜地看書。
我看書通常會忘了時間。那一次，我心想：看完了第一頁就不看第二頁了，可看完了第一頁，我卻不由自主地看第二頁，一直到老師的高跟鞋出現在我的桌邊。
當“催醒鈴”響時，我便會知趣地合上書，咽一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。最后，才依依不舍地把書放回抽屜。
四年級作文300字 篇5
今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了，想著就讓人興奮。
我跟媽媽找了一個大花盆，一個噴壺和一把鏟子，就開始播種了。我們首先得松土，我拿著鏟子，使勁兒往里捅，可捅了半天都沒松好土，里面硬邦邦的。媽媽把土一倒，我才發現了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴嚴實實的，怪不得這么硬，真是不可思議。
我把媽媽倒出來的泥土再一次的松化，細心地挑出土里的.雜質。媽媽一手端著一個盆子，一手捏著鼻子走過來，原來她拿著盛滿植物尸體的盆子。“臭死了，臭死了！”我亂嚷嚷著。媽媽說它有養分和氮氣，便把它和泥土一起放進了花盆。
接下來我們舉要開始挖坑了，媽媽用食指輕輕地戳了一下土，就挖好了一個小坑。我看著濕漉漉地土壤，覺得很惡心，但出于好奇，我還是鼓足勇氣，學著媽媽的樣子，戳了一下土，哇，松松的，特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。
最后該澆水了，我拿著噴壺，使勁兒一擠，水霧就在空中綻開了。澆完了水，我就把它放到樓上，就像寶貝似的。
我期待著它快快發芽！
四年級作文300字 篇6
金秋九月，走在校園中，纏繞滿身的，是空氣中無處不在的香。
迎著秋風，我走向教學樓前那條窄窄的小路。忽然，一陣香味撲面而來，讓你忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。遠遠望去，那朵朵花兒，像黃金一樣，一朵朵都那么小巧玲瓏，一簇接著一簇，一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，顯得更加生機勃勃了。
我輕輕地撿起一朵掉落在地上的小花，它只有米粒這么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的`微微綻開，仿佛一個個美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞；有的全展開了，如同一架架精致的風車。
其實想來，每次體育課，行走在一條香氣四溢的小路上，那一刻，我感覺我自己也是一朵桂花，在葉叢中間翩翩起舞。但似乎，桂花的花期也不是很長。只怕再過些天，這些香味就會消失。
但是，桂花在短暫的生命里，把自己渾身的香味都奉獻給大自然，這是一種無私奉獻的精神，這種精神讓我深深地敬佩。
所以，我們不必失落于花謝。桂花的香，是可以保存下來的。可以留在食品上；可以留在心靈上……
校園的桂花真美啊！
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