四年級學生作文

時間：2023-12-01 13:32:24 四年級我要投稿

四年級學生作文集合[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家分享。

四年級學生作文集合[9篇]

四年級學生作文篇1

　　做一個誠實的人

　　星期五下午，我放學回到家，發現爸爸昨晚喝過茶的茶具還沒有洗，我就想幫爸爸把茶具洗干凈，爸爸回來看到我這樣做一定會很高興的。想到爸爸表揚我的樣子，我心里就美滋滋的。

　　說干就干，我拿起茶具一個一個洗起來。我先洗了茶杯，然后洗了公道杯，最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些，就在手上打了些洗潔精，可是太光滑了，我的手一滑沒拿穩，“砰”地一聲，茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當時我心里害怕極了，那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊，這該怎么辦呢？這時奶奶在廚房里聽見了聲響，問我：“你把什么東西打了？”我很害怕，隨口說了句：“沒有打，什么也沒有打。”

　　當時我想把壺把粘起來，可是該怎么粘、用什么粘呢？我左思右想也不知道該怎么辦，就向奶奶承認了茶壺是我打破的.。奶奶說：“本來是想干好事，結果干成了壞事，以后干什么要小心。”奶奶要我回來告訴爸爸媽媽，不知道爸爸媽媽知道后，會不會生氣地變成大老虎，我心里一直很緊張。

　　晚上爸爸媽媽回到家，我主動的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說沒關系的，你也是想幫爸爸媽媽干點活，我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹，華盛頓爸爸很生氣，說如果我查出來誰砍了我的櫻桃樹，就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認了是他砍的櫻桃樹，他爸爸把他抱起來，說：“我愿意失去一百棵櫻桃樹，也希望你是個誠實的孩子。”媽媽以后做了錯事不要緊，但絕不能撒謊。

　　從這件事情上我認識到，以后犯了錯誤，要勇于承認，及時改正，不撒謊，做一個誠實的人。

四年級學生作文篇2

　　冬爺爺邁開沉重的腳步離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們身邊，把大地媽媽叫醒。在這春光明媚的日子，我建議大家去寶塔山廣場春游。廣場中央是一片寬廣的空地，周圍有很多花壇，花壇里盛開著五彩斑斕的鮮花，我們可以在空地上玩游戲、跳舞、賞花……

　　廣場的東面有一片桃林，那里的桃花簡直美極了。有的花枝招展，紅得似火；有的晶瑩剔透，白得像雪；有的迎風吐艷，粉得像霞……桃花不僅顏色不同，而且綻開的程度也不同：或含苞待放，似一個害羞的小姑娘；或展開了兩三片花瓣，好奇地看著生機勃勃的春天；或完全盛開，張開嘴巴哈哈大笑……真是“紅桃枝頭春意鬧”啊！

　　廣場之南是一棵棵翠柳，她用綠芽訴說著春天的到來。微風中，她的頭發隨風飄揚，被梳得整整齊齊。公園的.西面有一條小河，河里的魚兒自由地嬉戲著，還有幾只在魚草里捉迷藏呢！

　　至于廣場的北面，另外一番景象等我們去一探究竟呢！如果你想一睹為快，不如就借春游的機會去看看吧！“一年之計在于春”，萬不可辜負這燦爛的春光！

四年級學生作文篇3

　　2108年的一天，忽然地球上空一聲巨響，經過一分鐘什么也見不到的黑暗，人們發現，我們會飛了。不光是人類，什么汽車啊，路燈啊，全都會飛了，漫天飄動著本該在地球表面上的一切物體，這時人們頓悟：地球上失去重力了。

　　沒有重力真好啊！我不需要到公園，游樂場，就可以玩一些以前都不敢想象的游戲。我能夠不用任何工具和儀器就能一下子飛到天上去，也可以在沒有任何風的情況下，將風箏放到太空中去。哦，是多么不可思議！我變成了大力士，可以把一切重物從東搬到西，從南搬到北。更重要的是，田徑比賽就不僅是瘦子的專利了，胖子冠軍也很常見，這樣我去參加比賽就很容易得冠軍了。而且沒有重力，跳樓者不會喪命，溺水者也不必入地獄，想自殺是很困難的。生活多么美好啊！

　　我漸漸喜歡上沒有重力的日子了……

　　這時，我飛回家，回家的路途真不太平，隨處可被飄在空中的物品傷害到。又餓又乏的我不知今晚能不能把飯菜吃到嘴里？也不知道能不能安安穩穩的躺在床上睡一覺？我掙扎著朝家的`方向飄去，終于到達了！可是地基打得很牢的家也懸在空中。進入家門，家里的所有東西都飄蕩在空中……

　　我想喝水，水倒出來就散落到四面八方，好不容易使茶進入口中，可就沒有流進胃里，一直懸了起來，沒有被人體吸收；我想吃東西，但是別扭極了——碎渣不往地上掉，反而鉆進我的鼻子、眼睛，使我呼吸困難，無法觀看；我想做飯，可是飯也沒法做。火無法點燃，東西一碰就飛，我只能餓著——連西北風也喝不上：因為，空氣全飛到宇宙中去了……我想刷牙，剛把牙刷放進口中，泡沫就飛得到處都是；我想睡覺，躺在床上稍微一動，我就不知道飄到了哪里，越掙扎越麻煩，我甚至一頭撞到了墻上，最后只好綁在睡袋里睡了，由于睡相不好，把手伸到了外面，醒來后突然發現有兩只大手向我臉上飄來，嚇了我一大跳，后來才發現原來這飄動的兩只手正是我自己的手！我想剪頭發，但理發店的人必須發揚團結精神互相幫助，一人理發，一人拿著吸塵器吸走剪下的頭發；我想洗澡，可我要把腳套在一個固定的環里，不然飄浮的身體被水一沖會不停地翻跟頭而且水全是一粒粒的小水珠，很容易嗆傷人，甚至嗆死人，所以洗澡時，我還要戴上呼吸罩和護目罩。洗完澡后，身上的污水不會自動流下來，需要開動水泵連同空氣一起抽走。沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正的洗澡時間只有15分鐘，可清理污水和其他準備工作卻需45分鐘。

　　沒有了重力，雨水不會自空中落下，也不能夠匯聚，這給人畜飲水，農作物澆灌帶來極大的不便；沒有了重力，一陣微風便會使灰塵漫天，落葉、塑料袋等彌漫環宇。而一陣強風刮來，世界便會陷入混亂和無序之中。一切都被風吹到了半空中，且東一個西一個。高低還有差距。在此之中，許多人必然會在風的吹動下撞擊到其它物品，便會造成巨大的人身財產損失。

四年級學生作文篇4

　　周瑜嫉妒諸葛亮比自己有才干，讓諸葛亮在十天之內造十萬只箭，諸葛亮說只要三天，并立下軍令狀，周瑜很高興。

　　周瑜故意讓工匠拖延時間，材料不準備齊全，可知諸葛亮請魯肅借自己二十條船，每船配三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草靶子，并讓魯肅保密不讓周瑜知道，魯肅回去并沒有說借船的事只說他不用翎毛、膠漆這些東西，周瑜十分疑惑。

　　第一天和第二天的時候都沒有動靜，直到第三天四更時諸葛亮把魯肅請到船里一道去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，船頭朝西船尾朝東一字排開。這時候大霧漫天，船已靠近了曹軍的`水寨，又吩咐士兵擂鼓吶喊。魯肅很吃驚，諸葛亮卻說曹操不會派兵出來。果真曹操聽到吶喊聲并沒有出兵只放箭。諸葛亮又下令將船頭朝東，船尾朝西繼續受箭。天漸漸亮了霧還沒有散。船上插滿了箭，諸葛亮又叫軍士齊聲吶喊，接著二十條船滿載而歸，曹操知道上當了，可這邊的船順風順水已經駛出很遠了。

　　二十條船順利到岸，魯肅給周瑜講了事情的經過，周瑜只好自嘆不如。

四年級學生作文篇5

　　冬姐姐走了，春姑娘披著美麗的彩衣，來到人間，她在樹林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝，東走走，西看看。

　　春姑娘看著那一片枯敗的黃色大地，皺起了眉，揮了揮手中的.魔法棒。

　　春姑娘輕輕地對小草說：“小草，小草！快點起來！春天已經來了！”

　　一些小草聽到這輕柔的呼聲，坐在地上，伸了個懶腰，打了個哈欠。小草迷迷糊糊地說：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”

　　另一些小草用力拱開了頭上的泥土，鉆出了地面，漸漸站起身來。

　　這時，春姑娘總算露出了笑臉，還打算為小草找伙伴。于是，她再次揮動手中的魔法棒。

　　春姑娘大聲說道：“花兒們、大樹們！快來陪小草玩。”

　　聽，那邊是——桃花、杏花、映山紅爭相比美，爭論說：“我比你們漂亮！”“我比你們嬌艷！”“我的花期比你長！”“我的衣裳最美！”

　　柳樹、樟樹齊聲吟詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，不知細葉誰裁出，二月春風剪刀。”

　　春姑娘開心地來到河邊，冰雪的盔甲被和煦的陽光融化了，小河被喚醒了。

　　小河一邊流一邊擦眼睛說：“是誰，誰把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一邊唱著春天的歌，一邊跳著優美的舞蹈。

　　春天的植物是多么的生機勃勃，多么的茂盛啊！

四年級學生作文篇6

　　我非常喜歡畫畫，這也是我的特長，無論是畫漫畫還是畫物體，我都能畫得很好，每次美術課，我的畫，老師都是給我優，右上角還寫了一個“＋”。我看見別人的要么是優，要么就是良，就我一個得到了優加，美術老師經常夸我是個先天會畫畫的孩子，畫畫功底很好。

　　每次班級的板報上面的圖案，都是我去畫的，我為我的特長感到驕傲。

　　我還用四格漫畫寫日記，這個提議還是美術老師說的，她那時候說，我那么喜歡畫畫，又喜歡寫日記，干脆用畫畫來記錄每天發生的事情，那樣會更加有意義，我覺得美術老師給的'提議很好，我采用了。

　　可是，爸爸卻不喜歡我畫畫，我在家里畫的時候，每次被爸爸看見了，他都會說我，說我要是把畫畫的心思放在學習上，學習會更好，我以前還會頂嘴，會說這是我的愛好，但是久而久之，我也懶得說了，總感覺爸爸不能理解我，他總說畫畫沒用，讀好書才是硬道理。

　　可我不這么想，如果一個學生只讀書，眼里只有書，沒有了別的興趣愛好，那豈不是一個書呆子了，那這樣還有什么樂趣呢？我又不是只畫畫不認真學習的人，為什么爸爸就不能理解呢？哎！

　　反正不管爸爸怎么說，我都不會放棄我的特長。我愛畫畫！

四年級學生作文篇7

　　大家都喜歡吃瓜子吧，那你們也一定喜歡向日葵吧！可你們知道向日葵名字的來歷嗎？

　　姥爺每年春天都會在院子的西墻下種幾棵向日葵，我一有機會就去觀察它們。在溫暖的春天里，顆顆種子吸足了養分，破土而出，慢慢地長得健壯挺拔，頂上打上了花苞。又過了一段時間，向日葵開花了，花瓣嫩嫩的，黃黃的嵌滿整個圓盤，像金燦燦的太陽鑲上了黃艷艷的花邊，又像極了路邊開的野菊花，真是太漂亮了，我覺得應該給它改名叫“太陽仙子”。

　　慢慢地我發現向日葵的花盤不是靜止的，早晨，向日葵的花盤朝向東方，傍晚轉向西方，始終是朝向太陽，難怪人們叫它向日葵。這太神奇了，它也有思想嗎？它也很崇拜太陽嗎？它也會按照自己的`意愿選擇嗎？它愿意把自己的秘密都告訴我嗎？

　　春去秋來，向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來，取出它的果實，而它從不抱怨，并不向人們索取什么，它的一生有陽光地呵護，有雨露地滋潤就已足夠。

　　向日葵有自己的理想，一生都追隨著太陽。它把從太陽那兒汲取的營養都無私地奉獻給了人們。作為祖國未來的我們不也應該做一個有理想，有擔當，甘于奉獻的新時期的好少年嗎？

四年級學生作文篇8

　　星期六下午，我做完作業閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：你知道2的倍數有什么特點嗎?我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。那它們有什么特點呢?媽媽又問。它們的個位上都是0、2、4、6、8。媽媽說：你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點嗎?這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

　　做作業：原來，4的倍數的特點是：一個數的最后兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然后，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=91，照規律來說437就不是4的'倍數，我隨后用437除以4=1091，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

　　這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。

四年級學生作文篇9

　　在我的記憶深處，有許多讓我難忘的`事，外祖父教我寫字就是其中之一。

　　外祖父教我寫字很有耐心也很有方法。記得當時我上幼稚園中班，放學了，只要是外祖父接我，就會拿著粉筆教我寫字，還教我怎么記呢，比如說"元"字，外祖父就會教我一個"二"字和一個"兒"字，如許很好記，也很方便，我一次就記住了三個字。每一次在家里或者在外面玩耍，外祖父都會指導我教我寫字。我三歲的時候，媽媽給我聽寫字，我會了200多個字。

　　現在我上三年級了，每一次百詞大賽我都得100分。這里面有外祖父的功勞，外祖父真是辛苦了。

　　這就是我最難忘的一件事。

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