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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我覺(jué)得我是一個(gè)聰明的人，因?yàn)樵谏钪杏泻芏嗲рx一發(fā)的時(shí)候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說(shuō)你一定不信，那就讓我給你講件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹(shù)上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說(shuō)：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來(lái)呀！”我想攔住他，可是他已經(jīng)把拍子扔了上去，結(jié)果拍子也掛在樹(shù)上了。我憤憤地說(shuō)：“看你出的鬼點(diǎn)子。”此時(shí)球和球拍高高地掛在樹(shù)上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來(lái)。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來(lái)的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說(shuō)：“我們應(yīng)該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來(lái)。”唐昊聽(tīng)了也很贊成我這個(gè)主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹(shù)上拍打著，不一會(huì)兒拍子和球果然都被我打了下來(lái)。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂(lè)滋滋的'，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。
四年級(jí)的作文300字 篇2
叮鈴鈴上課了，老師把語(yǔ)文指導(dǎo)發(fā)下來(lái)。我的語(yǔ)文指導(dǎo)上老師給我畫了一個(gè)哭臉，看到哭臉，我心十分后悔。
字，我總是因?yàn)橄雽懣禳c(diǎn)，就把字寫得很難看。俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。而我還是心急，心里冷靜不下來(lái)。所以字寫不好。是我最大的苦惱，我無(wú)論怎么努力，都沒(méi)辦法克服，我還知道字寫不好的'后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說(shuō)：一、考試的時(shí)候會(huì)影響卷面的整潔。二、可能會(huì)影響一個(gè)人的形象。三、字寫不好會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我一聽(tīng)，嚇出一身冷汗，，原來(lái)字寫不好有那么多的嚴(yán)重后果，哎，誰(shuí)叫我平時(shí)不努力練字，怎么辦呢？爸爸決定今年暑假為我報(bào)硬筆書畫班，早知如此，何必當(dāng)出呢。如果小時(shí)侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會(huì)那么命苦了，被送進(jìn)培訓(xùn)班了。
我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，就要把字寫好，養(yǎng)成一個(gè)良好的書寫習(xí)慣。寫不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說(shuō)拜拜，那再好不過(guò)了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
做人要學(xué)會(huì)像曾國(guó)藩一樣事不拖，這樣做每件事情都會(huì)很輕松。我的媽媽就是這樣做事情的。
為什么說(shuō)我的媽媽事不拖呢?只要你聽(tīng)了這幾件事就知道了。
有一次，媽媽要大掃除，提前一天就把地給掃了，灰塵擦了，第二天就只要輕松地把地拖了就行了，當(dāng)他做完了大掃除，又開(kāi)始做其他的事情了。
還有一次，媽媽提前把明天要燒的蔬菜買了，并洗干凈放到冰箱里。第二天，當(dāng)媽媽燒菜時(shí)，隨手將昨天買來(lái)的蔬菜從冰箱里拿出來(lái)，直接倒進(jìn)鍋里，便開(kāi)燒起菜來(lái)，燒完了菜，媽媽又開(kāi)始做起明天要做的事。從媽媽的舉動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：要做事不拖拉，還要提前做，這樣會(huì)讓你感到更輕松。
要像曾國(guó)藩那樣事不拖，而且還要提前做，養(yǎng)成這樣的`好習(xí)慣會(huì)讓你覺(jué)得做任何事都很輕松，還會(huì)讓你有一種悠閑、自在的感覺(jué)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個(gè)字；明德小學(xué)。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。
一進(jìn)入校園，寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)上有升旗臺(tái)，籃球場(chǎng)，舞臺(tái)。操場(chǎng)很大，有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大。下課的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。
我們有兩大高大的教學(xué)樓，一共有四層，配有多媒體室，實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)室，圖書室。還有老師辦公室。
每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇，窗簾，還有電腦哦。上課時(shí)，我們就坐在這教室里，讀書學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的.響聲。
我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起，把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹(shù)木，非常漂亮。下完雨時(shí)，草兒更綠了，花兒更紅了，樹(shù)枝上還會(huì)掛著調(diào)皮的水珠，像開(kāi)著朵朵雪白的小花。夏天到來(lái)時(shí)，我們可以坐在樹(shù)下乘涼，這些花草樹(shù)木，給夏日的陽(yáng)光增添了一抹綠茵。
我愛(ài)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，更愛(ài)我這美麗的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇5
天陰沉沉的，我騎著單車頂著刺骨的寒風(fēng)，倔強(qiáng)的向著城市的西邊走。我想我是太直著了，竟然在烏云滿天的時(shí)候也要來(lái)看日落，真的是太直著了，直著得有點(diǎn)傻。
我將厚厚的大衣裹得緊緊的，高高的堤壩上更是寒風(fēng)刺骨，吹在臉上，像刀割一般難受。很快我的臉就麻木了，像我此刻的心一般冰冷。偶爾會(huì)有汽車在我的身后呼嘯而過(guò)，像沒(méi)有靈魂的空殼，用那些支離破碎的聲音，攪得這寂寞的空氣也翻涌起來(lái)，將我的圍脖胡亂的卷起，勒得我喘不上氣來(lái)。所有的這些我都不在乎，只是向著西邊的地平線靜靜的凝視，靜靜的等待。
終于，老天爺還是挺給我面子的，在灰色的天邊偷偷的'掀開(kāi)了一條縫隙，一瞬間，灰色的天空全部被染紅，翻涌的紅云像無(wú)邊的血海，在天地之間流淌，有微微的疼痛和淺淺的傷痕。有掩飾不住的孤獨(dú)與虛無(wú)。這時(shí)我會(huì)流淚，或許是因?yàn)榈膽n傷，或許是因?yàn)樯钌畹幕诤蓿蛟S是因?yàn)橛辛艘唤z感動(dòng)。
淚水靜靜滑落，狠狠的砸在冰冷的大堤上，摔得粉碎!
四年級(jí)的作文300字 篇6
李北辰同學(xué)：
你好！
上次老師給我們讀了你寫的對(duì)爸爸表示不滿的隨筆，說(shuō)爸爸偏袒姐姐，對(duì)你很冷漠。聽(tīng)了之后我有些話想對(duì)你說(shuō)。我的姐姐也經(jīng)常打我罵我，但是我從來(lái)不還手。那是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。
有一次我正在寫作業(yè)，爸爸讓我和姐姐一起去打水，姐姐看我還有很多作業(yè)沒(méi)做，就對(duì)我說(shuō)：“我一個(gè)人去就行了，你認(rèn)真做作業(yè)吧。沒(méi)做完老師又要批評(píng)你了。”說(shuō)完她就拿著熱水瓶出去了。姐姐是多么為我著想啊！雖然有時(shí)候在我做錯(cuò)事時(shí)，她對(duì)我很兇，但我覺(jué)得姐姐是為我好。
還有一次期末考試快到了。我起床晚了被子沒(méi)來(lái)得及疊，只刷牙洗臉就去上學(xué)了。回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的被子疊得整整齊齊的，十分意外。我問(wèn)姐姐這是誰(shuí)疊的，姐姐說(shuō)是老爸給你疊的。我聽(tīng)了心里頓時(shí)涌起一股暖流。
李北辰同學(xué)，你的`家人一定不是你說(shuō)的那樣，只是他們的愛(ài)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。如果你的家人真的做錯(cuò)了，你可以提出來(lái)，他們也會(huì)改正的。我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的家，難道不是嗎？
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步天天快樂(lè)
同學(xué)懷青風(fēng)
12月15日
四年級(jí)的作文300字 篇7
在森林里有一只非常可愛(ài)的小熊，它的`名字叫“李聰慧”它心地善良，還喜歡幫助別人，人張的又聰明又漂亮，大家都叫它“慧慧公主”。
小慧慧非常喜歡吃西瓜，那時(shí)森林的人都喜歡吃西瓜。
有一次，小慧慧出去散步，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)老頭在賣西瓜，慧慧看見(jiàn)了，說(shuō)：“老爺爺，您的西瓜多少元一個(gè)？”“ 元一個(gè)”老爺爺說(shuō)。它買了 個(gè)西瓜回了森林，把西瓜分給了大家，自己留了兩個(gè)西瓜，其實(shí)，這個(gè)賣西瓜的老爺爺是一位老神仙，它就要死了，它想把這個(gè)位子讓給一個(gè)有愛(ài)心的人，它看見(jiàn)慧慧那么善良，就想去試探一下他，于是，它來(lái)到慧慧家，說(shuō)：“請(qǐng)給我一口水喝吧！我渴死了！”慧慧聽(tīng)了，忙把西瓜給了他一個(gè)，這時(shí)，老頭變成了一個(gè)神仙，說(shuō):“你是一個(gè)善良的人，你來(lái)做我的神仙后代號(hào)嗎？”“好呀！”，慧慧說(shuō)。突然，慧慧到了天上，只聽(tīng)見(jiàn)那位老頭說(shuō)：“孩子，好好干呀！”從那以后，慧慧過(guò)上了幸福的日子。
這篇童話告訴我們：要想自己過(guò)上好日子，自己也要去幫助別人，才會(huì)有好下場(chǎng)。你們記住了嗎？
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