四年級學生作文3篇【必備】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
星期五，我們要去秋游了，這次秋游的目的地是金山廊下生態園。早上我一醒來，就看見窗外的太陽公公在向我招手。我背上書包興高采烈地去學校。坐上巴士，巴士慢慢地開動了，一個小時的車程之后，我們到達了目的地。第一個活動就是采摘大白菜，我們高興地走進蔬菜大棚，里面的蔬菜綠油油的，搭配上黃燦燦的油菜花，真是美麗極了!大家采來的蔬菜各有不同，有的只有幾根，有的采了滿滿一袋，還有的`連袋子都裝不下了。接下來我們去廊下新天地餐廳吹氣球、放風箏。
吃完午飯后的第一個活動是在廣場上玩搶凳子游戲，每個班派出了兩個代表參加游戲。游戲開始的一刻，同學們都很緊張。我們班的兩個代表——王思晨和候昀麒，雖然沒有贏得這次比賽，但是他們已經用自己最快的速度證明了我們班是最棒的。之后是參觀農具館，我們看到了古代的草鞋，還有釘耙。接下來，我們在一塊田地里玩憤怒的小鳥和趕鴨子的游戲。在玩憤怒的小鳥時，我們發現彈弓不怎么管用，于是就沖到豬頭前，直接用小鳥去打豬頭。在趕鴨子的時候，有些鴨子一動不動的，無可奈何的同學們只好撤退了，有些鴨子速度很快，同學們都追不上了。玩好游戲，我們的秋游就接近尾聲了。我們登上了巴士，意猶未盡地返回學校。我希望下次還可以像這樣痛痛快快地玩一場。
四年級學生作文 篇2
就在一個周末的中午，閑暇無事的我來到一片樹林，無意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然，一陣優美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來到一棵樹后，扒開草叢一看，原來是一群甲蟲音樂家們啊！它們正全神貫注地掙著翅膀，優美的.音韻，像靈泉一般流了出來，讓人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬頭一看，原來是蟬哥哥啊！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂會一樣。我看著看著，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長出了一對翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……
忽然又傳來了一陣音調圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽見它發出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來，去尋找聲音的來源，我發現在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動聽，發現我的到來，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對我的歡迎。
樹林里還有很多很多動聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們如此美妙的聲音！
走吧，一起去看知了大哥的演唱會吧！
四年級學生作文 篇3
“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生，第一聲啼哭告訴我們應該感謝母親的十月懷胎；第一次跌倒告訴我們應該感謝困難；第一縷陽光照進窗臺告訴我們應該感謝自然；第一次與他人接觸，得到朋友、老師、同學、社會的幫助告訴我們應該感謝他們。漸漸地，我們感受到了身邊有益于我們的一點一滴，我們也學會了感謝身邊的一切。感恩社會，給予我們仁愛，讓生活處處可見花開。感恩社會，給予我們團結，讓我們的生活少些爭吵和冷漠。感恩社會，給予我們溫暖，讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會，給予我們理解，讓人生永遠得到關愛。
俗話說：“滴水之恩，應當涌泉相報。”當想到父母的時候，他們曾為了我們的成長所做出的付出，那豈是能用滴水之恩來形容的，都說父愛如山，母愛如海，父母對孩子的愛是無限的，是偉大的！在那無數個清晨，是誰為你準備的早餐？當你放學還未回家，是誰的在家門口焦急的徘徊？當你生病的時候，是誰為你擔心，細心的照顧你？當你失望的時候，是誰又讓你重新燃起希望……這一切的一切，都是父母在我們的身后為我們默默的付出，是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切，甚至忘記了自己！而我們是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出當成是理所當然呢？是否對父母說過一聲“謝謝”、一聲“我愛你們”呢？每一位父母都在不求回報的為自己的孩子付出一切，希望能夠把最好的都給孩子們，父母為了我們的成長，白了頭發，添了皺紋，那么我們怎么做，才能對得起父母為我們所做的一切呢？他們的要求其實很簡單，只是簡簡單單希望我們能夠生活的好，生活的快樂。感謝父母給予我們的一切，認認真真學習，踏踏實實做人，做一個對社會有用之人。
人生就如一場旅行，而在旅途中，我們不斷的從一個點到另外一個點，而為我們提供一切的，就是社會。從我們剛出生，社會為我們提供了一個良好的生存環境，當我們到了上幼兒園的年齡，社會為我們提供了幼兒園，派來了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴 ，讓我們一起健康快樂的成長。我們應該感謝老師，老師是我們成長的領路人，教授我們知識，教導我們做人，老師陪伴我們共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，老師總是關心幫助著我們，給我們提供了最十足的動力。老師就像父母一樣，關心著你的學習，你的生活，你的.情緒。對老師的感情之情，不是能用簡單的“謝謝”所能表達的，現在作為學生的我們，能做的就是好好學習，認真做人，不辜負他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們，因為有他們，我們的生活才有活力，因為他們，給我們的世界增添了色彩，因為他們，我們生活得更加精彩！感謝朋友，朋友在我們需要的時候，總是第一時間，給予我們鼓勵和幫助。感謝有朋友，才會肝膽相照，患難與共。在高中的那幾年，當所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗，所有人都挑燈夜戰到夜深，所有人都“聞雞起舞”的那段歲月，經歷過高考的人都知道，高中的學習壓力是有多大，學習是有多苦、多累！但是，我們應該值得慶幸的是有朋友的陪伴，因為不是一個人在戰斗！一個理解的眼神，一句簡單的問候，一條提醒的短信，一只在最需要的時候伸出的援助的手，抑或只是相逢時的一個微笑，我們彼此都能心領意會。朋友是金，是我今生擁有最寶貴的財富。因
【四年級學生作文】相關文章：
四年級學生的作文11-07
四年級學生作文11-03
四年級的學生作文12-06
(精選)四年級學生作文09-28
四年級學生作文(經典)09-30
四年級學生作文(精選)08-02
四年級學生作文11-03
四年級學生的作文08-03
四年級學生作文11-02
四年級的學生作文11-03