小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
父母的愛無處不在。當我蹣跚學步時,是父母在一旁扶著我;當我生病時,是父母無微不至地照顧我;當我遇到困難的時候,是父母全心全意來幫助我;當我讀書讀累的時候,是父母給我創造一個安靜的環境,讓我好好休息……
上二年級的那個國慶節,我生病了,住進了省二院。我住院的第一天是媽媽陪我,本來病床是可以給我和媽媽兩個人睡的?墒,媽媽卻到醫院外的小賣鋪里買了個躺椅,我不理解地問:“媽媽,你為什么要買躺椅呢?”媽媽對我說:“我今天晚上要睡在躺椅上!”我又問:“為什么不和我一起睡床呢?”媽媽說:“那是為了讓你休息的好一點。”第二天,爸爸從家里趕來,給我們帶來了日常用品?吹桨职旨缟峡钢,手里提著書包,累得氣喘吁吁的樣子,我感動的.說不出話來。
“誰言寸草心,報得三春暉!蔽蚁M巳硕加幸活w感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師教會我們知識,感謝一切我們應該感謝的人!
小學四年級作文 篇2
理想是命運的火花,理想是放飛的風箏,理想是生活中無數的困難與挫折。我的理想是將來能開一所藝術學院。
我有這個理想是因為我在學古箏和舞蹈。我非常喜歡這兩門藝術。所以我長大了想開一所藝術學院,讓更多的孩子有這些課外興趣。那么,我的理想就實現了。
我既然有了這個理想,從現在開始,我就要好好學習這兩門藝術。要成功,就會有失敗,但要能從失敗中得以教訓,以免再次犯錯。舞蹈,我要把每個動作的'細節做好,做標準。古箏,我要掌握好節奏,把握住節奏。遇到挫折,跌倒了,不要緊,爬起來繼續。要做到堅持不懈,鍥而不舍。如果我連這點困難都克服不了,那我又有何能耐去實現這個理想呢?在實現這個理想之前,我要做好充分的準備,要對自己有信心,F在,我不能只靠頭腦去想這些,我要用實際行動來證明我是可以做到的!我必須努力奮斗。
實現理想的道路是充滿坎坷、曲折、磨難的。必須要以堅強的意志去克服它,打敗他。要奮斗,要拼搏!只有這樣,我才能向成功更邁進一步!!
小學四年級作文 篇3
“一份耕耘一份收獲!蔽矣X得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因為“世上無難事,只怕有心人!蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味。
記得剛上三年級的時候,我才開始學英語,但由于以前沒有過基礎,自己的英語詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠遠的。別人考一百或九十幾分,可我卻只能考個七八十分。我當時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此,我便和努力的學、聽、寫、讀,但期中考試的成績才考了八十幾分。
當時,我傷心極了。真的不想再學英語了。但媽媽卻教育我說:“孩子,沒關系。我相信只要你肯努力,就一定能把英語學好,加油!”聽了媽媽的話,我就定—繼續堅持學英語。
三年級暑假的時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習冊,聽力等等。再加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候,當老師告訴我英語考了九十八分時,我得心情一下子激動了起來。我的'努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!
當我手拿英語卷子時,心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩。
小學四年級作文 篇4
幾天前,我剛學完《呼風喚雨的世紀》這篇文章,它主要講述的是,人類在幾百萬年的發展歷史中,科學技術帶來的變化。那是沒有電燈,沒有電視,沒有電腦,更沒有飛機。人們只能在神化中用“千里眼”“順風耳”和“騰云駕霧“的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想紛紛變成現實,現在,20世紀一百年的時間里,人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明,比如:人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀還有電話、電視、因特網及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等等。日新月異的科技發展把人類居住的`星球變成聯系緊密的、舒適的和快捷方便,就連過去的國王貴族也不敢想。是科學改變著人類的精神文化生活,也改變著人類的物質生活。英國數學家、哲學家伯特蘭、羅素說:“歸根到底,是科學使我們這個時代不同于以往的任何時代!敝恋浇裉,這句話依然適用。
現在幾乎每個家庭里都有電話、電視、電腦等一些科技生活必需品,的確20世紀是一個“呼風喚雨”的世紀?梢杂谩昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開”來形容。讓我們回顧20世紀的百年歷程,科學的確是在創造著一個又一個神話,科學正在為人類創造著比以往任何時代都要美好的生活。同時,也告訴我們20世紀一百年的科學發展歷程,展示了科學技術的飛速 發展給人帶來的巨大變化的燦爛前景。
讀完這篇課文后給我一個啟示,在生活中、學習中我要向給我們創造美好生活的老前輩學習,他們那種勇于探索、善于發明創造的精神時刻激勵著我。 同學們,相信你我在不久的將來,也能為科技的發展與進步做出自己的貢獻,讓我們為自己的美好理想而努力學習吧!
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