四年級的作文

時間：2023-11-30 15:49:09 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　記得那次，我的作業寫得十分馬虎，媽媽看見了，氣不打一處來，扯掉了我的那次作業，我十分傷心，便躲在房中的被窩里嚎啕大哭起來，媽媽見我這樣，便語重心長的對我說：”余陽啊，你作業要認真做，不要讓媽媽操心啊!來認真的再做一遍，媽媽陪著你，啊!快別哭了!”這時，我才停止了哭泣，立刻認真的做起作業來，一會兒，我又重新做好了一遍，媽媽一看點了點頭，欣慰的.笑了，那一笑，深深的刻印在了我的心中……

　　我媽媽每天在家里炒菜炒飯，還要拖地，洗杯子……忙個不停，我有時候也幫媽媽做一些力所能及的事情。

　　今天是三八婦女節，我特意準備了一些錢，準備給媽媽買禮物，但是我一直沒有看中，所以就沒有買，空手而歸。但是我又覺得這樣對不起媽媽，因為她必盡是生我養我的媽媽啊!該怎么辦呢？忽然我靈機一動，想：哈哈!我可以到對面草坪里找些漂亮的野花，摘下來送給我最親的媽媽呀!嘿嘿!還是我聰明!我急忙采了些漂亮的野花送給了媽媽，我對媽媽說：”給，媽媽，婦女節快樂!”媽媽笑了，笑得是那么幸福甜蜜……

四年級的作文篇2

　　早晨起床的時候，就聽到樓下傳了優美的歌聲“夜夜想起媽媽的花，閃閃的淚光魯冰花”“這究竟是誰唱的呢？”我自言自語到。起床穿衣，刷牙洗臉，吃完早飯就急急忙忙的下樓了。

　　歌聲越來越大，越來越清晰，我的好奇心也越來越大，走近一看，原來是一位中年男子和一位小姑娘正在賣唱。小姑娘穿著一件黃色的背心，里面是一件又短又小的毛衫，褲子上有好多個洞眼，穿著又少又薄的衣服，她在寒風中微微發抖，她的腳邊有一個用布做出的書包，上面有許多補丁，但小姑娘的眼睛中充滿了神氣，臉上始終帶著微笑，她的臉色有一些蒼白，好像還沒有吃早飯，身旁中年男子一只手沒有了，眼神中露出期盼。

　　走過的路人有時轉過臉看看他們，發出一聲“唉”的聲音，悄悄的離開了；有的路人好心的捐出幾元錢放在他們面前的`籃子里，我也拿出身上5塊錢的零用錢慢慢的離開了。

　　去學校的路上，我一直在想：“她什么時候才能回歸校園的懷抱？我們擁有美麗的校園、嶄新的書桌、明亮的教室、美麗的衣服、愛我們的爸爸媽媽，有什么理由不好好珍惜呢！”

四年級的作文篇3

　　大家聽說過生物鐘嗎？哦？你們沒聽說過，那我今天就來給你們打破你們心中的謎團吧！

　　生物鐘，顧名思義。意思可不是搖擺的鐘表和一閃一閃的電子表。而它秘密的隱藏在你的大腦里。那我就帶大家看看我的“生物鐘”吧！

　　早起

　　我有個癖好，就是如果6點鐘不起的話，腦子就會暈暈沉沉的，還想再睡一會。瞧，現在6點30分，我暈暈沉沉的從床上爬起來，愣住了幾分鐘。然后就“撲通”一聲躺在了床上，繼續做我的美夢。

　　總結經驗：早起床必然是有好處的，呼吸新鮮空氣，而且還有一個放松的時間段。而賴床的人身體會越來越不好，而且自己還會成為一個“大懶蟲”哦！

　　午覺

　　從幼兒園開始起，如果我中午可以安安靜靜的'睡一會，那可就算驚天動地的大事情了。我從小就不愛睡午覺，現在中午也是這樣。看，我正在學校躺在床上看書呢！“好困……啊”！我迷迷糊糊地把書放到床邊。可躺下的那一瞬間忽然又清醒過來，睡意一卷而空。繼續看我的“愛書”。

　　總結經驗：不睡午覺這個習慣是非常不好的。會導致下午上課暈暈沉沉的沒有力氣，而且一趴到課桌上就主動地閉上雙眼。這樣的習慣是差之又差，有這個毛病的同學一定要改正過來，要不有一天，總會遭殃的！

　　晚睡

　　自從我在家里養成“不到11點不睡覺”的習慣，我在學校總是麻煩多多。瞧，我真閉上雙眼準備睡覺，但我卻一點困意都沒有。我在床上打滾，翻來覆去的，但，“魂”好像是一個不愛休息的小行家，偏偏不讓“魄”工作。“我一定要改掉這個毛病！”

　　俗話說得好：好習慣是21天養成的。那我就忍受21天吧！

　　一天，兩天，三天……二十天，二十一天。

　　二十一天以后，我做到了早睡。可，有一個麻煩隨之而來。我們小寢室的同學晚上非常愛搞“夜間活動”，凡是“夜間活動”那一晚，我總是會被噪聲吵的睡不著。如果是以前，我還可以忍受。但，我的“生物鐘”已經被強制修改了，再改過來的話，我就會精神崩潰。這不，寢室里的響聲慢慢擴大。“唉，看來我明天的精神肯定會非常不好的！”說完，我扭過頭，“面壁思過”了。

　　總結經驗：在家里一定要做到早睡早起，這樣生物鐘才可以保持平衡，維持現在你的生活規律。但是，你千萬不要強制破壞自己的“生物鐘”！

　　早上早早起床，晚上早早睡覺。這些都對自己的健康有益，不要隨意破壞“生物鐘”，畢竟破壞的不是別人的健康，而是自己的身體！

四年級的作文篇4

　　“遠親不如近鄰！”鄰居雖然不是我們的親人，但勝似親人。

　　春天來了，鳥語花香，生機勃勃。剛過完年，屋前屋后到處都是鞭炮屑，媽媽叫我去打掃，我極不情愿，但又不敢違抗媽媽的命令，只好從家里拿來掃把和撮箕，開始打掃。

　　剛開始還好，可慢慢地，背開始疼了，腰也開始酸了。鄰居家的王奶奶看見我不停地捶背，便走過來問：“啥事讓你這樣啊？”我指了指地上的鞭炮屑：“王奶奶，我只是在掃這些鞭炮屑而已。”我對王奶奶笑了笑，便繼續開始打掃了。“我回家一趟！”王奶奶說著便進屋去了。“來，我幫幫你！”王奶奶從自家拿了把掃把來了。我激動極了，連忙說：“謝謝，謝謝！”于是，我和王奶奶一起打掃鞭炮屑，不久后就打掃完了。我跑回屋端了一把椅子，招呼道：“王奶奶，坐一會兒吧！”又進屋端了一杯茶：“王奶奶，請喝杯茶！”王奶奶笑著說：“不必，不必！”便轉身走了，看著王奶奶的背影，我心里涌進了一股暖流……

　　夏天來了，驕陽似火，熱不可耐。知了在樹上叫著：“熱死了，熱死了！”蚊蟲也跑來搗亂。我坐在電風扇旁，邊吹風邊不停地抓著，嘴里喊著：“癢死了，癢死了！”媽媽走過來說：“我給你點了蚊香！現在你可以看電視了！”我接過媽媽給我的蚊香，打開電視機……看見電視機里的人物躺在家里吃著西瓜，我心想：“哎！如果我現在能吃到西瓜就好了。”叮咚，叮咚，我們家的門鈴響了。我走去，看見媽媽抱著一個西瓜，對隔壁家的王叔叔說：“謝謝你啊，送了這么大的一個西瓜來！”叔叔連說：“不謝，不謝！”說完就走了，媽媽拿著西瓜向我走過來：“你現在有西瓜吃了，是王叔叔送的！”我喜滋滋地想：“王叔叔和我真是心有靈犀一點通啊！”

　　秋天，碩果累累，五谷飄香。爸媽帶我去收稻谷，我們帶著鐮刀出發了。來到稻田，費力地收著稻谷，收了不到一半，我就累癱了，一屁股坐到田埂上。爸爸抹去豆大的汗珠說：“加油，再堅持一下！”“不，我不干了！”我嘟起嘴喊道。“算了算了，我來幫幫你！”我回頭一看，原來是隔壁家毛爺爺。毛爺爺家的稻子剛割完了，他是來幫我們收稻谷的。毛爺爺拿起我的鐮刀，與爸爸一起割，我看著他倆的背影說：“我要向毛爺爺和爸爸學習，做個堅持不懈的人！”

　　冬天來了，白雪皚皚，天寒地凍。我受媽媽的.囑咐來打掃雪地。“雪可真大呀！”我責怪雪太大，掃也掃不完。我的手幾乎凍僵了，牙齒也直在打架。“干嘛呢，徐慷？”王姐姐探出頭問我。她看著我似乎明白了什么，只見她進屋拿來了掃把，和我一起掃雪。“謝謝你，王姐姐！這么冷的天還要跟我一起打掃！”我感激地看著王姐姐。王姐姐對我抿嘴一笑：“跟我還客氣啊！”我心想：好人有好報，王姐姐她們一家一定會有好報的！

　　遠親不如近鄰，一點也沒錯，在日常生活中，我們與鄰居和睦相處，互相幫助，所以鄰居也是我們的好親戚！

四年級的作文篇5

　　一張國字臉上長著炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，能說會道的嘴巴，迷人的微笑……她就是我們的班主任……趙老師。

　　先說說趙老師那炯炯有神的眼睛吧。眼，素有“心靈之窗”的美稱。老師，您這兩扇窗映著多么美妙的一個世界，數學的計算、哲學的.思考、細微的觀察。靈感之光、智慧之火、純潔之水在這里閃爍、上升……

　　再來說說趙老師那能說會道的嘴巴吧。口，是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，滔滔不絕的泉水，是您孜孜不倦的教誨，滋潤著我們的心靈，沖刷掉污泥濁水，唇齒之前有著無窮的奧秘，只要一顫動，就會引出一大串的問號和遐想……

　　令我印象最深的，非趙老師的微笑莫屬。記得那是一個春天的上午，老師繪聲繪色地給大家講解著課文，而我卻打起了開小差的注意。我把課本豎起來，從課桌里拿起橡皮，玩了起來。這時，我抬起頭，只見老師微笑地看著我，仿佛在對我說，你是班干部需要以身作則，我的臉“唰”地一下就紅了，于是認真的聽老師講課。

　　曾經有人說過：“一位好老師，勝過萬卷書。”同時，我要拿這句話來贊美我的班主任。

四年級的作文篇6

　　這天早上，我是被一陣陣劇痛給痛醒的，我急忙叫媽媽起床帶我去醫院。于是，我開始了悲慘的口腔醫院一日游。

　　我們連忙到了醫院，先掛了號，之后又沖沖忙忙跑進醫生診室，只見面前出現了一個穿著一襲白大褂，戴著藍色口罩，只露出“狡黠”的.雙眼的人，我想這位就是牙醫了。不知怎么的，我心里非常懼怕，還沒等我反應過來，牙醫就對我說“去拍個片”，在拍片處有兩只細長的機器手臂，我站在兩只手臂中間，嘴里含了一塊鐵皮，突然，一陣閃光閃過我眼前，就這樣片子拍好了。

　　回到診室，我躺在墊子上，心里有惶恐起來，看了一眼那些機器，聲音顫抖地說：“我不拔了，我不拔了！”牙醫假裝沒聽見我的“垂死掙扎”，可能是因為見的多了，便毫不在意地快速拿起一塊棉花，就塞進來我的嘴里，“唰唰”兩聲就給我無聲無息地打了兩劑麻藥，不一會兒，我的嘴唇就像千斤鐵一樣一動都不能動。牙醫拿起一個讓我嚇得閉上了眼的老虎鉗，我想象中的疼痛反而并沒有襲來，原來醫生只是把棉花拿掉了，我松了一口氣，可是我一松懈下來突然一陣痛，醫生趁我不備，搞了突然“襲擊”，把牙扒掉了，而且劇痛一下子就沒了。

　　回家后，我看見我的下牙床出現了一個小黑洞，心里長舒了一口氣，終于把這位“小祖宗”送走了，不用受折磨了。

四年級的作文篇7

　　今天我早早的就來到了蕭山日報社參加科學魔法課之一當干冰遇到……。水晶老師先給我們講了關于干冰的知識。干冰并不是水做成的，而是固態的二氧化碳，所以干冰融化時會產生大量的二氧化碳氣體。我們不能直接拿手去接觸干冰，因為它的溫度是零下78·5度，直接拿手會凍傷。

　　首先老師接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的`現象發生了，很多很多的白色煙霧從盆里源源不斷的涌出來，真的好像到了童話中的仙境，我差點以為小精靈們要從盆里面跑出來了。接著最好玩的節目來了，老師把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸濕布條，然后布條掠過杯口上面就變出了一個泡泡，而且泡泡越變越大，真是太神奇了。我們拿著準備好的礦泉水瓶，老師往里面扔了幾顆干冰，白色的霧就從礦泉水瓶口不斷冒出來，我伸手摸了摸涼涼的，用手指抹了點泡泡水在瓶口上，瓶口也出來一個越長越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩極了。

　　水晶老師還給我們做了好多好玩的實驗。把紫甘藍做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自來水中，水居然由紫色變成了藍色，再加入干冰杯子里的水又慢慢變回了紫色。把干冰放進礦泉水瓶里，瓶口套上氣球，氣球就像有人吹一下越來越大，老師告訴我們這就是干冰在融化的過程中釋放的二氧化碳吹大的。向加了紅色顏料的泡泡水杯中放入多一些的干冰，不斷搖晃杯子，越來越多的泡泡從杯子里流出來，再加入干冰更多的紅色泡泡涌出來，說它像火山爆發真是再形象不過了。今天的科學魔法實驗真是讓我大開眼界。我真希望以后能參加更多的這樣的活動學到更多的科學知識。