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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
安靜的呆著，感受到風(fēng)還是依然的吹，地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)。它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。 仰望天邊的云朵，一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情，一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的，一絲迷霧纏繞了雙腳，讓其亂了步伐。迷霧開始纏繞到雙手，讓其不能左右，不知該放在哪好。漸漸的，迷到了雙眼，好模糊。眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影，那個(gè)是誰(shuí)的身影？好熟悉的感覺。抱不到，追不了，喊不出，眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影，臉頰上流躺著一些液體。tears？Why am me crying ？
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案。 寂寞來(lái)襲，該躲到哪里？擁抱過后，雙手應(yīng)該放在哪里？始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的過去，而找不到你。用了世界上最輕最輕的.聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。
寫你的名字。
畫你的名字。
而夢(mèng)見的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找，那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前。該怎樣尋找，失落的嘆息？
迷霧終將是會(huì)被吹散，望著那個(gè)名字期待著，等著......
your come back！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的爸爸平時(shí)不經(jīng)常照顧我，但是他有一種沉著冷靜的性格。
爸爸幾乎每天都接送我上下學(xué)，有一次，我和爸爸午休，一不小心竟然睡過了時(shí)間，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。但他卻冷靜得說(shuō)：“急什么，我?guī)湍闶帐皷|西。反正送你上學(xué)也用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我騎車快一點(diǎn)就行了。”聽了爸爸的話，我就開始穿衣服。爸爸的表情還是那么平靜。爸爸一直都在我的旁邊說(shuō)：“別著急，你不會(huì)遲到的！”我的話使我穿衣服的速度更快了，很快，我穿好了衣服。
爸爸又是那么沉著地說(shuō)：“快去穿鞋，別磨蹭一分一秒。”我立刻跑到鞋架旁，爸爸則去收拾我東西。我那時(shí)實(shí)在是太著急了，在系鞋帶的時(shí)候，我?guī)状味紱]有成功。這時(shí)，爸爸走了過來(lái)，“有什么著急的`！”他笑著說(shuō)，“看我是這么穿衣服的”，他用最快的速度把衣服穿好。之后，他就下樓取自行車。我不一會(huì)就系好了鞋帶，爸爸正在樓下等著我呢。結(jié)果我并沒有遲到。
爸爸這種沉著冷靜的性格，使我受益匪淺。以后我的一言一行都要像他一樣沉著冷靜。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在生活中，我們都會(huì)有許多煩惱，而我的煩惱就是太瘦了，就因?yàn)檫@件事，我常常受到爸爸媽媽的責(zé)備。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是給我夾菜，可這些都是我不愛吃的菜，所以，我就干脆不動(dòng)筷子。媽媽為這事沒少說(shuō)我，說(shuō)我太挑剔了，真鬧伺候。
一次，媽媽領(lǐng)我去姑姑家，要我換件衣服，結(jié)果，穿了好幾件，一穿就感覺太肥了，根本就穿不上，害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕，一邊又說(shuō)到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家，姑姑看見我又瘦了，就很擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)：“你也太瘦了吧！再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜，多吃水果，不挑食，這樣就不會(huì)成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)不想長(zhǎng)得胖點(diǎn)啊！胖了也不愛生病，所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。
不過，要改掉挑食的'這個(gè)毛病，也不是那么容易的。可是我就很奇怪，自從我不挑食了，還是這么瘦？是為什么呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的夢(mèng)想就像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。一會(huì)兒是畫家;一會(huì)兒是舞蹈家;一會(huì)兒是書法家;一會(huì)兒是鋼琴家。
我最重視的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。我從三歲起就有了這樣的信念：我要學(xué)琴，我要當(dāng)鋼琴家。四歲時(shí)，我看著年齡和我一般大的小伙伴們都拿著琴譜在爸爸或媽媽的陪伴下去學(xué)琴時(shí)我心里羨慕得不得了，于是就吵著鬧著讓媽媽帶自己去學(xué)琴，可媽媽不同意，
說(shuō):“潔兒，聽話，如果你去學(xué)琴，學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)覺得很累，那你肯定就不會(huì)不會(huì)學(xué)了，這樣半途而廢，會(huì)讓別人覺得你是一個(gè)知難而退的膽小鬼。”我那時(shí)候還小，只記得媽媽給我說(shuō)過這句話。總之，媽媽就是不讓我學(xué)琴。但是我不聽媽媽的話，堅(jiān)持要學(xué)琴，媽媽犟不過我，只好同意了。學(xué)琴的這段時(shí)間里，我雖然付出了不少的艱辛，但也得到了很多的快樂：當(dāng)我在鋼琴上彈著一首首流利的`歌曲時(shí)，我心里是多么的快樂; 當(dāng)我在舞臺(tái)上表演著一支支歡快的歌曲時(shí)，我心里是多么的自豪;當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿下那一本本鮮紅的證書時(shí)，我心里是多么的驕傲。
我愛鋼琴，是它像一盞明亮的燈給我照亮了人生的正確道路，讓我昂首闊步的走下去。我愛鋼琴，愛它的理由說(shuō)也說(shuō)不盡。我愛鋼琴!!!
四年級(jí)的作文300字 篇5
世界上有許多種植物，各具特點(diǎn)，但是我最喜歡的是竹子。雖然竹子不像牡丹那樣富貴妖嬈，也不像玫瑰那樣芬芳撲鼻，但它清新脫俗，堅(jiān)韌不拔，有著頑強(qiáng)的生命力。
竹子全身青翠，它的軀干筆直挺立，就像天安門前站崗的衛(wèi)兵，顯得威武精神。竹葉碧綠細(xì)長(zhǎng)，俊秀婀娜，散發(fā)著淡淡的清香。一陣微風(fēng)吹過，竹枝搖曳，好似少女在翩翩起舞；竹葉沙沙作響，猶如琴弦上飄出的動(dòng)聽的旋律，令人陶醉……
有一次，我在三角洲公園的一個(gè)角落里看見了一片竹子，心想：“竹子竟然可以在這么不起眼的地方生長(zhǎng)，真是太厲害了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“竹子的生命力很頑強(qiáng)，它不挑地勢(shì)，就算生長(zhǎng)在巖石縫里也能活；它也不畏嚴(yán)寒酷暑，一年四季都向人們奉獻(xiàn)著綠色。”這時(shí)我忽然想起了鄭板橋?qū)懙?《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
是啊，竹子這樣頑強(qiáng)，不論是在沃土還是在貧瘠的土地中都能生存，不論是炎炎烈日下還是在冰天雪地中始終挺拔向上，不怕狂風(fēng)，不懼驟雨，不向困境彎腰，不向挫折低頭。這種精神，怎能不令人由衷的敬佩？
我愛竹，愛它的堅(jiān)韌不拔，愛它的頑強(qiáng)精神。我以后也要向竹子學(xué)習(xí)，做個(gè)不怕困難，頑強(qiáng)向上的人。
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